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六年級年的作文

時間:2023-10-15 10:16:32 六年級 我要投稿

六年級年的作文

  在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的六年級年的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級年的作文

六年級年的作文 篇1

  轉眼,我已經是名六年級的小學生了。暮然回首,白駒過隙,六年生活即將結束。一堂生動精彩的課,一次趣味橫生的活動,一場激烈的比賽,一次小小的爭吵……每一份記憶,就是一份值得珍藏于心中的寶藏。最美好的一次記憶便是那次勇奪桂冠的激烈的比賽——足球聯賽。

  “等會我們將會與六五班進行一場非常激烈的奪冠賽,不是我們贏,就是他們敗。冠軍固然是每個人都想得到的,但咱七班的宗旨卻是:友誼第一,比賽第二!雖然友誼第一,比賽第二,但對這場比賽也絕對不可掉以輕心。走吧猛虎們,咱們是不會怕的他們的!”隊長鏗鏘有力的話語,在賽前鼓勵著我們。

  “哼!他們班有什么了不起的,肯定踢不過我們班。剛走到比賽場地,我們就聽到了這句話,但我們個個神情淡定,絲毫不受敵隊諷刺的影響。

  比賽開始了,我方先開踢。只見隊長先助跑一小段。猛的用腳準備一踢時,敵方隊員傻傻地以為隊長就這樣輕率的踢球,便百米沖刺似的跑到隊長跟前,截住了球。可是呢?我們隊長還沒碰到球,他就踢住了,所以,比賽又重新開始,而且我們先開踢。我站在一旁看得似懂非懂:原來隊長是在拖延時間,耍他們啊,這招真高……

  陽光燦爛,撒遍整個足球比賽場地。我們在綠茵場上奔跑著,只見兩個副隊長如狼似虎的去搶球、喊著我們去搶球:瘦壯的身子穿梭在球員們之中,行動快速如豹,用熱的不行的大紅眼,給我們使眼色,用嘴大聲的`喊出怎樣去占位置、擋人……;還見隊長笑嘻嘻的去耍人:左歪一下,右斜一個,一個回勾腳,使勁一踢,球,沒進;一個下蹲,右一勾腳,猛的一踢!終于,球,進了一個!頓時,我們班熱血沸騰,歡呼一片:吶喊歡呼加油聲響成一片,響徹整個球場……隊長把敵方耍的團團亂轉,正是這樣,我們“趁虛而入”,以4:3的好成績,勇奪桂冠!

  從那以后,那場猛虎足球隊員們熱血拼搏的畫面,便成了我六年中最珍貴的寶藏——珍藏的記憶。

六年級年的作文 篇2

  大家家里有養魚的養的一定是美麗的觀賞魚或者各種可愛的小魚吧。可我家的'不一樣,我家養的是普普通通的小魚:‘彭皮婆’。

  那天,爸爸回家了,拿著一個小瓶子,對我說:“這里的小魚誰要啊?”我連蹦帶跳地跑上前去,大叫道:“我要!我要!”爸爸笑著把瓶子遞給我,我仔細一看:里面的小魚普通極了,灰灰的,身子中間有一條銀色的線。我不開心了:“爸爸,你說給我帶條魚回來,怎么帶這些山間里的魚啊。”爸爸說:“這些魚啊,是爸爸小時候的玩伴呢,我小時候,哪有什么電視電腦,什么觀賞魚熱帶魚,只有上山去抓些小魚回來玩,這些魚,是我們當時眼中最漂亮的呢!”我低頭看了看,心想:‘這些小灰魚,有什么好看的。’爸爸好像看出了我的心思,說:“這些魚,在我們當時是叫‘彭皮婆’,現在叫什么,我不知道。”我點了點頭,把小魚們放在浴缸里,喂了它們吃了一點飼料,就對爸爸說:“這些小魚養大了好看嗎?”爸爸笑著說:“當然了,長大以后,魚尾和魚須會變成金色,很漂亮的呢!”我一聽,心里高興多了。

  現在小魚已經長大了不少,魚須和魚尾已經開始變色了,真期待它們長大之后的樣子啊!

六年級年的作文 篇3

  我今天要向大家介紹的是我分班以前的班主任——馮老師。她的個子高高的,身材很苗條。年輕的她每天都面帶笑容,讓我們感到很輕松。可是,馮老師教我時,我幾乎沒感覺到老師對我的關心,好像覺得那是老師應該做的。真正體會到老師對我的關心,是在分班以后。

  分班那天,同學們都傷心極了,哭得鼻涕一把淚一把的,把我們新的班主任“折磨”得滿頭大汗。當時我被這種氣氛感染了,也跟著大家一起哭。但是傷心的原因并不明確。只是覺得要離開生活了兩年的同學、班級和老師了。也可能是我本來就善于自我安慰,于是心想:不就是樓上樓下嗎,還是每天都可以見面的,所以隨著一切的新鮮感覺,傷心的'感覺也就很快釋然了。

  幾周后,我去馮老師的班級等她班的學生一起回家,馮老師很熱情地請我進去,親切的與我聊天。馮老師問:“杜凡,聽說你當了一陣子中隊長,為什么被撤職了?”一提起這件事我就感到很委屈、很丟臉,眼淚在眼圈里直打轉。馮老師接著說:“是不是又管不住自己了?”我不好意思地回答說:“是。”馮老師站起來,拍拍我的肩膀說:“加油,杜凡,我相信你一定會努力再當選中隊長的!”馮老師那溫柔的話語像一股股暖流,溫暖著我的心,讓我永生難忘。

  在這里我要向馮老師說:“老師,謝謝您,是您的鼓勵讓我在困境中勇敢地站了起來。現在我在班級中表現一直很好,各方面都得到了老師和同學們的一致認可。馮老師,放心吧,我不會讓你失望的!”

六年級年的作文 篇4

  下雪天,我的世界是最美的。陶淵明獨愛荷花“荷花出淤泥而不染,濁清漣而不妖”而我卻獨愛雪雪是白色的是圣潔的,飄落到你手中時會被你的熱情所融化,它仿佛好像會對著你笑,讓你情不自禁的想擁有它。

  一年四季,春夏秋冬我最愛過冬了,到了冬天樹枝上沒有了茂盛的樹葉,大雪漫開飛舞,給光禿禿的樹枝穿上了一層美麗的婚紗,你看不清路,地上被雪花覆蓋了,結了一層厚厚的冰,可是我們依舊在雪地上踏出一條道兒,不停地挪動著雙腿,盡情的玩耍著,沒有了任何顧慮,與身旁的雪花一起跳舞。

  雪,靜靜地落著,落在稻田里,深深密密地溶徼那無邊的黃土地里,構成一幅美麗的山水畫,黃土代表著山,雪卻代表著水,一滴一滴的灑落在畫中,于是,會禁不住要俯在窗口,向那如花的雪凝望,我是多么想,想自己變成那冰涼河里的一條魚啊!撲在那柔細清涼的雪水里,讓它沖刷撫慰著你的頭頸,和你的心啊,你是多么想,想奔路到那雪白的畫中,讓自己成為一幅畫中的畫中人,不敢隨意的破壞,只能靜靜遠觀啊!

  而且當有雨的時候,雨雪如珠簾般,在淡灰天幕前,暢快地斜斜地掃過去,掃過那波濤洶涌的稻田,在那波破峰上激起一片白蒙蒙的霧,給稻田涂染上一抹夢痕,讓它永遠停留在你心里。

  我愛雪花,我愛它能自由的做出自己,不論天在大,雪總有它的容生之處,不管走到哪里,它都是自由的飄著,飄著慢慢地落到了你的心里。

  愛雪的人是不想躲開雪的。讓那雪的清涼,洗去你心靈上的塵,讓那雪的安閑,抹去你思想上上俗,讓那無聲的雪花告訴你,那些射在房中,關緊了門窗的'人們,所永遠不會了解的。

  多希望那些忙碌的人,停下腳步,走向我的世界,讓他們看看我的世界到底有多美,來認真的去體會大自然的美,在冰冷的冬天,一人躲在房里,一邊在熊熊烈燒的火旁換上干凈衣服,一邊品嘗春心人,心脾的熱乎乎的牛奶,靜下心來去看看外面的雪花,來看看為愛那如花的雪而不肯關窗的我,來看看我被雪沾濕了的窗簾,,你一定會停下腳步,與我一起欣賞。

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