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六年級的作文300字10篇(精品)
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的六年級的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文300字 篇1
我只聽說過人會醉，難道這小小的蝦也會醉嗎？
這個寒假，我們一家人來到了西昌瓊海。只見這里陽光明媚，萬里長空。與我們雙流比起來，簡直是天壤之別啊！我們這里穿毛衣、羽絨服，而在西昌，我們只穿了短襯衫、短褲。
我們在這里的第一天中午，就品嘗了“醉”蝦的`味道。因為瓊海是一個大海，所以里面盛產豐富的海鮮，我們在這兒吃得全是大魚大蝦。
“菜來了！”只聽服務員喊道。第一道菜就是那個讓我們好奇的“醉”蝦。我一揭開蓋子，就看見了很多指甲蓋那么小的蝦，它們還活蹦亂跳的，我一看就產生的疑惑：“為什么它們是生的，我們不可生吃吧！”媽媽告訴我，這些蝦是用酒、醋消過毒的，可以生吃；為什么它叫“醉”蝦呢？這是因為人們說它們用酒和醋泡過以后，它們就“醉”了，所以人們叫它為“醉”蝦。媽媽給我說完后，我很驚訝，蝦也可以生吃啊！于是我拿起筷子，挾了一個小“醉”蝦，只見它身體在緩緩地動，兩只小眼睛炯炯有神地看著我，好像在懇求我：“求求您別吃我，我家上有老下有小的，求您放了我吧！”我真不忍心吃它，于是把它放在盤子里，捉弄它。
這次旅行，我不僅得到了歡樂，還知道了“醉”蝦為什么叫“醉”蝦了。
六年級的作文300字 篇2
世界因為有了平凡的人而變得美好。今天，我要說的是一位平凡的拾荒老人！
有一天，我們出去玩的時候，在馬路邊，我們看到一位路人隨手將喝過的飲料瓶扔進路邊的垃圾桶。這時，后面走來一位衣著破爛的老爺爺，只見他快步走到垃圾桶前，彎腰將垃圾桶里的瓶子撿了出來，背上還背著一大袋。他的手黑漆漆的，我感到他好臟，好惡心！于是趕緊繞開他，生怕被他蹭臟了我的衣服！
過了好幾天，我們又在路上看到了他。出于好奇，我們走上前去和他交談起來，我問道：“這垃圾箱又臟又臭，您怎么還每天在這里撿垃圾？”老爺爺笑了笑，說：“這些瓶子可以賣了換錢呀！”說完，轉身又去撿垃圾了，我見此情此景便離開了，心想：以后還是遠離這樣的'人吧！
直到有一天，我在電視上看到那位老爺爺被采訪才知道。老爺爺之所以撿垃圾是因為他資助了一所貧困小學，為了讓山里的孩子在明亮的教室里讀上書，因此他每天一有時間就出來撿垃圾，我不禁為我瞧不起他而感到羞愧。其實，他才是真正默默無聞，無私奉獻的人！
我想對他說：太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現出巍峨；您，一位默默無聞的拾荒者，卻用您的實際行動給我們上了生動的一課！
六年級的作文300字 篇3
在人生路上，有許多的甜苦與喜憂。生活讓人捉摸不透，不知迎面而來的會是什么，是甜蜜，是痛苦，是喜悅，還是憂慮……人生的路是坎坷的，崎嶇不平。它就像一杯咖啡，先苦后甜，才是真理。
父母對我的期望特別大。從小就培養我的特長，給我報了許多輔導班和特長班。我從小接受了“魔鬼訓練”練習冊堆的快趕上了珠穆朗瑪峰。其他同學在周末都可以放松，休息，玩耍，而我呢?卻背上小書包去上課。從小到大我的`生活早已成了一條生物鏈，上課!上課!除了上課還是上課，就沒別的了!可是苦與樂是并存的，苦是樂的根源，樂是苦的歸宿，俗話說“先苦后甜”么!
我的生活多姿多彩，甜苦與喜憂不僅在學習中發生，在生活中也是處處可見的。
有一天中午，我媽媽不在家，我便自己擔當了“小廚師”。我平常不怎么做飯，做起飯來當然也是丈二和尚——摸不到頭腦。只能手忙腳亂的把菜都切完。太好了!就差最后一步了——炒菜。初次炒菜的我什么也不懂，還被燙傷了手，但是我總算做出了一盤菜。嘗著自己做的菜，心里甜甜的。
生活就如同一杯綠茶，在快樂中摻帶著一絲辛酸，在苦澀中夾雜著一縷甘甜。
六年級的作文300字 篇4
咦！照片上這年輕的小伙子抱著的嬰兒。 哪個嬰兒就是我。年輕的小伙子就是我的老爸 。
這張照片是我剛出生時在醫院呆了九天后回到家的情景。聽媽媽說，那時一大家人都忙得不可開交，奶奶忙著鋪被子，姑媽扶著媽媽在旁邊等著，姑爹拎著大包小包的東西往里放，爸爸抱著我不停地自言自語；你瞧我那紅彤彤的臉蛋兒，紅的像太陽；奶奶說：“一定要把我乖孫子的腿拉的直直的`，才能裹起來，這樣將來我孫子的腿才會長的直直的，個子長的高高的。”媽媽不太同意這樣的觀點，不過還是叫爸爸照著奶奶的意思做，爸爸笨手笨腳的，好不容易才把我裹好了；“哈哈……”我不好意思地笑了起來，問：媽媽像不像一只被裹起來的小狗 。“像極了！”媽媽笑著說；爸爸抱著我剛剛做好的作品，洋洋得意地唱著搖籃曲左右搖晃，我只是憨憨的睡著了姑媽看到了這一幕，“咔嚓”一聲，高興地按下了快門。這張照片把短暫而又幸福的時光給記錄了下來。
一年又一年，時間過的真快，現在我長大了，是一個小學生。每當我看到這張照片時，就會想象當時的情景，想起那段幸福的時光！
六年級的作文300字 篇5
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，小學的生活即將逝去。我將告別親愛的老師，親愛的同學，親愛的母校，開始新的`初中生活。
在這六年的小學生涯中，我從啟蒙老師那里學到了多少知識，從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實的人。想到那里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我個性害怕不能再在您的懷抱里和同學們玩耍嬉笑，個性害怕不能再用老師諄諄的教導來補充頭腦，害怕……母校，我好想讓時間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺上的黑板前認真地寫字，曾記得，我與伙伴們在操場上玩耍，曾記得……親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因為，是您讓我們學到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功之臣啊！
天下沒有不散的筵席，光陰一去不復返，我會永遠記住老師的教勉，做個堂堂正正的中國人，記住，明日三保以我為榮。啊！美麗的校園，你帶給我多少歡樂，多少啟迪，我一生難忘。
六年級的作文300字 篇6
我的家鄉是一個美麗的地方，一放暑假，我一定會去家鄉玩上幾天。
夏日的太陽火辣辣的.烤著大地，我們興高采烈的去泥潭玩泥巴，做泥人，揉泥球，好像把夏日的炎熱全忘了，我們還是不知憂愁的玩著。已經黃昏，我們才依依不舍的離開了泥潭。我喜歡靠近家門口的那條河，一到夏日，我們便光著小腳丫去河里戲水玩耍。沒事抓抓小蝦，捉捉螃蟹，看著魚兒自由自在的游來游去。
夏日的夜空安靜極了，搬出小板凳，觀賞星星，不時傳來幾涼風，給人一種涼爽的感覺。小星星像一盞盞小燈籠，正向我們眨眼睛呢。早晨，當第一樓陽光照射到大地時，農民就開始忙農活了，我就和小伙伴在旁邊玩耍。為了涼快，我們就躲在大樹下，聽蟬兒的叫聲，抓蛐蛐，挺老人講故事。沒事就爬上蘋果樹摘蘋果，坐在樹下輕輕咬一口，一種甘甜可口的汁水讓我們忘記了夏日的炎熱。
啊，我愛我的家鄉，愛那夏日的寧靜，一年四季，都有一派迷人的風景。
六年級的作文300字 篇7
我的爸爸長著一對濃濃的“月兒”眉，月兒下頭長著一雙鷹一般的眼睛，任何線索都逃可是他明察秋毫，他的臉正中央長著一個猶如牛踩過的大塌鼻，鼻子下頭長著一個什么都吃的大嘴，他被我們俗稱“垃圾處理器”。
我的爸爸又勤勞又懶惰，說勤勞吧，的確是呀，要不怎樣每一天起早摸黑地工作，有時候加班，爸爸要到晚上8點30分才回來。說他懶惰吧，也是呀，不然為什么他一下班，一有時間，爸爸不是補充睡眠，而是玩手機，并且非要玩沒電才停止不可。
有一次，爸爸開車回來，時間很早，一到家，他便開始瘋狂玩游戲模式，就連正在做飯的媽媽提高八度叫他去收一條被子，也裝沒聽見，只“哦”了一聲，氣得媽媽沒收了她的手機，才很不情愿地去收被子。媽媽因為這樣的事情發過好幾次火，可爸爸總改不掉這個壞毛病，讓媽媽十分惱火。
可我的爸爸也是個十分勤勞的爸爸。有一次，爸爸因為加班，很晚才能回來，媽媽和我在家里等了很久，我的眼皮都撐不住，門最終開了，爸爸拖著疲憊的腳步，跨入家門，我這時候看到家里的`時針快指向22：00了，爸爸告訴我們因為單位有很多事，要把事情處理好才能回來。
我的爸爸是家中的大樹，讓我們一家歡樂而趣味!
六年級的作文300字 篇8
“啪！”這聲音似松濤像海浪，差點讓全班都從椅子上摔下來。
不用問，這又是數學老師在發威了。
事情還得從三天前說起。
“考試！考試！考試！”數學老師大聲威嚴地說，“今天綜合測試卷，你們不給我上95分，就……就抄試卷！”
“嘩啦——”發卷子。考試。
……
三天后。
下課。大家有的在看書，有的在玩。窗外天空灰蒙蒙的，像是蒙了一層灰塵；烏鴉呱拉呱拉煩人地叫喚；大樹被風吹得嗚嗚響，像是在痛苦呻吟。
上課，鈴聲響。數學課。
數學老師邁著沉重的`步伐走進教室，她臉上的皺紋因生氣而變成了梯田。
我們頓時坐直。
“不起立了！坐在那里不動！”
“我號你們卷子，氣得都快吐血了！”
在這時，我的同桌置若罔聞，還在看他的漫畫。
“全班平均分，他們知道多少嗎？77。5！最低分7分，最高分86分，我叫你們……”
“哈哈哈哈……啊哈哈哈哈……”同桌大笑道。
她臉上僵了一下，隨即迷茫、生氣、憤怒。
“啪！”講桌被敲響了……
六年級的作文300字 篇9
每次看到你的照片，照片中，你那燦爛的笑容，使我不由得想起你來。你知道嗎？我最忘不了的，是你那遠去的背影。
或許，你說的一點也沒錯，自我們認識的`時候到你離開的時候，從來就沒有珍惜過這緣份，而是虛度年華。我曾經想過：為什么我會認識你呢？為什么在遇見你的時候，不是擦肩而過呢？但是現在我懂了，這就是命中注定。
你還記得嗎？我們曾經一起玩過、笑過、鬧過……那一切都是那么快樂。我們從來不會因為某個人或某件事而吵架，也不會因為時間的流逝而淡化了我們之間的友誼。
你還記得嗎？我們曾經說我要永遠在一起，永遠做朋友。可是，就在那年的夏天，你卻無情地離開了我。
你還記得嗎？在我們分別的時候，我望著你，沒有說一句話，心里不禁涌起一陣酸楚。莫名地想哭，淚水已經我眼眶里打滾了，你擦了擦鼻子，叫我不要哭，可我看到你眼中也有淚水啊！雖然分別那天我沒有對你說一句話，但是你知道我當時有多么的不舍嗎？夕陽下，你的背影漸漸地，消失了。
雖然我不知道，我們何時才能夠再見，但我無時無刻不在想你，眼中又時時浮現你那“無情”的背影。你的背影已深深地住進我的心里，相信未來的某一天，我們一定會再見到，而是“有情”的背影。
六年級的作文300字 篇10
敬愛的校長：
在小學度過六年了，作為一個快要畢業的學生，我時時刻刻感激著您。是您日夜操勞，不畏辛苦地管理著這個學校：是您，毫不保留地把自己的書法傳授給同學們;還是您，精心策劃各種安全演習，增長同學們的逃生知識……總之，沒有您，就沒有這個充滿詩情畫意的學校。
可是，在這個美麗的校園里，也不難發現一些不盡人意的地方。如：學校的小花園，隨意一瞄，一張紙屑便印入你的眼簾;學校的廁所的尿槽和糞池里都是垃圾，五樓的廁所最為嚴重;學校門口的垃圾更是隨處可見啊!相這樣不愛惜環境的.現象還很多。
尊敬的校長，為了讓我們的學校更加美麗，我向學校提出以下建議：
1.在學校各處多派幾個負責任的小小監督員，特別是在學校死角容易亂扔垃圾的地方，一但抓到，嚴厲訓斥，二次以后便在升旗時公開批評，讓他再也不敢亂扔了。
2.每個星期五組織一次大掃除，將所有垃圾清除，并在結束后派人檢查，一但發現垃圾就狠狠扣他十分。
3、經常開展實踐活動，展開清掃比賽，分配好每個班級的地方，開始比賽，最先完成的班級加十分，以此提高班級動力。
以上就是我的建議，希望英明神武的校長可以采納。
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