六年級(jí)作文300字

時(shí)間：2023-10-13 17:38:06 六年級(jí) 我要投稿

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六年級(jí)作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級(jí)作文300字

六年級(jí)作文300字篇1

　　我的理想是當(dāng)一位科學(xué)家，為人們?cè)旄＃瑒?chuàng)造自己國(guó)家武器，保衛(wèi)自己國(guó)土，做出環(huán)保汽車(chē)來(lái)保護(hù)環(huán)境地球和大自然。

　　假如我當(dāng)上了科學(xué)家，我會(huì)創(chuàng)造一種房子，別看它外貌不怎么好看，可是它卻有這一些奇特的`功能。假如夏天天氣炎熱的時(shí)候它可以抵擋住炎熱，在冬天時(shí)它可以抵擋住寒冷，它還有著一個(gè)功能那就是防御功能，它能保證你在洪水，暴風(fēng)雨時(shí)不被淹沒(méi)，能在臺(tái)風(fēng)過(guò)來(lái)時(shí)不讓你受到傷害。

　　我還會(huì)做一輛環(huán)保汽車(chē)，它不像太陽(yáng)能汽車(chē)那樣，只有陽(yáng)光才能開(kāi)動(dòng)，它是用人們呼出的二氧化炭來(lái)做燃料，它把人們呼出二氧化碳吸進(jìn)發(fā)動(dòng)機(jī)里就能開(kāi)動(dòng)了，而排出的就是空氣，這種汽車(chē)真是一舉兩得啊！

　　除了這些發(fā)明，我還有一個(gè)超極發(fā)明。那就是大陽(yáng)隔熱衣和大陽(yáng)隔熱太空船。

　　首先，我來(lái)講一講太空隔熱衣吧！太空隔熱衣可以讓宇航員在三百萬(wàn)度的情況下觀察十個(gè)小時(shí)，這能使宇航員能近距離觀察太陽(yáng)。太空隔熱船也跟隔熱衣一樣，有著抵抗高溫的作用。它能送宇航員到太陽(yáng)邊，讓宇航員免的走那么多路。

　　我要是當(dāng)了一位科學(xué)家，我一定會(huì)給人類(lèi)創(chuàng)造美好的生活和高科技產(chǎn)品。

六年級(jí)作文300字篇2

　　每一天，都會(huì)有一種聲音一直圍繞著我，那就是媽媽的嘮叨了。她的嘮叨簡(jiǎn)直就和唐僧一模一樣。不信，我跟你說(shuō)說(shuō)我一天要經(jīng)過(guò)多少難關(guān)吧！

　　早上7點(diǎn)，我的'上眼皮和下眼皮還在親熱呢！媽媽就連人帶被地拎起來(lái)：“你呀，興趣班都要遲到了，你還在睡覺(jué)，是不是皮肉又癢癢了？……”我隨即從床上摔了下來(lái)，只好半睜著朦朧的睡眼穿好衣服，接著又來(lái)了一陣嘮叨：“哎呀，你怎么那么慢呢？我看烏龜都能比你快……”我生氣了，頂了一句：“你能不能不要吵我，我自己會(huì)做。”媽媽聽(tīng)了，眼里立刻燒出熊熊大火，接著還是一陣生氣的責(zé)怪：“你敢頂嘴，看我撕爛你的嘴！撕不爛，我就用針縫你的嘴！”她頓了一下，又說(shuō)：“說(shuō)一句，就縫一針！看你還敢不敢頂嘴！”我嚇了一跳，快速刷牙洗臉，媽媽才安靜下來(lái)。

　　晚上，我做作業(yè)時(shí)，耳邊還是一陣嘮叨：“看你怎么寫(xiě)字的，那些字歪歪扭扭簡(jiǎn)直就是鬼畫(huà)符！”接著還是一片責(zé)怪：“把背挺直！別像老婆婆……”

　　哎，媽媽什么時(shí)候才能改了這個(gè)毛病呢……

六年級(jí)作文300字篇3

　　“咦，怎么停電了？”每當(dāng)人們說(shuō)到這句話時(shí)你總會(huì)出現(xiàn)。我敬佩的東西——蠟燭。

　　白色的蠟燭挺直了腰桿站立在桌子上，紅紅的火苗正蕩漾在燭芯上，不斷地發(fā)出“吱吱”的.響聲。它燃燒著自己只為了照亮別人，可是又有多少人會(huì)想起這平平凡凡的蠟燭呢？

　　蠟燭比起那些日光燈，顯得暗淡無(wú)光；比起那些精美華麗的琉璃燈，顯得老土不堪。可是，它卻樸素，端莊。蠟燭雖然沒(méi)有華麗的外表和閃耀的光芒，但它卻擁有“充實(shí)”的內(nèi)心。不管人們?cè)趺蠢渎渌偸窃谌藗冃枰獣r(shí)默默的挑起重?fù)?dān)，以犧牲自己為主，把為照亮別人當(dāng)成自己最大的快樂(lè)。而它也總是默默無(wú)聞，從不計(jì)較得失。

　　嘿嘿，而我們敬愛(ài)的老師也擁有這樣的品質(zhì)。老師沒(méi)有像科學(xué)家那么名聲遠(yuǎn)揚(yáng)，也沒(méi)有像影視明星那么引人注目，但老師還是像蠟燭一樣，默默無(wú)私地工作在自己的崗位上，燃燒自己，照亮我們通往成功之路。

　　我喜愛(ài)蠟燭，我要像它一樣為人們貢獻(xiàn)出自己的“光”和“熱”！

六年級(jí)作文300字篇4

　　大家好，我最近迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲，我爸爸媽媽給我吃了很多“藥”——想盡各種方法不讓我接近電腦。但是，這種“藥”并沒(méi)有起到該有的效果。自從迷上網(wǎng)絡(luò)游戲我的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，我也很懊悔，怎么辦呢？我給大家說(shuō)說(shuō)我的病歷吧！

　　病名：非典型網(wǎng)絡(luò)游戲迷戀癥。

　　病因：因?yàn)槲壹屹I(mǎi)了一臺(tái)電腦，而且有很多游戲。

　　詳細(xì)介紹：過(guò)年時(shí)我家破天荒地買(mǎi)了一臺(tái)電腦，正因?yàn)檫@樣，我的網(wǎng)絡(luò)游戲迷戀癥就開(kāi)始發(fā)病了。開(kāi)頭，我經(jīng)常練打字，打字練好后，我再去玩打字游戲。后來(lái)，我向班里的孟建偉借了一張名叫“游戲?qū)毢小钡墓獗P(pán)。放學(xué)后，我一做完作業(yè)，就直奔爸爸媽媽的臥室，一打開(kāi)電腦我就把游戲光盤(pán)插入電腦，“忍者人龜”四個(gè)大字映入眼簾，我覺(jué)得自己仿佛進(jìn)入一個(gè)異次元世界，覺(jué)得渾身輕飄飄的。所以，當(dāng)我玩到興頭時(shí)連十頭牛也拉不動(dòng)我，但讓我意想不到的事情發(fā)生了，我家的電腦可以上網(wǎng)了！我興奮地連走路時(shí)都在唱“我的'心里只有你沒(méi)有他……”以后，我其他游戲都不玩，就玩QQ堂，除非比QQ堂更好玩的游戲出現(xiàn)。

　　朋友們，我愛(ài)網(wǎng)絡(luò)游戲的程度已經(jīng)快到了極點(diǎn)，快想辦法救救我！

六年級(jí)作文300字篇5

　　星期六晚上，我和媽媽正在街上漫無(wú)目的的逛著，忽然，我們走到龍鳳夏威夷，媽媽一眼瞅見(jiàn)了蹦蹦床，于是便讓我去跳，我一口答應(yīng)了。

　　我進(jìn)入了蹦蹦床里，哇！里面有許多動(dòng)漫人物玩偶，比如：漂亮的美羊羊，聰明的慢羊羊，頑強(qiáng)的'灰太狼，正義的奧特曼。我東闖闖，西逛逛，拳打這些動(dòng)漫人物，玩得不亦樂(lè)乎，我接著進(jìn)入一片“石林”，六根圓柱直挺挺立在那兒，真像守衛(wèi)身后“寶地”的“機(jī)關(guān)”，我一陣亂打，闖了過(guò)去，身后是一片“海綿迷宮”，大家在上面跨來(lái)跨去，不時(shí)還躺在上面休息，現(xiàn)在就差“狼堡”沒(méi)攻破了，“狼堡”地勢(shì)險(xiǎn)峻，輕易是拿不下來(lái)的，不過(guò)，有條捷徑，只是很長(zhǎng)，但今天運(yùn)氣不好，人很多，根本擠不上，好不容易擠上，可我的襪子光滑異常上不來(lái)，只好就罷，雖然看別人一個(gè)個(gè)爬上去，可我想：要是不小心一摔，那就慘了，“非死即殘”。而且我聽(tīng)說(shuō)一個(gè)人從狼堡里掉下來(lái)，更加摧慘了我的自信。但看一個(gè)個(gè)幼兒都怕上去了，我心中一橫：反正下面是塑料，摔不死。于是，順著木棍，一步一步往前爬。

　　終于，我登上了頂峰，我感到了一種從未有過(guò)的快樂(lè)感，自豪感。也許這就是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)吧

六年級(jí)作文300字篇6

　　我愛(ài)我的老師。

　　我的老師平時(shí)穿著很樸素，可在我的眼里她非常漂亮。天天她都是早早來(lái)到學(xué)校等我們，放學(xué)的時(shí)候看著我們一個(gè)個(gè)離去了，她又回去批改作業(yè)，很晚很晚才回家。她批改作業(yè)非常認(rèn)真，把每一個(gè)錯(cuò)的`地方都用紅筆圈出來(lái)，有時(shí)怕我們不明白，就一個(gè)一個(gè)地叫到跟前給我們講解。

　　我的老師象辛勤的園丁，培養(yǎng)著我們一棵棵幼苗，不僅教我們?cè)S多知識(shí)，還教給我們做人的道理，使我們茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)我們碰到不懂的問(wèn)題時(shí)，她會(huì)不厭煩地一遍一遍地教給我們，直到我們學(xué)會(huì)為止，她從沒(méi)有因?yàn)槲覀兝斫獠涣硕鷼猓划?dāng)有的同學(xué)犯了錯(cuò)誤時(shí)，她會(huì)反復(fù)地給講道理，教我們?nèi)绾稳プ觯刮覀儾辉俜割?lèi)似的錯(cuò)誤；當(dāng)有的同學(xué)不小心碰傷時(shí)，她就非常著急，趕緊給上藥或到醫(yī)院去檢查。

　　有時(shí)候她還帶病堅(jiān)持給我們上課，看著她疲憊的樣子，我想對(duì)她說(shuō)，老師您辛勞了，休息一會(huì)吧！我愛(ài)您，我的老師！

六年級(jí)作文300字篇7

　　每當(dāng)我坐公交車(chē)時(shí)，時(shí)常會(huì)碰到有些人是那么的讓人感動(dòng)，時(shí)刻關(guān)注別人，如果有老、弱、病、殘、孕的話，她一定會(huì)起身，給那些有需要的人讓座。

　　有一次，我溜完冰，在回家的路上，一個(gè)老奶奶和我同時(shí)上車(chē)，就在這時(shí)一位年輕人熱情地讓開(kāi)座位，邊說(shuō)：“來(lái)，您坐吧！”還扶著她。當(dāng)老奶奶還差幾步時(shí)，一個(gè)拉扶手的人，連忙放開(kāi)扶手，立刻搶占位了坐上去。他眼睛小小的.，有一點(diǎn)卷發(fā)，穿著一件黑色的皮衣。我和爸爸媽媽和車(chē)?yán)锲渌硕俭@呆了，但那人還一臉的輕松，掏出手機(jī)，開(kāi)始完微信了。過(guò)了一會(huì)兒，一位坐在愛(ài)心專(zhuān)座的背書(shū)包的大姐姐好像也明白了什么，和第一個(gè)人一樣，立刻起身離座，讓給老奶奶。“謝謝！謝謝！”老奶奶笑著說(shuō)。“不用謝，這是我們大家都應(yīng)該做得。”大姐姐一邊搖著手，一邊笑著。這位姐姐看上去很有學(xué)問(wèn)，帶著一副黑鏡框的眼鏡，眉清目秀，披著長(zhǎng)頭，一眼望去，很可愛(ài)。現(xiàn)在，哪位搶位子的叔叔終于明白了，對(duì)大家要謙讓?zhuān)捜輨e人。于是他馬上站起來(lái)，走到老奶奶面前說(shuō)了十多聲對(duì)不起。我想，老奶奶一定已經(jīng)原諒這位叔叔，而且他以后一定不會(huì)再次犯這種錯(cuò)誤了。

　　謙讓是中華民族寶貴的傳統(tǒng)美德，也是我們生活中必不可少的。

六年級(jí)作文300字篇8

　　我家有五口人：孩子氣的爺爺、啰嗦的奶奶、素有“美食家”之稱(chēng)的媽媽、貪吃的`我，還有嚴(yán)厲的爸爸。我們五人組成了一道家庭五線譜。瞧，十月一日這天，我們家就“奏響”一首家庭“交響樂(lè)”呢！

　　“媽媽?zhuān)思液芟氤月铮瑡寢尅蔽已肭蟮馈！拔医裉鞗](méi)時(shí)間啊，嗯——要不，我請(qǐng)個(gè)假？”“好，好啊！”我一蹦三尺高。

　　“快出來(lái)吃！”我拿起一個(gè)就咬。哇！面包的香，肉餅的嫩，青青的豆子，紅紅的辣椒，黃黃的玉米，再加上白色的沙拉醬，那滋味簡(jiǎn)直妙不可言！媽媽也大口大口地吃起來(lái)。我一邊嚼著，一邊說(shuō)：“好吃，好吃！”不一會(huì)兒，一個(gè)漢堡就被我消滅了。爺爺又走了出來(lái)，問(wèn)我：“什么這么好吃呀？”“漢堡！”我隨口答道。爺爺掀開(kāi)包裝紙，咬了一口，就不聲不響地邊看電視，邊吃漢堡了。我哭笑不得，爺爺那三顆牙齒，嚼得動(dòng)嗎？這時(shí)，奶奶端著一碗粥走了過(guò)來(lái)，對(duì)著吃得津津有味的爺爺說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，喝口粥。你說(shuō)你，你跟孫女爭(zhēng)啥呀，那是小孩子吃的。讓孫女吃，當(dāng)心別噎著了，你……”我連忙捂住耳朵，奶奶又在放“連珠炮”啦，真受不了啊！奶奶卻無(wú)可奈何，爺爺哈哈大笑起來(lái)，逗得我也跟著笑，整個(gè)屋子充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　瞧，我這一家子！

六年級(jí)作文300字篇9

　　記得在母校，開(kāi)學(xué)的第一天，上課的預(yù)備鐘響了，同學(xué)們像快活的小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)了自己的`教室，等待老師來(lái)上第一節(jié)數(shù)學(xué)課。

　　聽(tīng)說(shuō)這是一位新來(lái)的老師，大家都議論紛紛，有的說(shuō)：“準(zhǔn)是一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的。”有的說(shuō)：“是個(gè)男老師。”還有的說(shuō)：“年紀(jì)很輕呢。”正在大家眾說(shuō)紛紜的時(shí)候，穿一身褪色灰衣服的青年男教師走進(jìn)了教室，用生硬的普通話自我介紹說(shuō)：“我姓李，是從其他小學(xué)跳（調(diào)）來(lái)?yè)?dān)任你們數(shù)學(xué)課的。”聽(tīng)到這個(gè)“跳”字我小聲地對(duì)同桌說(shuō)：“準(zhǔn)又是一個(gè)土包子。”接著他又聽(tīng)他對(duì)大家說(shuō)：“很抱慊，我不太會(huì)講普通話。

　　第二天放學(xué)后，李老師叫我到他那里去。我心里七上八下，低頭隨著李老師走進(jìn)了房間。這時(shí)，桌子上打滿“×”的作業(yè)本引起了我的注意，這不是我的作業(yè)本嗎？“糟了！不會(huì)又要挨批了吧？”可是李老師卻心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“你再看看，好好想想，把錯(cuò)在哪里找出來(lái)。”我一看：全錯(cuò)在那幾題分析題上。李老師坐下來(lái)，耐心地一步步給我分析講解，講完一個(gè)問(wèn)題，他都會(huì)稍停一下，讓我思考、領(lǐng)會(huì)，問(wèn)我懂了沒(méi)有，直到我點(diǎn)頭，他才放下手中的筆。

　　現(xiàn)在雖然我轉(zhuǎn)到了別的學(xué)校讀書(shū)，但我每次想起李老師，都想對(duì)老師說(shuō)聲：“謝謝您，李老師。”

六年級(jí)作文300字篇10

　　“你怎么一點(diǎn)兒也沒(méi)有責(zé)任心”，這幾天，我的耳邊總想起這句話。唉，都是那件事......

　　那一天，我們正在舉行期末大考，天陰沉沉的，仿佛一下子就會(huì)下起雨來(lái)。坐在我身邊的是我們班的“抄襲大王”魯鈞斌，這次考試，我可得防著他。果然不出我所料。他馬上就遇上難題了，把脖子伸得老長(zhǎng)，于是，我就用手把答案擋住，可還是擋不住他的抄襲神功——把我的手撥開(kāi)抄答案。算了吧，不要理他了，我可不想和他比，我心想，于是就把手拿開(kāi) 不再理會(huì)他了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我把整張?jiān)嚲矶甲鐾炅耍拖肟纯此龅侥膬毫耍桶杨^伸了過(guò)去。偏偏這時(shí)候，監(jiān)考老師走了過(guò)來(lái)，一下子就看到了我的.一舉一動(dòng)，大聲說(shuō)：“你在干嘛？是不是在抄答案？”“不，我只看一下他做到哪兒了。”我申辯道。“哼，看你戴著眼鏡，一副學(xué)問(wèn)很多的樣子，原來(lái)只是一個(gè)抄答案還不承認(rèn)的人啊！”老師冷冷的說(shuō)。我急了，說(shuō)：“明明是他一直在抄我，我只是看他做到哪兒了。”“那你怎么一點(diǎn)也沒(méi)有責(zé)任心？你要是再說(shuō)一句，我就讓你吃鴨蛋！”唉，這次我是跳進(jìn)黃河也洗不清了。

　　那天放學(xué)，天突然下起了大雨，電閃雷鳴，我的眼里也留下了淚水，唉，連老天都在為我鳴不平呢！

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