六年級的作文【優秀6篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的六年級的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文 篇1
我出生后最先會喊的是“爸爸媽媽”，第二個便是您——“姥姥”。
小時候，我天天嚷嚷著上您家，幾天不去就又哭又鬧。您當時在鎮上賣饅頭，我便“高傲”地坐在饅頭車上，像一個趾高氣昂的大官。一天，一個人買饅頭，掀開蓋——哎？里面怎么睡著個小孩？真應了那句“枕著饅頭睡”！
您不像一些老太太“膘肥體壯”，也不像一些老太太麻秸桿兒一樣的瘦，與其相比，您更像一截不大不小的青松。你很慈祥，但不是彌勒式的肥頭大耳型的慈祥。您高挺的鼻梁，烏亮的眼睛，讓人感到精神抖擻。
您還記得嗎？我一周時洗母子浴的事嗎？那天，您、我、媽媽一起去洗澡，洗澡之前，您給了我一個香蕉：“吃香蕉。”我就乖乖拿起了香蕉，扒了皮，“吧唧吧唧”地吃掉了香蕉。水汽氤氳，讓所有人的視線都模糊了，忽然，您發現水下靜靜地躺著個黃澄澄的“香蕉”，一邊說：“怎么還沒吃完香蕉？”一邊下水去撈。咦？水怎么渾了？見您驚異的表情，我情不自禁地大喊起來：“臭臭，臭臭！呃哈哈哈……”
事后，您既沒有吵我，也沒有打我，只嚴肅地說了一句話：“下次別這樣了，人家還要洗呢！”
三歲時，我已經記事了。記得一個夜深人靜的夏夜，您坐在竹椅上，我坐在您腿上，數著星星。
“姥姥，月亮上的黑乎乎的是什么？”
“一個人呀。”您和藹地說。
“誰？”
“嫦娥，她偷了丈夫的靈藥，就跑到月亮上去了。”
“他是男的嗎？”
“什么？”
“那個什么娥。”
“女的呀，男的有丈夫嗎？”您笑了。
“哦。”
“人可不能做偷偷摸摸的.勾當，像嫦娥，飛到月亮上，可冷清嘍。”
“嗯。”
您是我的啟蒙老師，在講神話中教我做人的道理。
一歲時，您怕媽媽照顧得不好，親自來照顧；二歲時，您做饃盡量換著花樣為我做點心；三歲時，孜孜不倦地教我做人的道理；四歲時，陪我堆雪人，臉被凍得烏青……時間的車輪在滾滾轉動，您的皺紋也愈來愈深，我想對您喊一聲：“謝謝您，姥姥！
六年級的作文 篇2
我最喜歡奶奶家的院子。
每次，我一回老家，遠遠地看到奶奶家的屋子，就覺得特別養眼。這可不是一般的鄉村屋，看上去就像一座小洋房：三層，外貼檸檬黃的磁磚，明亮的窗戶、大大的露臺、開闊的前坪，座落在山水之間。
奶奶家屋前有一個大湖。聽爸爸說，他小時候有一年冬天特別冷，湖上結了亮晶晶的冰，就是一個真冰溜冰場。我好想在湖上溜冰啊！夏天，原本綠綠的湖水在陽光的照耀下，泛著金色的波浪，新修的'水泥路閃著白光，站在二樓的長廊上俯看，就像擱在大地上的一盤金元寶。清晨，我喜歡騎著自行車沿著這盤“金元寶”狂奔，耳畔風聲呼呼，別提有多爽！
東邊是一片果園，種了很多品種的橘子樹。春天，雪白的小花盛開，猶如點點白雪散落樹林。一陣大風吹過，花瓣飄落，林間像是鋪上了一層白綠波點的地毯，忍不住想在躺在這又軟又香的地毯上天馬行空。秋天，橙色的果子結滿枝頭，摘上一籃，一家人圍坐在一起品嘗，甘甜可口。奶奶將皮收集起來洗凈曬干，就是一味很好的中藥：陳皮，過年吃油膩了肚子脹，喝上一杯陳皮水，清爽許多。
西邊是一片小小的竹林，不同種類的竹子，高的、矮的，一年四季，翠綠翠綠的。最可愛的是竹林里的筍子。春筍喜歡熱鬧，雨一下，竄竄地長得可快啦。小筍子成群結隊，一擰一根，很快就能采上一大把，小筍炒雞蛋，芳香四溢，美味誘人。冬筍最“低調”，藏在土里，沒有火眼金睛是挖不到的。竹林也是雞的樂園，常常能撿到熱乎乎的雞蛋，別有一番樂趣。
湖邊有一個竹籬笆圍成的大菜園，各種蔬菜，應有盡有，比我們在城里買的水靈多了，特別好吃！但我不敢去菜園，因為總能看到蟲子，那黑的、綠的、黃的蟲子要是爬到我身上，該如何是好啊？
湖的另一邊就是大片大片的田野和小山坡，媽媽經常帶我去“探險”，采摘野菜、野花、野果，在黃土上畫畫兒，享受大自然的饋贈。
我心中的好風景，盡在奶奶家的院子！
六年級的作文 篇3
我從這本書中抄下了這樣一句話：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”
這句話的意思是：在困難或災難發生的時候，不要向困難或災難低頭，要勇敢地抬起頭，奮力地與他抗掙，這樣就有機會克服困難，戰勝困難，創造奇跡。如果在心理上首先失去信心，失去希望，那只能無端擴大困難的程度，使自己被他所擊倒。也就是說，一個具有大無畏冒險進取精神的人，即使在惡劣的環境中，也終將會成為一個成功者，一個英雄。否則，只能自暴自棄，一事無成。
是啊，有很多人在困難或災難發生的時候不退縮，如：魯濱遜，用冷靜理智的思維面對危險，用百折不撓的意志戰勝困難。他在沒有任何人類文明的荒島上。用自己的雙手創造了奇跡。
奧斯特洛夫斯基在雙目失明、全神癱瘓、困臥病榻的艱苦條件下，忍受著病痛，克服書寫的困難，借助于一塊鏤空的格板一字一句的'摸寫，后來手連也那不動了，便自己口述，由親友幫助筆錄。歷時三年，終于完成了不朽名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》。
在這個世界上，還有很多人向他們一樣，遇見困難不退縮，不灰心，努力奮斗，勇往直前，最終取得成功，他們就是我們的榜樣。
六年級的作文 篇4
讀書是我最喜歡的事。平日里，如果碰到一本我喜歡的書，我就會什么事兒也不顧，一口氣看上好幾個小時，直到雙眼發麻為止。讀書的滋味可好了，當你手捧一本心愛的好書時，你就會聞到一股淡淡的書香，溢滿你的心田。
我喜歡看的書可多了，比如《草房子》、《窗邊的小豆豆》、《兒童文學》、《上下五千年》等等。暑假里，媽媽又給我買了一本《漁船上的紅狐》，這本書寫的是發生在人與動物之間的故事，我非常喜歡。記得媽媽買回來的那天晚上，我就迫不及待地打開來看了。沒想到，剛看了開頭，我就完全被這本書吸引了，我真恨不得一口氣就把它看完才好。不知不覺一個小時過去了，媽媽催著我趕快睡覺，可我像沒聽見似的，我仿佛已經進入了另一個神奇的`世界。后來，媽媽發脾氣了，而我的眼睛也實在有些睜不開了，我才戀戀不舍地放下書睡覺去了。
讀書不僅給我帶來了許多的樂趣，還豐富了我的課余生活，開闊了我的眼界，也提高了我的寫作水平。語文老師常常在表揚我的作文寫得好，我的作文還經常被老師在班上朗讀。其實，我知道這些都是我讀書換來的成果，只有多看書多積累，我才能寫得更好。
我愛看書，我喜歡這讀書的滋味，我覺得它是甜的，一直甜到了心里！
六年級的作文 篇5
幸福在某些人眼里，是很簡單的。沙漠中口干舌燥的探險者，他眼中的幸福就是得到水；馬路邊東倒西歪的醉酒鬼，他眼中的.幸福就是得到酒；而在外地的打工仔，他眼中的幸福僅僅是一張回家的車票……
而我的幸福則是過年時家人的團聚。
到了過年的那天早上，單位便都放了假。爸媽一趟趟地出去采辦禮品，我呢，就在家里布置屋子。我拿起買好的紅燈籠，踩著凳子，把它掛在大門口，又拿起私藏的玲瓏燈，小心翼翼把它掛在小臥室的窗戶邊，它一搖一搖的，甚是可愛。爺爺在客廳寫春聯，提起毛筆，一個鏗鏘有力的“福”就印在了菱形紅紙上。對聯寫好后，我和爺爺一起把它掛在門外。爺爺笑了，露出不太整齊的幾顆牙齒。這時，爸媽回來了，我上前接過禮品，它們很重，因為里面包含了濃濃的幸福味。放好禮品，爸媽各自去干活了，我閑著沒事，就去廚房幫奶奶擇菜。奶奶動作熟練，而我卻是手忙腳亂。奶奶拍拍我的頭，讓我去切菜，這任務我干得還不錯。媽媽來了，過來做飯。我就去沏茶。
“砰，砰，砰”一開門，是大姑一家，我請他們坐好，我去端茶。爸爸和爺爺都從屋里出來，親切的打招呼，大家坐在一起，聊起家常。過了一會兒，飯做好了，食物全部上桌，小弟早就迫不及待地拿起了筷子。大家聚在一起，臉上都洋溢著笑容。聞著飯菜的香味，大家心里都知道，這就是幸福的味道……
享受這幸福，體會這幸福，我發現，原來這幸福就是深深的“情”。
六年級的作文 篇6
每個人都會有朋友，都會有友誼之花。我的友誼之花是用我的友誼澆灌的，他是我最寶貴的東西。
我有兩個死黨：一個是吳嫘穎，一個是吳斯斯，別看他們倆都姓吳，實際上他們的性格可差得遠呢！
吳嫘穎那一大一小的眼睛在眼睛的遮掩下幾乎看不出來了，她有高高的鼻梁，小小的嘴巴，長長的頭發，對了，對了，還有她那孩子氣的性格。
吳斯斯嘛，也是個“四眼小學生”，上課時，喏看見那個不高不矮的鼻梁上架著一副粉紅小眼鏡，看見梳著好看的馬尾辮的人了嗎，就是她。她的特點嗎，哦！就是她那張長舌婦見了都得甘拜下風的嘴和她的“吳門絕技”——九陰白骨爪和河東獅吼功。
下課的時候，吳嫘穎總喜歡蹦蹦跳跳的來找我玩，每當收本子的時候，我總喜歡叫吳斯斯幫我叫一句，（嘻嘻，她的'河東獅吼誰能扛得住啊）我們很喜歡在一起討論自己喜歡的老師，和自己的爸爸媽媽，還有的時候會討論討論自己了解的國家大事哦！
吳嫘穎那孩子氣的性格真是沒變，只要放學他看見路邊的小攤，她就會和小狗夏天伸出舌頭散熱一樣，看看攤子，又看看我和吳斯斯，于是光榮的被我們送了個外號——小吃貨。
說到吳斯斯，那可真是無人不知無人不曉，在我們班，是打遍了天下無敵手，只要男生見了他，還不都乖乖付諸？有一次我們在討論什么殺毒軟件好用，吳斯的奇思妙想就突然蹦了出來：“我是Q盜圣“，吳嫘穎也跟著說：“我是灰鴿子，和她一伙的”！我思量片刻，對她們說：”為了全天下的電腦安全，我只能當360啦！““什么！你當殺毒軟件！”吳斯斯大聲說，”吳嫘穎，上！把這個叛徒給我抓住！“見勢不妙，我趕緊腳底抹油——溜之大吉啦！
這就是我的兩個死黨，她們就是我寶貴的友誼之花！
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