六年級的作文300字

時間：2023-10-12 11:52:57 六年級我要投稿

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六年級的作文300字錦集[9篇]

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的六年級的作文300字9篇，希望對大家有所幫助。

六年級的作文300字錦集[9篇]

六年級的作文300字篇1

　　秋天來了，秋天來了！校園里的菊花開了，桂花也開了，秋天像一個調皮的孩子，趁大地媽媽不注意的時候，偷偷地溜出來了！把快樂帶給了我們。

　　秋天的顏色五彩繽紛。那落葉的顏色就很多，有黃色的、紅色的.……一片挨著一片，隨風在空中飄啊飄啊，就像幾只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞，秋天的桂花的香氣，真是香極了，帶著絲絲香甜的味道，真是沁人心脾，令人陶醉……

　　一陣秋風吹過，星星點點的金色桂花從樹上紛紛落下，就好像下了一場桂花雨，不一會兒地上就鋪上了一層金色的地毯。

　　校園里的銀杏樹上的樹葉像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。

　　校園外的水果攤上擺滿了豐收的水果，有金燦燦的柚子，紫盈盈的葡萄，紅彤彤的蘋果，十分誘人，令人垂涎欲滴。

　　我和幾個同學一起奔向金色的草地，在草叢間一起捉螞蚱、蟋蟀，一起玩“占寶”游戲，一起踢足球，一起比跑步，一起踢毽球......高興極了。

　　秋天給我們帶來了無窮的快樂！我愛秋天！

六年級的作文300字篇2

　　幸福是什么？吃喝玩樂？NO！幸福是心靈的喜悅、感動；是發自內心的震撼。今天我懂得了珍惜幸福的重要性。

　　在農村，孩子們常常要走幾里路，尤其是邊遠山區的還要翻過高山，跨國小橋——才能來到學校。放學，孩子們又摸黑或舉著火把，在漆黑而冰冷的夜晚走著山路回家。他們的生活并不富裕，一頓飯不可能有雞、有魚、有鴨——只有咸菜、野菜，酒桌從家里被來的冰冷的、硬邦邦的饅頭，喝一碗稀飯。但他們臉上仍洋溢著喜悅，他們會珍惜這來之不易的一切，他們懂得珍惜幸福。

　　在大城市里生活的孩子。他們常常坐著小車，坐公轎車，穿這各色的衣裳，背著流行的書包去上學。放學了，他們車接車送的回家。他們的晚飯十分豐盛，往往少不了牛肉，雞、鴨、魚——但他們還不滿足，不是先油膩，就嫌肉太肥了。他們很不珍惜眼前的這一切，他們過著衣來伸手，飯來張口的日子，想要的東西得不到還亂發脾氣，從不幫家里人做家務。和農村的'孩子比起來，城里的孩子不懂得珍惜，他們生在福中不知福。他們要求得更多，不懂得珍惜這來之不易的幸福。

　　如今，我們這些生活在大城市里的孩子要向農村還學習，學習他們的勤勞，勇敢，以及懂得珍惜幸福，珍惜一切的心！

六年級的作文300字篇3

　　我小時候很膽小，可是我現在長大了，我不光不膽小了，還變的勇敢了呢！哪里變勇敢了呢？下面我就給你說一說吧！

　　我上二年級放暑假的`時候，媽媽把我送到了暑假班，我在那里吃．睡．學習......一星期回一次家．有一天，有幾個男生生病了，被接走了，晚上睡覺的時候有一個上５年級的哥哥突然跑進女生宿舍，說：“我不自己睡，讓我在這里睡一次吧，求你了”我還在男生宿舍睡．一會，我想：那個哥哥怎么還不睡．我出去看了看他還在求她們，有一個女生說：“咻咻不要臉，七各鼻子八個臉”然后我說：“又沒有鬼，也沒有小偷，你怕什么？”那個哥哥不語了．我勸他了很長時間，他才睡．早上我問他：“你看見鬼了么？”那個哥哥說：“沒．”“那小偷呢？”“沒。”從此，不管人多人少，他都敢自己睡了。

　　我二年級都敢自己睡，那個哥哥５年級還不敢自己睡。真可笑。

六年級的作文300字篇4

　　日照香爐升紫煙……在一首首關于廬山瀑布的詩中，在我們歡歡樂樂的說說笑笑聲中，我們來到了江西省的廬山市。

　　到了廬山腳下，我覺得自已十分小，好像一只螞蟻，為了安全，爸爸媽媽不讓我爬廬山，只有兩個高高大大的表哥和姨媽們去，我就哭鬧起來，爸爸媽媽只好讓我坐升空的熱氣球，他倆就在廬山腳下喝起了廬山龍井茶。

　　我最后上了一個熱氣球。我聽見水聲如同獅子的恕吼，再升高一些我就見到了夢寐以求的廬山瀑布，我用望遠鏡觀望，看見哥哥們還爬不到山的七分之一呢!我又用望遠鏡看廬山的千尺水墻，我換了一塊鏡片，看得更加清楚了，水的顏色白得好像爺爺的頭發似的`沒有一點其它色彩。我下到地面，心中還要想白白的水和青青的山，此時仿佛就是太上老君的綠袍，水就是太上老君的蒼蒼白發……。

　　這天就是我們來廬山的第四天，也就是我最開心的一天，江西的太上老君，我不會忘記你的，再見了。

六年級的作文300字篇5

　　世上沒有家庭，哪能成為人的天堂，當人們提起家庭時，都會無限的回憶起家庭的溫暖。

　　雖然我爸媽去國外了，我和舅媽她們在一起，但我還是能感受到家庭的溫暖。

　　每天早上要么我自然起，要么到了時間奶奶把我叫醒，奶奶總是提醒著我做每件事，并且在上學時，幫我整理書包；在放學后，問我在學校是否受傷等問題，從這些問題與提醒中，感愛到了家庭給我的'溫暖。

　　每天上學都是舅舅帶我去，帶我去吃早餐，帶我回家，帶我去買東西。每次都是在把我帶到學校后才再去上班。雖然我和他之間交流的并不太多，但在這些默默無聞的舉止和行動中，讓我感受到了家人間的溫暖。

　　在每次考試后，鼓勵我的是她——舅媽，她總是在知道成績以后送出一句小小的鼓勵，讓我信心十足，奮發努力，為下一次考試成績更好！她也經常帶我出去玩，解除了我當時的郁悶之心，也在傷心時鼓勵我，讓我感受到家的溫暖。

　　在我的生活中沒了她們，我的生活將會沒了光彩，沒有了樂趣，沒了家庭給我的溫暖。

　　我愛這個不是父母照顧卻勝似父母照顧的家庭。

六年級的作文300字篇6

　　以前龍在我心中就是長著腳、腦袋大一點、會飛的蛇而已。但是在“龍的傳人”這篇課文里，作者所說的龍竟然是九種動物特點集于一身的神奇動物。課文中的龍是完美的象征，可是我覺得龍并不是完美的。

　　我心中的完美首先要慈祥、善良、不殘忍。而我從各種歷史書上得知，每個年代都發生過大水，無一例外的都對農田造成了巨大傷害。如果龍真存在，而且完美，那它為什么不讓這種事少發生或不發生。

　　在關于哪吒、孫悟空的`書里，龍是小氣、欺軟怕硬的動物。孫悟空找龍王借武器，龍王就只給一些差的兵器，金箍棒這件法寶是孫悟空展現本事后老龍王還是不給，后來才搶走的。哪吒書里是因為一些龍宮的小兵想找哪吒麻煩，但打不過哪吒后去找龍三太子，最終使得三太子喪失性命。而龍王卻用四海龍王之力水淹陳塘關，使百姓死傷無數。

　　在我眼里，龍只是有能力不去幫助人類，從來不反省自己的問題，使平民受苦受難的自私鬼罷了。不知道為什么有那么多人把莊稼的收成寄希望于龍王的旨意，有時候還是免不了有大欠收的情況。所以，龍是自私的象征，不是完美的。

六年級的作文300字篇7

　　如果把知識比作花朵，那書籍就是深扎泥土的老根；如果把知識比酒瓶，那書籍就是甘甜可口的美酒；如果把知識比作夜空，那書籍就是那顆顆耀眼的金星。書，被莎士比亞稱為“人類不可缺少的營養品”。書是人類生活中必不可缺的。

　　在一二年級時，我是不愛讀書的`，總覺得讀書有什么用呢，只是聽幾個故事而以。有一天。媽媽下班回家時手里抱著兩本書，我好奇地問：“媽媽，你的書啊！”“不是，是給你買的，楊紅櫻的書�！币宦犑俏业臅�，我感到很沒勁，但是封面花花綠綠、有很多圖案，便忍不住津津有味地讀起來。我第一次發現書是這么有意思，便經常買新書讀，這使我愛上了閱讀。

　　書帶給了我無窮的樂趣，讓我懂得了許許多多道理。書——像陽光，像雨露，滋潤著我這棵小樹苗，讀書真好！