六年級(jí)作文

時(shí)間：2023-10-14 10:45:29 六年級(jí) 我要投稿

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[精選]六年級(jí)作文7篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

[精選]六年級(jí)作文7篇

六年級(jí)作文篇1

　　我是一顆竹子。在竹林中，我和伙伴們一起茁壯成長(zhǎng)，供人們觀賞。

　　我是一顆竹子。一天，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，驚奇地發(fā)現(xiàn)我的身軀早已不在泥土中，卻在一輛運(yùn)貨的卡車(chē)上。車(chē)上還有我的兄弟姐妹們，它們都哭哭啼啼，我卻隱隱感到，我的一生要從此而改變。

　　我是一顆竹子。我被人們做成了橫笛。一位漂亮的小女孩拿起了我，吹出一首首美妙的曲子，我聽(tīng)著那令人心魂動(dòng)魄的音樂(lè)，仿佛掙脫了生命的束縛，在云中翩翩起舞……

　　我是一顆竹子。我被人們做成了晃椅。我的主人是一位慈祥的老奶奶。她坐在我的身上，輕輕地?fù)崦�，輕輕地晃動(dòng)著我的身軀，我仿佛像是和媽媽在一起，我享受著這種感覺(jué)，慢慢、慢慢睡著了……

　　我是一顆竹子。我被人們做成了工藝品，擺放在工藝品博覽會(huì)上。觀賞的人們都對(duì)我贊不絕口。我注視著他們，欣喜若狂地想：“原來(lái)我們竹子的一生也可以這樣輝煌！”正當(dāng)我驕傲地掃視著整個(gè)展廳時(shí)，我驚奇地看到了同樣引人矚目、倍受歡迎的我的兄弟姐妹們。我驚疑地問(wèn)他們：“哎，你們?cè)觞N也會(huì)來(lái)到這里？”它們異口同聲地說(shuō)：“自從我們進(jìn)了工廠(chǎng)，就哭哭啼啼，惶惶不可終日。直到有一天，一位雕刻大師把我們買(mǎi)了回去，我們成了大師的`”寶貝“，大師左一刀、右一刀，把我們雕刻成了各色各樣的工藝品……”它們還對(duì)我說(shuō);"我是一顆竹子，但我卻是一顆不平凡的竹子。“

　　是的，我是一顆竹子，一顆為人類(lèi)作出貢獻(xiàn)的不平凡的竹子。

六年級(jí)作文篇2

　　又到了菊花盛開(kāi)的季節(jié)，放眼望去，山坡上，田埂上……點(diǎn)綴著一簇簇，一片片金黃，在這紅花綠葉凋零的深秋，顯得是那樣亮堂。噢，菊花，賣(mài)菊花的小妹妹……

　　那天中午，我從姑姑小區(qū)出來(lái)，在拐彎處人多的地方看到了一個(gè)又瘦又黑，臉上有一塊烏紫的小姑娘，站在人群里，她手提著籃子，籃子里面全是各式各樣的菊花，好漂亮呀！我很喜歡，摸摸口袋里的'十元錢(qián)，這可是我的午餐錢(qián)啊，不能買(mǎi)。

　　這時(shí)，來(lái)了一個(gè)男士，小姑娘趕忙喊：“先生，買(mǎi)一束花吧？”那個(gè)男士擺了擺手，便走了。過(guò)了一會(huì)，她又朝一位時(shí)髦的小姐走去，“小姐……”小姑娘滿(mǎn)懷期待的喊道。幸好，那位小姐喜歡菊花，買(mǎi)了三束。小姑娘的臉上立即露出了笑容。

　　可好景不長(zhǎng)，一會(huì)，小區(qū)里一群調(diào)皮搗蛋的男孩兒，裝模做樣地也過(guò)來(lái)買(mǎi)花，手不停地在籃子里折騰著，還陰陽(yáng)怪氣的嘲弄她：“嘿嘿，還賣(mài)這漂亮的花！也不拿鏡子照照，你長(zhǎng)成什么樣子，簡(jiǎn)直就是丑小鴨。”賣(mài)花的小姑娘立刻蹲在地上哭泣起來(lái)，這時(shí)，我實(shí)在忍受不下去了，走到他們那邊去。然而這幾個(gè)小孩我認(rèn)識(shí)，靈機(jī)一動(dòng)：“喂，你們?cè)趺丛谶@兒呀！你們的媽媽正在找你們，還不回家吃飯！”他們一聽(tīng)，一溜煙全跑了。我連忙扶起她，不斷的安慰她，出于不忍，我就掏出口袋里的十元錢(qián)，買(mǎi)了兩束花。

　　那天，雖然肚子空落落的，但看到手里的菊花，心里卻甜滋滋的。

　　再看看眼前的菊花，還是如此的美麗！我卻沒(méi)有當(dāng)日的興奮和喜悅。心中不禁想著：“小姑娘，你還好嗎？”

六年級(jí)作文篇3

　　九月一日，開(kāi)學(xué)了。我們揮手告別了暑假，迎來(lái)了心的學(xué)期。這一天我們觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，主題是父母叫教會(huì)我。

　　“孝”是中華民族的傳統(tǒng)，第一節(jié)課鄭淵潔給我們講述了他寫(xiě)的一本書(shū)《童話(huà)大王》，他用鋼筆來(lái)寫(xiě)書(shū)，但是鋼筆寫(xiě)一會(huì)兒就沒(méi)有墨水了，還要去吸墨水，這樣打亂他的思緒，但是很奇怪，他寫(xiě)了三天，課鋼筆里還有水，他覺(jué)得很奇怪。晚上他準(zhǔn)備休息時(shí)，發(fā)現(xiàn)書(shū)房那邊有動(dòng)靜。于是他輕輕打開(kāi)門(mén)隙，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是父親在幫他吸墨水，父親怕寫(xiě)作時(shí)沒(méi)有墨水而打斷兒子的寫(xiě)作思路，默默地做著簡(jiǎn)單的事。于是他決定把“孝”教給自己的孩子，他用大物票買(mǎi)了電視機(jī)，給爺爺奶奶送去。中國(guó)人代代相傳著“孝”的品德，現(xiàn)在也一樣。

　　在生活中，爸爸媽媽也在幫助我，而我也要學(xué)做“孝”。在三年級(jí)的時(shí)候，我剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳，當(dāng)時(shí)我憋氣最多能憋4秒。一天爸爸突然拿回來(lái)一個(gè)大水盆，媽媽在里面倒?jié)M水，我們?nèi)齻€(gè)人，在奶奶的一聲令下，一同把臉埋了起來(lái)。可是沒(méi)一會(huì)兒，我就出來(lái)了，這是爺爺大喊：“加油！孫子，你是最棒的。加油，加油,加油！”頓時(shí)我充滿(mǎn)了力量，再一次把臉埋進(jìn)去，爺爺和奶奶也在一旁不停的`為我加油。這一次我憋了足足10多秒，爸爸和媽媽也為我豎起了大拇指，剎時(shí)間我心里充滿(mǎn)了溫暖。我再接再厲，又一次鉆了進(jìn)去。一次，我練習(xí)完后，我的汗水都在里面了，就是父親和母親給了我勇氣，當(dāng)左后游泳考試出來(lái)的時(shí)候，我的同學(xué)都大跌眼鏡，連我都不敢相信我得了第一名。

　　回到家，爸爸決定用豐盛的晚飯來(lái)為我祝賀，我津津有味的吃著大龍蝦，媽媽把她的那個(gè)大龍蝦傳到我手里，我疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇阍醪怀匝剑瑸槭裁匆o我？”“我不喜歡�！眿寢尰卮鸬馈５�，我知道媽媽非常喜歡吃大龍蝦的，于是我想：一定是媽媽自己舍不得吃省給我吃。我靈機(jī)一動(dòng)，想出了個(gè)辦法，我裝作肚子疼，媽媽著急問(wèn)：“是不是你今天吃了柿子呀！”“沒(méi)錯(cuò)�！蔽一卮鸬�。“那你就不能吃了，趕緊去上廁所�！蔽伊ⅠR向廁所跑去，媽媽出于無(wú)奈，只好把龍蝦吃了，我心里樂(lè)開(kāi)了花。

　　“孝”不一定是轟轟烈烈地給父母買(mǎi)這個(gè)，買(mǎi)那個(gè)，但一定要發(fā)自?xún)?nèi)心的，即使是給父母捶捶背，倒杯水，百善孝為先。“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們也一樣將這種美德傳承下去。

六年級(jí)作文篇4

　　我在房間里，桌上是早已被淚水浸透的試卷。媽媽?xiě)嵟穆曇簦€在我的耳邊回響……

　　“包立夫，79分！”數(shù)學(xué)老師的話(huà)音在我耳邊久久不肯離去。我背著沉重的書(shū)包，跨著比平時(shí)沉重百倍的步伐，一步一步地向家的方向挪去。我不敢想象，數(shù)學(xué)從來(lái)不在95分以下的我，拿著這樣的爛分?jǐn)?shù)回家，媽媽會(huì)怎么想。

　　我低頭走進(jìn)了家門(mén)，把書(shū)包放在沙發(fā)上�！拔一貋�(lái)了�！蔽衣刈哌M(jìn)臥室，坐在床上，等待媽媽的批評(píng)。

　　不出我所料，媽媽氣勢(shì)洶洶地打開(kāi)了臥室的門(mén)，沉著聲問(wèn)我：“怎么考成這樣？”我低著頭，一言不發(fā)。也許我的這種態(tài)度激怒了媽媽?zhuān)瑡寢屢幌伦影盐依似饋?lái)，要我好好解釋清楚，為什么會(huì)考成這樣。我不敢看桌上的那張?jiān)嚲�，上面刺眼�?紅色數(shù)字讓我不敢面對(duì)。我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我使勁忍著，不讓眼淚滾落下來(lái)。

　　媽媽越來(lái)越“狠”的話(huà)讓我無(wú)所適從。我站在那里腦袋一片空白，一滴眼淚，已經(jīng)滴在了試卷上�！斑@幾天給我好好反思反思！”我再也忍不住了，眼淚如斷了線(xiàn)的珠子一般，撲簌撲簌地從眼眶里滾落，大顆大顆地滴在試卷上。我心里有些困惑，我發(fā)現(xiàn)，我好像不認(rèn)識(shí)這樣的媽媽?zhuān)@真的就是平時(shí)對(duì)我那么好的媽媽嗎？

　　晚飯后，爸爸帶著我和哥哥在河邊散步。見(jiàn)我一副無(wú)精打采的樣子，爸爸關(guān)心地問(wèn)我怎么了。在得知今天的事情后，爸爸拉著我的手，給我講了春秋時(shí)期越王勾踐知恥而后勇的故事。聽(tīng)著聽(tīng)著，我滿(mǎn)肚子的委屈慢慢消失了，我理解了媽媽對(duì)我的嚴(yán)格。

　　是的，我已經(jīng)不是小孩子了，面對(duì)失敗，不能只有眼淚，還應(yīng)該有直面失敗的勇氣！媽媽?zhuān)?qǐng)?jiān)谖沂〉臅r(shí)候多給一些鼓勵(lì)吧！

六年級(jí)作文篇5

　　時(shí)間流逝，光陰飛轉(zhuǎn)。十二歲的春秋，我已與父母共賞花開(kāi)花落，生命的旅程不曾有絲毫的停歇。待偶爾駐足，才發(fā)現(xiàn)：季節(jié)輪替的十二年里，我一直與父母同行。遠(yuǎn)去的，是歲月；蒼老的，是父母；而我，長(zhǎng)大了。

　　花開(kāi)花落，一路走來(lái)，十二年里，父母為我們勞累過(guò)，擔(dān)心過(guò)，也曾一起與我們快樂(lè)過(guò)。而長(zhǎng)大了的我們能為父母做些什么呢？努力學(xué)習(xí)罷了，替父母做家務(wù)罷了，但，相比起來(lái)，就像針尖上的一滴水，與茫茫大海的`比較。無(wú)不曾回憶著那些一起快樂(lè)，美好的日子。想著想著，感覺(jué)小時(shí)候幼稚與現(xiàn)在的我們截然不同，父母幫助我們，領(lǐng)導(dǎo)我們一個(gè)個(gè)都轉(zhuǎn)缺為優(yōu)。

　　十二個(gè)春秋，父母與我們相伴十二年，痛苦過(guò)，悲傷過(guò)，也曾帶著笑容流下眼淚，十二年里，有喜有優(yōu)，有笑有淚，父母的累，都在哪一根根白發(fā)上顯露出來(lái)了，讓我們的心像刀割一樣疼痛。

　　爸爸媽媽?zhuān)x謝你們陪伴我，給予我愛(ài)，給予我溫暖！在我生活的道路上，我會(huì)更加茁壯成長(zhǎng)！

六年級(jí)作文篇6

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天，我要演講的主題是杭州在我心中。

　　都說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭”被稱(chēng)為人間天堂的杭州不僅是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美之城，還是一座歷史文化名城，下面，就讓我介紹一下杭州吧！

　　杭州有著悠久的歷史和燦爛的文化。她的歷史可追溯到良渚文化的中心遺址和文化命明地，位于浙江省杭州市。杭州還曾是五代吳越國(guó)和南宋王朝兩代建都地，是我國(guó)七大古都之一。因此，杭州一直有著濃厚的歷史底蘊(yùn)。

　　杭州的美景更是數(shù)不勝數(shù)了：西湖、西溪濕地、湘湖、大明山……其中西湖最美了，它不僅美麗，還秀麗無(wú)比，山是秀的，水是秀的`，花也是秀的……春天，柳浪聞鶯的柳樹(shù)冒出了嫩綠的枝芽，柔軟的枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的，隨風(fēng)飄舞。夏天，曲院風(fēng)荷的荷花穿著潔白的裙子，對(duì)著湖水照鏡子。荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，襯托著荷花的美。秋天，桂花開(kāi)了，十里飄香，芬芳撲鼻，菊花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。冬天，雪花飛舞，西湖銀裝素裹，斷橋殘雪，別樣風(fēng)情。

　　杭州不僅歷史悠久，風(fēng)景秀麗，還物產(chǎn)豐富，有聞名中外的西湖龍井，美輪美奐的杭州絲綢，工藝精湛的張小泉剪刀，家喻戶(hù)曉的天堂傘，美味可口的西湖藕粉……

　　正是因?yàn)楹贾莸拿利惻c博大，才贏得了全世界人民的認(rèn)可，才讓G20峰會(huì)在杭州召開(kāi)。也在杭州的歷史上添上了光輝而又絢麗的一筆。

　　杭州將會(huì)用她的魅力去吸引更多的游客；杭州將會(huì)用她的實(shí)力去博得更多的機(jī)會(huì)；杭州將會(huì)用她的能力去贏得世界上更多人的關(guān)注、青睞。此時(shí)此刻，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)杭州說(shuō)，但吐在嘴里卻變成五個(gè)字：杭州，我愛(ài)你！

　　我的演講完了，謝謝大家！