六年級的作文

[精]六年級的作文6篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的六年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級的作文 篇1

　　我的愿望多得如同天上的星星，如同海邊貝殼，數也數不清。從小到大，我的愿望一直在變。

　　小的時候啊。看著小朋友們的舌頭被糖果染得紅紅的，黃黃的，就幻想自己吃糖的樣子。媽媽怕我牙齒被蟲咬壞，當心我沒到年齡就掉牙，成了沒牙的老太。但吃糖這愿望一下就實現了，在媽媽不注意的時候我就偷吃了糖，才發現這“偉大的愿望”也不過如此。

　　大 了點兒，開始會“臭美”了，總想穿著花裙子到幼兒園給同學看。超市櫥窗里的裙子真“誘人”，“媽媽！我要穿裙裙！”我總拉著媽媽的手嚷，可總是無功而返 -----漸漸的，穿裙裙也成了我的愿望。當過6歲生日時，爸爸給我買了條裙子，我興奮極了，在鏡子前晃來晃去，今后漂亮裙子數也數不清，我又沖美麗的`靴 子流口水了……

　　上小學時，我總算有個正常的愿望了，我想當老師，“因為老師可以在黑板上寫字，可以管人，還可以帶眼鏡。”當時我是這么想的，可愛的想法。可是，有一次我看見有位老師竟然不帶眼鏡，覺得奇怪，后來才明白，不是每個老師都有眼鏡的。我把這愿望拋棄了，嶄新的愿望來了。

　　我愛上了收銀員這職業，因為她能按那個鍵盤，能收錢。我常叫爸爸把店里的收銀機給我一個玩，可爸爸總說我“傻”。但我真喜歡營業機呀! 爸爸不在，我就偷偷玩起來。

　　現在，我想當名設計師，看著路人穿著我設計的衣服走大街上。因為這是種幸福。我喜歡揮動畫筆，將來我一定會設計整個世界的！

　　唉，愿望這么多，不知道到底哪個是我的向往，但我很希望，設計師的愿望不要改變了，我一定要向中央美術學院努力奮斗前進。

六年級的作文 篇2

　　每個人都會有奇妙的幻想，比如：自己能飛，想變成超人等等。我也有我自己的幻想，下面聽聽我的這些奇思妙想吧！

　　首先，我想有一臺保鏢機器人。它既能當家庭保姆，也能當隨身保鏢，它不需要電池，只靠光或陽光充電。它當保姆時，會給大家做出美味可口的飯菜，它還會拖地，它的右手會變成拖把或掃把，左手會變成吸塵器或撒水機。它當保鏢時，身手不凡，會拳擊和武功，眼睛會射出紅外線，手上裝有小刀與槍。

　　接著我還想要一輛變形跑車。要是不用它時，它就會變成一輛時速世界最高的跑車，而且是太陽能的。接著它的駕駛室里有三個鍵，紅的、藍的、黃的.，想高空飛翔，就按紅鍵，就會變成一輛全副武裝的直升機，是用太陽能的；要是想去海底探險，就按藍鍵，它就變成一艘潛水艇，能潛到最深的海底，空氣想要多少就有多少，這樣就能幫助海洋的科學研究。要是想到土中一游，那就按黃鍵，變形跑車就變成了一輛小型鉆土機，只可坐下兩人，里面設備齊全，空氣是用不完的，可以到達地球的核心，遇到巖漿，它毫不畏懼，還可以挖掘文物，這樣就可以幫住人類了解地下和古代的文明了！

　　怎么樣，我的想法不錯吧！我相信不久的將來，我的奇思妙想一定可以實現。

六年級的作文 篇3

　　什么是信任？信任就是互相相信，互相坦誠相待，不互相懷疑。

　　而我們的生活是離不開信任的。信任別人是一種美好，被人信任更是一種喜悅。

　　我是一個很安靜的小女孩。上課不愛舉手發言、不愛表現自己……而班主任卻選了我當班長。當時我真的.很奇怪，怎么會讓我去當？后來，老師對我說：“我觀察你一個星期了，你的學習習慣、行為、紀律這幾方面都很好，所以，老師想鍛煉你變得大膽些，發揮你的管理能力，好好做，老師信任你一定能夠勝任的。”得到老師的肯定，我的膽子變大了，紀律、衛生、禮貌等各方面都是班里的帶頭羊，是同學門的表率，一舉一動在同學們中有明顯的影響，從此，同學們都能嚴格要求自己，以身作則，養成良好的學風與班風。

　　老師對我的信任是我成功的指明燈，她使我明白了信任是一種力量，它能夠激發人的潛能，使事情發生預想不到的變化；信任是人與人溝通的橋梁，它能讓一個人的心靈變得美好。有了信任，世界才能變得更加美好！

六年級的作文 篇4

　　春天，需要繁花和嫩草的點綴；夏天，需要烈日燃燒的激情；秋天，需要的是累累的碩果；冬天，需要的是一條銀白色的厚厚的雪棉被。經歷了春夏秋之后，我們走進了期盼已久的冬的世界。

　　可是，今年的冬天并不像我們期盼的那樣，下起銀白色的雪花，而是一直刮風，把柳樹的枝條像飛鏢一樣扔了出去。而且，老天不但不下雪，還給人們帶來了兩個災難，一個是旱災。旱災，一個很不起眼的名字，可就是它給人們帶來了許多傷心事，那就是缺水，大家都知道，水是人類最珍貴的'資源，我不希望我們的最后一滴水竟是人類的眼淚。而且旱災還使人類的糧食不夠吃，特別是麥子，麥子在冬天需要有冬雪的覆蓋，雪越大，麥子越好。有一句俗話是怎么說來著，哦，是“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”可是現在一片雪都不下，來年我們就不能枕著饅頭睡了。另一個災難是咳嗽。這種病是小孩最害怕大人最擔心的一種病。因為一旦患上這種病，就會咳嗽不停。我和班中的二分之一同學都是氣管炎，這個病和肺炎是親戚，常有來往，就算是獅子也要讓它三分呢！只要一下雪，空氣換一換，病情立馬好轉，下點雪吧！

　　前天凌晨，媽媽把我從睡夢中叫醒，讓我看窗外。哇噻！銀色的屋頂，白色的天空，沒有星星，只有月亮照射著銀光閃閃的大地。太好了，太好了，蒼天啊，大地啊，老天……終于開眼了啊！麥子，麥子在來年會有大豐收了。啊！我太高興了，我高興得都要跳起來了。我要大聲地吶喊：“農民有救了，患者的病不用愁了，可以打雪仗，堆雪人，溜冰，太好了，終于可以做自己想做的事情了。”“媽媽，”我叫道，“真的下雪了嗎？我不是在做夢吧？！”“不是，”媽媽說。

　　那天，我一直樂呵呵的。在院子里，我還和伙伴們一起打雪仗，玩雪上飛碟。那天，我們享受著第一場帶來的快樂。到了圣誕節那天，早晨上完了補習班，做完了作業，我便與唐帥一起去圣鼎國際玩耍。我們讀書，看慶陽市魔獸pk大賽，吃雞柳，喝巧克力奶茶。還到廣場上打雪仗，堆雪人，滑冰，玩溜溜球。哦，不對，應該是悠悠球。這幾天，是我們最快樂的日子。

　　看吧，空中，半空中，雪花翩翩起舞，人們走在大雪紛飛的銀白世界中，享受著這下雪的滋味，我相信，在偏遠地區的每個孩子也很快樂。今天，是圣誕節，我祝他們（偏遠地區與受過傷害的朋友或伙伴）圣誕節快樂，也祝他們在第一場大雪中享受快樂。

六年級的作文 篇5

　　開學了！你們的第一節課是什么樣子的呢？我的第一節課和你們都與眾不同，你們想要知道我度過了一個怎樣的'第一節課嗎？就讓我來為你們講一講吧！

　　呤呤呤，校園里傳出了清脆的打鈴聲。上課了。我們班的四十個人整齊的坐在座位上，等待老師的到來。老師走進了講堂，手里沒有拿任何學習資料，大家都驚奇的望著她，老師不慌不忙的走到了講臺上，對我們說：“同學們，新學期開學了，你們又大了一歲，在六年級里你們應該更加懂事。”

　　這一節課，老師都在給我們講著六年級該遵守的規則，和六年級的辛苦。老師告訴我們：“我們搬到了后院，經應該遵守后院的作息時間。我們上課的時間從從前的四十分鐘延長到了四十五分鐘。還有早讀、晚自習，我們上課的時間總共加起來比從前多了八十分鐘。大家不要埋怨，六年級就應該比從前更加刻苦。”老師還告訴我們：“六年級了同學們應該更加努力、更加刻苦。”然后老師又告訴了我們新學期的班干部人選，要班干部幫助同學們學習。

　　這就是我們的第一節課。

六年級的作文 篇6

　　如果有人問，你喜歡曇花還是松樹，你也許立即就回答：“曇花”。即使你從來未見過盛開的曇花之美。可是，你曾想過，“曇花一現”的美麗背后，又有著許多傷感嗎？這美，只有短短的幾秒鐘，而過后呢？凋零的，曾經美麗過的她，只能像普通的謝了的花一般，被丟棄在垃圾堆里。

　　松樹則不同！松樹，她雖然沒有婀娜多姿的身段，沒有芬芳遠播的本領，但是，她剛毅不阿，堅強不屈。她沒有“氣壯山河”的神力，也沒有“斬釘截鐵”的魄力。但她卻有著驚天動地的.毅力。她長青不衰，終日昂首挺胸，再過百千年，她依舊會傲然挺立在你眼前。風霜不會使他蒼老，只能使他更加成就；歲月，不會使她死去，更會讓他堅強。

　　松樹之所以能夠歷經滄桑而巍然挺立，之所以能夠長青不衰，之所以受人們千世的贊頌，是因為他不會為挽去剎那的快感而舍棄名節。更不會為取名成利名就而拋開一切尊嚴。

　　我贊美松樹，更贊美如松樹長青的人生！