六年級作文

六年級作文[優選8篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的六年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

六年級作文 篇1

　　“滴答，滴答……”從天上傳來小雨點歡快的聲音，它們爭先恐后地從“蹦床”上一個接一個地跳下來，正如偉大詩人蘇軾寫的白雨跳珠亂入船。它們還邀請雷公公伴奏，閃電婆婆教它們跳千變萬化的模特舞呢！烏云大哥也跟著起哄，她穿著一件烏黑色斗篷，向小雨點們炫耀，自評“天下第一美男”。風哥哥不樂意了，它張開“血盆大口”向烏云大哥挑戰。天上拉開了一場戰爭的序幕。

　　猛然間，傾盆大雨像瀑布一樣傾瀉而下，好像千萬條線垂直放下緊緊地密鋪在一起，形成了一個又大又寬的雨簾，我不禁想到：此“景”只應天上有，人間能得幾回聞。

　　豆子般大的雨已經持續了好久，還不肯休息一會，這時的景象讓我想到了沒買成棒棒糖的小孩，口水、眼淚齊刷刷地往下掉，或是被冤枉偷吃零食的'小孩。

　　正當我還拍打著翅膀在想像天地自由翱翔時，雨點又小了起來，我真捉摸不透雨點的性格呀！天上在打仗的神們似乎也停止了無畏的打斗，閃回自己的宮殿閉門思過了。慈祥的一家之主---太陽終于出來了，他把自己的熱量與光明灑向了世界每個角落，給人們帶來了無限的快樂！

六年級作文 篇2

　　六年級下學期規劃作文

　　寒假在不知不覺中過去了，我們又迎來了新的學期。

　　我的初中生活已經過去了半年，在這半年里我已養成了許多良好的習慣，如：在閱讀到一些好詞好句時，我已能自覺地將它們摘錄到我的本上……在新的'學期里，我要將那些良好的習慣繼續保持下去，再將我那些不好的習慣一一改正。

　　我具體的學習目標如下：

　　一、養成良好的讀書習慣：1、每天堅持閱讀三十分鐘以上的書。2、先看過書的目錄，了解書的大意后，再開始閱讀。3、看到滿意的句子記得抄在筆記本上。4、閱讀完后記得寫讀書筆記或觀后感。

　　二、養成良好的學習習慣：1、每天堅持早早起床，到校后認真進行早自習。2、上課認真聽講，積極發言，不開小差、不與同學講話3、放學回家后認真完成各科作業，并讓家長在作業上認真簽上字。4、語文作業要字跡工整；數學作業不能馬虎，寫完后認真檢查并驗算；英語作業書寫要規范。5、晚上回家后，對當天所學的知識進行一下歸納，并預習一下第二天要學的內容。

　　三、養成良好的生活習慣：1、尊老愛幼，在公交車上要記得給老弱病殘孕讓座。2、尊敬師長，見到老師要問好。3、生活中別人有困難時要樂于助人。4、愛護環境，看見垃圾要自覺地撿起來，扔進垃圾箱里……

　　新的學期，新的開始。作為一名初中生，我會更加勤奮學習，堅持不懈地攀登知識的高峰。雖然，在學習的路上我會遇到困難、失敗和挫折，但我決不會放棄前進，我回去克服困難，迎接一個有一個勝利。

　　六年級下學期規劃作文

　　新的學期又到了，我又有新的打算了。我先簡單地說一下我的打算：

　　先談談學習方面吧！

　　在語文的學習上，不僅要學好課本知識，還要增加課外閱讀量，學習好的寫作方法以及好的詞組、句子，提高自己的寫作水平。在數學方面，我要做到：課前認真預習，課堂上認真聽講，課后認真復習。熟練掌握課本知識，另外還需要做一些課外練習，例如與課本知識有關的靈活題目、有難度的題目等等，奧數也應當堅持學習！英語是我的'強項，主要是多讀、多聽，在課堂上要有做筆記的好習慣，以便課后復習。為提高自己的聽力，還要花一定的時間聽一聽課外讀物。

　　要想自己能夠全面發展，那么所有科目都應該認真學，鍛煉好體質，多出去走走，看看展覽，掌握好社會及自然知識，擴大知識面，提高自己的綜合素質。

　　再來談談參加集體活動的方面吧。

　　正因為學習比較緊張，所以更應該注意張弛結合。在學習之余，我也要積極參加學校及班級組織的各項集體活動。我準備參加手拉手互助活動，以彼之長，補己之短。與同學互相幫助，共同進步。作為一個班干部，我會組織一些有意義的活動，學文明、講禮貌、保護環境等辯論知識競賽。讓我們從小塑造一個良好的品德，讓班級體充滿活力，創造良好的班風。

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進！

六年級作文 篇3

　　每篇文章都有自身的特點，都有虛和實，我們需要用心理解，用心體會……

　　自己大可隨意寫自己的作品，只是別人的作品，我們應該怎樣理解呢？怎么樣體會中心情感？體會作品的含義？我們先要與作者進行換位思考，大不可像以前那樣隨意，我們需要明白，每個人都是不一樣的，我們不可把自己的思想強加在別人身上。因此，我們要學會與作者換位思考，以心換心，以情換情，更好地理解文章。

　　但是，光與作者交流是不夠的。在考試中，作者的作品只是一個范本，供我們閱讀，以解答下面的題目。因此，我們還要學會與出卷人換位思考。要知道，“人不可以貌相，海水不可斗量”再加上出卷人的'任務是要難住我們。所以，我們要把出卷人當天才對待。因此做到閱讀短文時，我們應有意識地先看一下題目，帶看題目及思考去用心讀文章，以便深入透徹的理解，我們還要在讀中思、思中讀，答案自會出現在你的眼前。

　　還有一點最為重要，那就是統稱傻子的閱卷，在答題時，我們要盡量答得仔細。不然，閱卷人的攻擊將會防不勝防，令人無言以對。

　　還有一點是讀者，只要我們四者合一，就能達到最好的效果。

六年級作文 篇4

　　上個暑假，我和一些盆友去看漫展。

　　漫展，顧名思義就是漫畫展覽，這里面除了能看到許多的COSplay人物，還可以購物哦！COSplay就是在漫展的時候，穿上漫畫里的虛擬人物的衣服、頭發，模仿那些人。因此，你在漫展看到一些稀奇古怪的東西并不奇怪。

　　日本的動漫最出名，我們一下電梯，就可以看到一個coser，她正在cos初音，我們在這個coser的領地上看到了好幾個初音，但是她們還在化妝所以我們接著走，走著走著我看到了火影和海賊的coser，我進去他們的.商店看了下，發現有賣coser的刀，老板說是玩具刀。雖說是玩具刀，但是質感非常的不錯，而且還很安全。我拿著刀，根本就不想放下來了。正當我要買的時候，老板說35元，我盆友見這個老板在坑我就說：“老板30元！不賣我們走！”老板見狀，只好答應。小伙伴太厲害了，一下砍掉了5元！我們擠到了某一個角落，發現那里有好多coser。什么什么海賊、火影、死神等等的都有啊！哪里閃光燈，閃個不停，我當然也不甘示弱，拿起我和我盆友的手機打開閃光燈拍了好幾張。感覺他們cos的太像了，和電視里的沒什么區別。

　　就這樣，我們從上午8點瘋到下午3點我們才各回各家。

六年級作文 篇5

　　今天我在體育公園的體育訓練依舊像往常一樣進行著，可是我遇到了一個嚴重的問題。

　　在這之前我一直注重于練習一千米長跑，而忘記了立定跳遠的練習。我趕忙去練立定跳遠，不練不知道，一練嚇一跳。在我對它稍有慢待的一個月里，它竟然退步了十厘米。這下我慌了，想到開學的測試，不禁背后發涼，想到其他同學一個假期都有不小的進步，我卻止步不前，甚至有退步，這多丟人啊。

　　為了迎頭趕上，把退步成績都找回來，開始苦練立定跳遠。努力回憶老師講過的要領：兩腳開立，與肩同寬，前后擺臂，快速蹬地起跳，小腿充分向前伸，腳跟著地。我自己感覺我這一次的動作已經很標準了，可是成績卻絲毫沒有變化，我連續試了好幾次，成績依舊沒變，這可把我急壞了。

　　我已經不知道第幾次站在起跳線上了，這次，我使出洪荒之力，奮然一躍。

　　果然不出我所料，洪荒之力也沒救得了我，成績還是那個樣。我看見了，滿分線在遠遠地瞅著我，它似乎在嘲諷我，笑我，笑我太弱了。我氣急敗壞，賭氣一定要把它踩在我的腳下。我一次一次的嘗試，它一次又一次的嘲諷。路過的人們似乎都用特別的'眼神來看我。

　　我的腿似乎已經漸漸只撐不住我了。

　　又不知道嘗試了多少次，終于我的腳尖碰到了線，它沉默了，雖然沒有滿分，但這是我的自我超越，雖然沒人看到，也沒有人贊譽，但是對我來說，它就是真真正正的榮譽。

六年級作文 篇6

　　相信“搶車位"游戲大家都一定玩過吧！《QQ搶車位》是一款免費的娛樂小游戲，新進入游戲馬上獲得系統隨機贈送的一個酷炫停車場。停車場有三個停車位和一個愛心車位，同時系統還贈送一輛二手奧拓、外Qzone社區虛擬愛心基金會發放的1000金的生活補助費。在游戲中可以通過停車、貼條賺取收入。今天我就體驗了一次真正的搶車位。

　　在我們小區其實找一個車位很簡單，但想找一個好的停車位真的很難。

　　今天我在樓上寫作業，爸爸突然叫我下去，我還以為是什么事呢。原來是爸爸要找一個好的車位。可是找不著。車在太陽下暴曬會導致車體上的油漆曬掉,嚴重時導致汽車自燃，總之，長時間暴曬對車影響很大。所以爸爸要找一個陰涼的停車位。我在小區中徘徊，好不容易找到了一個好的停車位，可是這時候偏偏有一輛車過去了，唉，我就不信找不到一個好的停車位！好長一會我找不到好的停車位所以就上樓，補充體力。過了許久，我又下來了。好，找到了一個停車位。我叫爸爸馬上下來，可是就在這時，有個老奶奶過來拿了一兜韭菜，在那個停車位上坐了下來，開始慢悠悠的剝韭菜，這個停車位又不能用了。我又上去了，這次等了大約一個小時，我想這次應該可以找一個好的停車位了吧！我又下來了，這次找了一個好的`車位，我趕快讓爸爸下來，爸爸立刻下來了，車都發動好了，都快到那個車位上了，就在這時，一輛小汽車以更快的速度開了過來，就這樣又一個車位沒有了。爸爸教我了一個招，那就是找到停車位先站到那，不讓別的車去。我試了這個方法果然管用，我們的車找到了一個好的停車位。

　　因車太多了，只要一出小區就很難找到停車位。到了火車站附近或繁華的地方就更找不著停車位了，如果隨便靠在路邊，被交警看見，貼個罰單就是200元。因為找不到停車位，所以現在有些人都輕易不敢開車出去了。有時雙方為了搶一個停車位甚至大打出手，最后付出慘重的代價。停車難搶車位的現象在現實生活中成了一個讓人實在頭疼的一種現象。

　　造成停車難的局面就是說明人們的生活富裕了，很多人都有私家車了，大家都是開車出門，車位增長的速度跟不上汽車的增長速度。大家都想買一部車，這樣出行更方便，但就是這樣的心理讓交通堵了又堵，讓停車位更難找。雖然現在停車場很多，花樣也很多，現在還有空中停車場，還有地下停車場，但是還是遠遠滿足不了需要。我希望有關的部門能想出一個合理的、有效的辦法來解決這個停車難的問題。

六年級作文 篇7

　　一、假小子

　　"我是天才，我是天才，我本來就是天才......"

　　哇噻!是誰這么狂?敢把自己叫做"天才"。唉，還能有誰呢，這就是我們班的"假小子"。哦，不!我不能告訴你，要不然她非把我痛k一頓不可。

　　她是我們班獨一無二的"假小子"。有一次，上課的時候，坐在她前面的人放了一個屁。她夸張的大叫："救命啊!我中了毒氣彈了!"全班哄堂大笑。

　　還有一次，同學們都在早讀，只見她穿了一條舞裙，又戴了很長的假發，屁股一扭一扭地來到教室，跳著自己編的炸迪，跳過來跳過去。更好笑的是，最后她還熱情地來了幾個飛吻。可就在這時，張老師走了過來，正好撞了個正著。后來，你一定知道怎樣了。

　　這就是她，一個最會搞笑的她??噢，對了，還不能說她的名字。這不，她來了，我得趕快溜，否則有我好看的。886!

　　二、搞笑大王

　　他的頭發短短的，額頭兩邊沒有頭發，酷似小品明星潘長江的頭型。一雙黑溜溜的大眼睛，始終顯得很有生氣。美中不足的是鼻子扁平，不過他從沒為這事而感到煩惱，卻整天活得像個神仙!

　　那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情。高興時，撇撇最，扮個鬼臉;生氣時，撅起的小嘴能掛住兩斤窩窩頭。從他嘴巴說出來的話，有時把人氣得火冒三丈，抽泣不止;有時卻能讓人高興得眉飛色舞，大笑不已......

　　一次吃西瓜，吃完后他將瓜皮亂扔，誰知他媽媽一不小心踩了上去，重重地摔了一跤。他看見了，連忙跪下一只腿低著頭說："孩兒向母親大人請罪。"那副滑稽樣，把正氣頭上媽媽給逗笑了。

　　如果你肯為我保守秘密的話，我就告訴你，這個人??就是我!嘻嘻......

　　三、耍怪大王

　　永遠會給同學們帶來笑聲的"耍怪大王"李翔，今天怎么滿臉的愁容，一點滑稽相都沒有了。同學們你看看我，我看看你，都感到莫名其妙。

　　中隊長劉強走到了李強身旁，拍拍李翔的'肩膀："李翔，哪兒不舒服?"面對最高首長的關懷，李翔臉上的"八"字眉毛仍然沒什么變化，還是坐在自己的座位上一動不動。

　　小組長張偉湊到李翔桌前："李翔，你滿臉的八字，不正好是發嘛!八八八，發發發，哈哈!你家肯定發大財了，鈔票多得數不過來了，讓你發愁了是不是?別苦著臉了，不如分給我們點花吧。"

　　李翔連看也沒看一眼，反而把頭埋得更低，而且肩膀還一聳一聳地抖動起來。

　　"啊，李翔在哭呢!"這可是讓同學極為驚奇的事，因為他從來沒和哭見過面呀!

　　張偉見李翔沒理他，有些尷尬，但見李翔這陣又哭了起來，就走到李翔跟前問："李翔，你有什么為難事告訴我，我會幫助你的......"

　　同學們都圍了上來，七嘴八舌地嚷："李翔，說吧，有什么愁事，我們會幫你解決的。""李翔，誰欺負你了，我幫你去揍他!""李翔，你別哭呀，你一哭，我們也不好受。"

　　"我，我......嘻嘻!"李翔突然抬起頭，竟然又笑了，并且做出怪相，把嘴撇在一邊，擠弄著眼睛沖著同學們說："本人就是歪歪嘴，嘴角常流礦泉水，回家就喝鮮牛奶，不讓我喝就打滾。嘿嘿，就打滾兒!"

　　"哈哈......"同學們一陣哄堂大笑。張偉氣得上前邊打邊說："我要把你蒸了，炒了......

六年級作文 篇8

　　悠揚而又宛轉的天籟旋律從琴房傳來，循聲望去，只見一位少女端坐在鋼琴前，手指在琴鍵上輕捷地舞蹈著，雀躍著，音韻如靈泉般流瀉而出。她的臉龐沐浴著霞光，柔和寧靜。一曲終了，仍覺余音裊裊。誰知，不一會兒，她便露出本性：她在琴凳上坐立不安，如坐針氈;她翹著二郎腿，坐無坐相;與老師說話的嗓門瞬間提高了幾個八度，隔著門也能聽得一清二楚，毫無方才彈琴時的.端莊、優雅，儼然變了個人兒。

　　那位女孩便是雅琴，她的名字與她這人大相徑庭。她與我在同一個琴房練琴，每周六上午總能遇見她。初次見面時，她留著齊耳短發，明眸皓齒，渾身散發出不羈的青春氣息。雅琴挎著個書包，三步并作兩步地跨上臺階，風風火火地闖進琴房，二話不說放下琴譜開始練琴，讓人有種仿佛旋風席卷了琴房的錯覺。

　　我與她認識不到幾日，還沒到推心置腹的程度，僅是有一面之緣罷了。直至那一天，正當我收拾琴譜正欲走時，忽的，只聽門外有人喊了一聲：“喂!”我連忙向門外望去，之間雅琴把臉貼在玻璃上，嬉皮笑臉的，好似有求于我。“幫我拿一下鋼琴上的琴譜，好嗎?”我并沒多想就順手把那本琴譜遞給了她，不料，她剛一接過，便連珠炮似的開了腔：“你剛剛在彈什么?你叫什么名字?你也是五年級么?”我被這突如其來的一連串的問號弄得不知所措，但很快也與她攀談起來。從那以后，她便與我稱兄道弟。

　　第二天一早，剛踏上臺階，便聽到琴房里爭執不斷，鬧得雞犬不寧。原來是許阿姨——雅琴的媽媽與雅琴吵得不可開交。“你這丫頭脾氣怎么這么倔呢，給你買的裙子不穿，非要穿T-恤和牛仔褲!你們說，她哪有點女孩子家的樣兒?”許阿姨指著雅琴，大有劍拔弩張之勢。雅琴也絲毫不退讓，步步緊逼：“哎呀，您就甭管我。跟您直說了吧，我就是不喜歡裙子，穿上去一點也不舒服，不如褲子穿得自在!”言罷，她一把挎上書包，揚長而去，只留下我們面面相覷。

　　雅琴彈琴時的姿態，我也早已有所領略，簡直判若兩人。彈琴時，如出水芙蓉般嫻靜。可不一會兒，又怎么也坐不住，一會兒向老師提出要出去休息，一會兒又要求中途取水喝……讓老師無可奈何。

　　這就是雅琴，一位自由不羈的女孩，一位名副其實的假小子。

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