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六年級(jí)年的作文

時(shí)間:2023-10-13 14:56:54 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)年的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)年的作文

六年級(jí)年的作文 篇1

  這是一個(gè)真實(shí)的故事;在很小的時(shí)候我吃瓜子,一不小心把一顆瓜子掉在了墻角的一個(gè)縫隙里;然后我就跑去告訴爸爸問爸爸瓜子會(huì)在墻角里變成什么?

  這個(gè)疑問陪伴著我成長(zhǎng)到6歲;一天我把這件事告訴了幼兒園的老師問她那墻角里的瓜子會(huì)變成什么?老師告訴我那顆瓜子會(huì)被昆蟲吃掉。我不相信,我相信那瓜子一定會(huì)發(fā)芽的!我想那瓜子一定也想發(fā)芽長(zhǎng)大的!

  7歲的時(shí)候我已差不多忘了,一次偶然間我在墻角看見有一顆小小的、綠綠的、嫩嫩的.小芽,我便想起那是我5隨時(shí)掉下去的瓜子,竟然發(fā)芽了,竟然在這么惡劣的環(huán)境下發(fā)芽了,水分不多,陽(yáng)光也很少,但它卻在此環(huán)境下發(fā)芽了,我立刻跑去和爸爸說瓜子真的發(fā)芽。

  一年不到的時(shí)間那顆瓜子芽卻死掉了,雖然死掉了的畢竟也發(fā)芽了,這就是說那顆瓜子在如此惡劣的環(huán)境下也能發(fā)芽,那我們?nèi)祟愒趷毫拥沫h(huán)境下也能成長(zhǎng)吧!

六年級(jí)年的作文 篇2

  列夫·托爾斯泰說:“一個(gè)人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心”俗話說:“是金子總會(huì)發(fā)光的!”一個(gè)人有了責(zé)任心,他的生命就會(huì)閃光。責(zé)任心是美。當(dāng)代人都追求美,追求外表的華麗漂亮,卻忘掉了心靈美,其實(shí)心靈美才是真正的美。

  俗話說得好“天下興亡,匹夫有責(zé)。”但現(xiàn)在是“天下興亡,我的責(zé)任。”為什么這樣說呢?用我們的學(xué)習(xí)生活來說吧!“讀書是爸爸媽媽來叫我來讀的,他們說只要我學(xué)習(xí)好什么條件他們都答應(yīng)。”難道讀書是我們來替爸爸媽媽來讀的嗎?不是的,讀書是自己的事,等我們長(zhǎng)大啦,他們也老啦,所以就要憑自己的真本事賺錢,成家立業(yè)了。如果,小時(shí)候沒有好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了沒有本事,就只好要爸爸媽媽幫我們鋪路,讓我們走。但是,人終究會(huì)死的,如果他們死了,我們現(xiàn)在又都是獨(dú)生子女,那誰來幫我們呢?所以學(xué)習(xí)是自己的事,是我自己的責(zé)任。

  在我們打掃衛(wèi)生時(shí),會(huì)經(jīng)常有同學(xué)偷懶,許多同學(xué)都不打掃,下去玩,只留小一小部分同學(xué)打掃衛(wèi)生了,最后教室還是很臟,老師問起來,要不就是把責(zé)任推到別人的身上,要不就是欺騙老師說自己沒有責(zé)任,這樣會(huì)有什么好結(jié)果呢?所以說,每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該把責(zé)任拉到自己身上來,而不是推出去。這樣才是一個(gè)好學(xué)生。

  如果每個(gè)人都能主動(dòng)負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)合作,就會(huì)成為一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家,團(tuán)結(jié)的.集體,優(yōu)秀的班級(jí)。

  既然責(zé)任對(duì)我們大家有這么大的幫助,那我們就做一個(gè)有責(zé)任感的好市民吧!

六年級(jí)年的作文 篇3

  我是一個(gè)男孩,一個(gè)自信陽(yáng)光的男孩。我叫甘家裕,這個(gè)名字可能是因?yàn)楦改赶M乙院蟾辉0桑∥易?0xx.02.27出生,在玉林市出生,如今卻跑到了岑溪市。

  記得小時(shí)候,我還是小孩子時(shí),父母直接就帶我去上中班,直接跳過了小班。當(dāng)時(shí)還以為讀書很好玩,就直接答應(yīng)了,還趁機(jī)要錢,當(dāng)時(shí)我還沾沾自喜地,可到了讀書時(shí)就難過了!

  在教室里看著,沒人是我認(rèn)識(shí)的,看著這個(gè)陌生的環(huán)境,傻愣愣的看著,最后想起來看看父母,早就跑了!差點(diǎn)沒哭出來!折騰了一整天,沒有人理我,最終只好在這里認(rèn)命。整天和旁邊的孩子在一起,混得差不多了,就交了許多朋友。就這樣,一天天的混了過去,隨便學(xué)學(xué)就行了。兩年過去就到了學(xué)前班。

  上個(gè)學(xué)前班還那么難,多么無奈。年紀(jì)小一歲就不給上,可在我半天的.爭(zhēng)執(zhí)下,還是就讀了。當(dāng)時(shí)為了給老師一個(gè)刮目相看,我相當(dāng)努力的學(xué)習(xí),最終帶回了好成績(jī),得到老師的贊賞和同學(xué)的羨慕眼光,簡(jiǎn)直是飄飄然了。不過我認(rèn)為這樣足夠了,所以就又懶得學(xué)習(xí)了,結(jié)果成績(jī)又下降了,還去了一趟辦公室,讓我驚心動(dòng)魄,最終反省了自我。可惜沒能考上好學(xué)校。

  上了初中,也就是現(xiàn)在,我依然在努力著向大學(xué)出發(fā),我也一定會(huì)上去的!我相信我自己!一定能行!

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