六年級作文(匯總7篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的六年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
跟以往的寒假想必，今年寒假讓我特別的難忘，因為媽媽帶我去迪士尼樂園游玩了。這可是我夢寐以求的地方。
這天，我們早早地起來了，帶著愉快的心情坐上了車。春風(fēng)吹過我的臉，但一點也不感覺寒冷。剛下完一晚的小雨，陽光照在我身上，溫暖無比。正當(dāng)我感受著春風(fēng)、享受著溫暖時，一陣吵鬧聲使我的注意力改變了。我向那邊看了一下，一只米奇頓然出現(xiàn)在我的眼前。米奇踩著滑板，站在噴泉的上面，讓人感覺很有創(chuàng)意，很生動，很漂亮，忍不住要在噴泉前拍個照。
走過噴泉，一個大草坪又出現(xiàn)在我們面前。草坪上用花拼成了一個米奇的圖像。向左拐，便走進了美國大街，我們想坐那巴士逛一圈，可惜人太多，我們最后決定還是走路。一路上，我們還看見一些面包店，禮品店......真讓我們大開眼界!
接近黃昏時，公主城堡旁已是人山人海了，因為今天晚上七點多要舉行15分鐘的煙花表演。我們匆匆吃完飯，來到城堡旁，只見一個個煙花飛上天空，變成七彩的“花”，然后像瀑布一樣，從高空垂落下來，漂亮極了!
十五分鐘的.表演一會兒就結(jié)束了，我們也依依不舍地離開了這充滿歡樂的迪士尼樂園。
寒假的迪士尼樂園之旅讓我整個寒假的充滿了美好的回憶。
六年級作文 篇2
我可以告訴你一件非常神奇的事，這是發(fā)生在下午，大家都在忙碌了，而我去買辮繩，這是件神奇的事了：
我去買辮繩。到樓梯口的臺階，沒想到，有一個金燦燦的`鑰匙，我以為是我眼睛看花了，揉揉眼睛，卻是真的金鑰匙。這金鑰匙怎么會在這兒？我正在猶豫不決：到底該不該拿回家？
到家以后，我把金鑰匙扔在書桌上。突然，一片金光，金鑰匙旁邊有一封信，上面寫著：
恭喜你，因你得到了金鑰匙，便可以永遠(yuǎn)讓她幫你“工作”。它可以開所有的門，可設(shè)置密碼（2、3、4位數(shù)字），防他人偷去！切記：就算偷去，落他人手里，會成普通鑰匙……
我看了看金鑰匙，看見她的密碼設(shè)置在中央，按鍵很小，像螞蟻頭一樣。我試了試自己家門，嘿！果然行，還真是奇了怪了。
學(xué)校管理鑰匙的同學(xué)來晚了。來到校門口，我聽見亂哄哄的、吵鬧聲一片。一看，原來是我班七嘴八舌。哦！一問，原來是管理鑰匙的同學(xué)來晚了；老師去對面那樓有事；楊奶奶去買菜了。沒人開門，同學(xué)們都急壞了。金鑰匙還帶著。對同學(xué)說那件事，他們還不相信？那我就要大顯身手，給他們看看！打開密碼，一插門，就開了。
不光是這樣，有一次走時太急了，剛準(zhǔn)備推門，就關(guān)上了。掏出金鑰匙，打開了密碼，才開開了門。
看來，以后我沒帶鑰匙，就有她幫忙了。對了，那封信我還沒看完呢……
六年級作文 篇3
世界彌漫著匆匆的氣息，總是那一片天空，那一個黑夜，行色匆匆地重復(fù)著，徘徊著，連游絲般的痕跡也逃離不了那陣狂風(fēng)，吞沒在海洋里，默默地定格在一個遙遠(yuǎn)而陌生的世界，帶來的旋律是匆匆的腳步，該在哪里停��？在世界的盡頭？在記憶的長河？一片墨藍(lán)，一片沉寂……
匆匆從那里來？要到哪里去？又將在哪里停止？它徘徊在世界，不會因為生命誕生的喜悅而停住；不會因為人在臨死之際的掙扎而深情地展望；不會因為午夜的鐘聲而眷戀地停留；不會因為乞丐伸出雙手向它乞討傾訴悔恨的淚水而軟下心腸……他是冷酷的，但他又是那樣的公平，不會多給任何人一秒鐘，不會讓任何人在生命盡頭多睜眨一下眼，在匆匆之中，帶給人一個個流逝消失的世界。永遠(yuǎn)下著雪的地方還是在飄落柔潤的雪花，留不住的，匆匆的。一江春水向東流，花開一次就成熟，誰一笑而過？在春天和夏天之間，又有多少花朵凋零？因此初中，她凋謝了，不屬于凝結(jié)果實的世界。春天是個傷感的季節(jié)，她讓人想起疲憊不堪的昨天。聰明的，我問你，為什么綻放光彩的時間那么短暫？
從小，我很喜歡彩虹，因為它可以帶給你美麗的遐想、希望。直到九歲知道了匆匆，我卻不那么喜歡彩虹了，因為它那樣燦爛，但只是瞬間消失的美麗。太陽落下還會升起，但卻不是昨天的.那一個；天黑了，明天還會綻放亮藍(lán)，但已不是昨天的藍(lán)了；生命樹上不時飄落枯葉，但卻不是昨天的那一片了……一剪孤影佇立在窗前，窗外的小路有人走過，半夜驚醒的燭光不忍克責(zé)我：如今，你不再童稚，不再混濁，而是迷惘，而是匆匆——我似乎看不清眼前的一切了。在匆匆中，我拼命地奔跑著，不知道是為了什么；時而我也會停下來，呆呆地望著，不知道在等什么——這份執(zhí)著就是那所謂的夢想？
朋友，你聰明的，告訴我，為什么要在匆匆中徘徊？
六年級作文 篇4
我有一個好朋友，我每個星期都會見到它，有的時候它是一只會跳舞的小鳥，有時候它是一只很兇猛的獅子，有時候它又變成一只會敲鼓的小猴，還有的時候它是一輛會爬坡的越野車，最近它又變成了我最喜歡的火星探險車，它身上有很多不同的機械臂，可以完成各種任務(wù)。這就是我的機器人朋友。
我每個星期都要到樂高機器人高手俱樂部上課，在那里我學(xué)到了很多知識。老師教我們搭建各種各樣的機器人，還教我們編程序，媽媽說程序就是我給它說的悄悄話，機器人聽懂了就會按照我的`想法來完成任務(wù)，這是我最開心的時候。
我愛我的機器人朋友
六年級作文 篇5
在一天天的成長旅途中，一件件事情都被我淡忘了，但有一件事永遠(yuǎn)也不會被遺忘，因為它至今提醒我一個做事的深刻道理……
還記得在20xx年的`暑假，我學(xué)會了一項本領(lǐng)——游泳。那個暑假，是我第一次聽見游泳和游泳池這兩個詞。也就是在那時，我第一次接觸它們。
一開始的時候，我特別怕水，始終不敢入水，一直傻愣愣地坐在岸邊。可是，不知是被誰推了一把，還是游泳褲濕了的緣故，我“撲哧”一聲掉入水中，不過還好頭沒濕，鼻子里也沒進到水。
這時，教練說話了：“同學(xué)們，你們今天是第一節(jié)課，所以我也不教你們太難的，今天我們學(xué)習(xí)如何憋氣。”說完便做了個示范動作。我本以為十分簡單，但看完后演示后就不這么覺得了，因為這要將頭全部放入水中。
過了大半天，我的頭發(fā)還沒有濕幾根。這情況恰好被教練看見了，便說：“大家看，這個同學(xué)的頭發(fā)才濕幾根�！睗M池人頓時哄“池”大笑。我一聽，趕緊將頭放入水中，突然我發(fā)現(xiàn)我克服了恐懼，會憋氣了。
時間如流水，轉(zhuǎn)眼間游泳班便結(jié)束了，而我也是萬事“皆會”，只欠“換氣”了。我在心里自我安慰道：“沒關(guān)系，明年暑假我還會有機會，我一定要學(xué)會游泳。”
時間像飛箭，轉(zhuǎn)眼又是一年。我下定決心：今年暑假我一定要學(xué)會換氣，真正地學(xué)會游泳。
因為基本動作我都會，所以我一開始就沒怎么聽，就算聽了，也是一只耳朵進，一只耳朵出。甚至在訓(xùn)練的時候，我還和別人背著教練在竊竊私語。
可當(dāng)教練教如何換氣時，以前的“壞小子”突然變成了好小子，上課時聽的一絲不茍，看的目不轉(zhuǎn)睛。訓(xùn)練時，動作步步到位。
當(dāng)我學(xué)會換氣的時候，才明白換氣其實十分簡單，只是要有膽量，克服恐懼。
終于我學(xué)會了游泳，并且能在1.8米的深水區(qū)游上幾個來加回呢。
這件事雖然過去了好幾年，但我卻依然記憶猶新，仿佛是昨天的事一般。因為，它深深地告訴我：忘掉恐懼，沖破自我，堅定信心，你就有可能成功。
六年級作文 篇6
我的表弟，是個愛心泛濫的人。
他對小動物情有獨鐘，每次到他家去，它家的狗便汪地叫個不停，興許是對我的敵視吧。確實我對小動物一點兒也沒有興趣，表弟卻是個連一只螞蟻都舍不得踩死的人，和他在一起，我得小心了。
叭！正巧，一巴掌結(jié)果了這只想吸我血的蚊子，我不敢太得意，默默地想把它包上紙巾再丟進垃圾筒，不幸就在這時發(fā)生了。
�。「叻重惖耐晣樀梦沂忠豢s，紙巾掉在了地上。在小表弟的眼里暴露無遺。這下慘了，我怔怔地想。你你居然殺害了一只蚊子！他的一只稚嫩的手指著我，雙眉緊皺，另一只手背在身后，有一副法官的氣派。
我它想吸我的血，我不拍死它，該怎么辦。我一著急，竟有些語無倫次。可蚊子它又沒有錯，為什么該死？你殺了蚊子，那它的家人不會擔(dān)心它么。它要吸你的血，你就給它吧，沒必要打死它吧。面對一系列愛心帶來的問題，我呆愣在那兒，不知道怎么回答。
面對為了一只蚊子喋喋不休的表弟，我心中生出一個主意，我開口：其實蚊子也并非沒有錯，它吸我們的'血，我們出于本能就會攻擊它。如果它不死，就會持續(xù)騷擾我們。但是表弟欲言又止。再比如說，如果蝗蟲偷吃糧食，你不去阻止它們，最后餓肚子的只有自己了。哦。他似懂非懂地點了點頭。
我不知道這樣做對他有什么不好，至少他不會因為愛心泛濫而大驚小怪了。
又一次去他家，敲了半天門，許久，他才從屋內(nèi)探出一個腦袋，哦，表哥啊，我正打蚊子呢。走進他家，汪汪，我已經(jīng)習(xí)以為常了，卻聽得表弟說：行了行了，別叫了，吵死了！回答他的只有一陣犬吠。我說別叫了，再叫我打你了。表弟說著，揚了揚小拳頭。我像看陌生人一樣：你這樣未免也怎么了？不是你說的，若不阻止它，它會一直來煩你？
我不知該說什么才能讓他重新回到愛心泛濫的樣子，其實那樣也挺好。令我感觸頗深的是愛心面前，真理也得讓步。
六年級作文 篇7
天，陰蒙蒙的；地，昏沉沉的；我的心情也如蒙上了一層灰色的面紗，怎么都無法揭開……
我翻閱著平時最愛看的《意林》，但怎么都無法提起興致，背上好像馱了一塊巨大的石頭，讓我喘不過氣來。
“佳凝，下學(xué)期區(qū)里有一個三獨比賽，你準(zhǔn)備一個舞蹈，下學(xué)期代表學(xué)校去參賽……”
“可是，不能讓別人去嗎？下學(xué)期就六年級了……”
“你們年級里，有誰有很好的獨舞成績嗎？”
“沒有……”
“這不就得了，這個暑假，好好準(zhǔn)備吧！”
平時，最聽音樂桂老師的話的我竟遲疑了，區(qū)里的三獨比賽，遙遠(yuǎn)得無法讓我摸到、看到，平時想都不敢想的事，一下子撲到你面前，這種莫名的力量，讓我心中的城墻動搖了、倒塌了、粉碎了……
幾天后，我得到了消息，班里的思諾和澤涵也將代表學(xué)校參加獨奏和獨唱比賽，我一下子蒙了，不知該說什么好，心里與自己大戰(zhàn)三百回合：去了，得獎還好，評估評選都可以加分，可沒得獎的話，眼看別人上臺領(lǐng)獎，我在臺下憋著一肚子苦水，勉強地為他們鼓掌，不是很難受嗎？……如此，在一般糾結(jié)下，我早已身心俱疲，拖著灌滿苦水的身體，踏上回家的“歸途”。
晚上，媽媽回家后，看到我這自帶烏云的樣子，便問：“怎么了，看你不對勁啊，整個人蔫蔫的枯草一樣，提不起精神。”
正好一肚子苦水無處安放，把整件事跟媽媽一叨咕，她像是猜出我的心思一般，說：“沒事，我們就把這個當(dāng)作一次磨煉，得不得獎都沒關(guān)系，只要多練，體驗這個過程就行了。不用擔(dān)心成績好壞，記住，成績重要，但歷練的過程更重要！”聽了這句話，我像是充足了電的`機器人一般，一下子來了勁，心里有了一個明確的方向。
時間一點點流逝，到了比賽的日子，我信心滿滿地走到評委們面前，鞠躬、問好，開始我的表演……明亮的眼神中充滿了歡樂，感覺自己就是藍(lán)天中飛翔的鳥兒，自由、歡快、無拘無束。最后，我演繹的俏花旦成功逗樂了每一個評委，得了一個三等獎。雖不是一個很大的獎項，但我不在意，因為，歷練比成績更重要。
從此以后，我再也不會怯場了，我要自信滿滿地面對人生中的每一個舞臺。
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