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六年級作文300字
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的六年級作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
雪兒、雅兒和雨兒又來到了一個叫“夢幻島”的國家，她們來到了公主面前，蝴蝶公主們問：“你叫夢蝶嗎？”夢幻島的公主說：“是呀，我是叫夢蝶，你們怎么知道的呀？”雅兒說：“嘻嘻，等會你就知道了。”雪兒說：“蝴蝶蝴蝶，姐姐現身。”夢兒沒有消失，夢兒恢復記憶啦！雪兒問：“二姐，你知道咒語嗎？”夢兒笑著說：“我當然知道，因為我已近恢復記憶啦！我們的變身咒語是“來自蝴蝶的能量啊，給我，蝴蝶公主夢蝶，擁有更強的力量吧，變身！！！！！！！”“那三姐為什么不知道變身咒語呢？”雪兒問。“哈哈，因為我是開玩笑的.！”雨兒說。“你……姐姐你……”“哈哈哈哈”
接著，她們四個來到了金色島，見了金色島的公主，雪兒連問也沒問，就說：“蝴蝶蝴蝶，姐姐現身”哇，還真是公主呢！“是……化蝶”夢兒說。“是五姐哦，嘻嘻”雪兒說。“走，我們一起找大姐吧！”春兒說。“好”其他四位公主說。
六年級作文300字 篇2
春天到了，柳綠花紅，又到了春游的時候了，小伙伴們興奮地坐在車上，半個小時后，我們終于到了春游的地點——龍山。一下車，哇，好一派風景：湖水清澈見底，天空湛藍深遠，山上草兒青青，花兒開的正艷麗，這里的風景真美呀！
我們在這美麗的龍山里做了許多游戲：讓小球進洞，打CS和玩呼啦圈等。我最喜歡玩讓小球進洞的游戲，小球進洞就是有一塊上面有許多小洞，旁邊還有數字的`布，我們要團結合作，讓小球滾進老師說的洞中。我們男生一組，剛開始大家很慌亂，沒聽見規則，用手把小球從起點往洞中推。雖然，小球很快進入老師指定的洞中，可那是犯規的。后來，我們安靜下來，聽老師講了規則，這下小球就沒那么容易進洞了，剛開始，我們只會把布晃來晃去，球總是進不去老師指定的地方。最后，大家小心翼翼，互相配合，屢敗屢戰中，終于讓小球完美進洞了！
小球進入洞中的那一刻，我們全部歡呼起來，我們感受到了勝利的喜悅。是的，團結合作讓我們每一個人都朝著一個方向努力，只要我們每一份子凝聚成一股力量，無論前方有多困難的任務，都一定能實現！
六年級作文300字 篇3
舞臺對我有著神奇的吸引力。
我的媽媽以前是丁煙軍樂團的隊員，她是吹黑管的，她曾跟著樂隊外出到很多地方去演出。我還沒出生時，便和舞臺結下了不解之緣，媽媽在舞臺上唱著，我便在她肚子里唱，剛會說話的時候就和外婆學唱戲，但是到現在只學會了兩首經典的老戲，到了五歲的時候，媽媽把我送到了鞏義市文化館學唱歌，我在那里學到了很多東西，在媽媽面前炫耀來炫耀去的，媽媽說“別在那嘚瑟，想當年你媽我也是個響當當的軍樂隊隊員，還去北京參加過比賽，有本事你也去。”我的臉瞬間像猴子的屁股一樣紅，從此以后我便努力學習。
現在我已經深深的愛上了唱歌，我特別喜歡去KTV唱歌，我是我們家的小麥霸，只要我一拿著話筒，就沒有別人唱的`份，我還喜歡邊唱邊跳，我媽說我是我們家的黑天鵝。
音樂，就是流動的詩篇，練就了我的勇氣和毅力，還讓我永遠的喜歡這項藝術。
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