六年級年的作文

實用的六年級年的作文通用[3篇]

　　在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的六年級年的作文3篇，歡迎大家分享。

六年級年的作文 篇1

　　在我的心目中，我的老師是一位慈祥的老師，是一位和藹可親的老師，也是一位幽默的老師。

　　鄭老師長著一雙明亮的眼睛，小小的鼻子和那一雙勤快的手。老師啊！每當我們摔跤的時候，是您把我們一個個扶起來，讓我們知識豐富；老師��！你就像我們的媽媽一樣的照顧我們，當我們遇到困難時，是您讓我們的心里充滿了溫暖，不再害怕，不在害羞。老師�。∧阒槐Ｗo著我們，卻不在乎自己。我們每個同學都看得出你每次生病了，也裝著沒生病一樣。您為我們的默默奉獻，我們全班的'同學都看在眼里，痛在心上。

　　當你每次說同學的時候，有的同學卻不知好壞在心里恨你。其實你那樣都是為了我們好。在我們寂寞的時候，是您讓我們快樂。這些我的記在心里，我長大一定會用成績報的您的。

　　��！鄭老師雖然我們還有一年就畢業了，但是我們永遠不會辜負您對我們的一片心意，在此，我要代替全班的同學對您說；“老師您辛苦啦！

六年級年的作文 篇2

　　迎著新年的春風，伴著春節的微笑。看著新衣服的嫵媚，想著紅包的妖嬈。讓我們伴著新年的鐘聲，來到新年的殿堂。

　　新年——瘋狂。在新年的這幾天，我們要放膽去鬧。把無止境的不滿釋放出來，讓身心得到一個適當的放松。做瘋狂的使者，做不滿的丟棄者。

　　新年——微笑。微笑是不僅僅是一種表情，更是人與人之間的一顆紐扣，扣緊了中華兒女的友誼，拉近了各族兒女的心。讓我們用微笑去迎接新年的'輝煌，讓這個新年過得無比漂亮。

　　新年——自由。在新年的這一天，終于擺脫了作業的魔掌，調皮搗蛋的作業王比我更快地跑到新年的殿堂，我隨著它一起來放鞭炮、玩耍，過著一個沒有作業的新年。但等到新年過后，我還是要和作業王回到它的世界。

　　新年——高興。一個恭喜一個紅包，一句問候一個眼神。在新年中我們感受到了無限的歡樂，讓這個新年里充滿了歡聲笑語，這些歡聲笑語伴著我們度過美好的新年，在這個新年里沒有眼淚，沒有背叛，只有我們的友好相處。

　　新年——改變。在平常的生活中沒有新年的鞭炮、沒有一個個的紅包、沒有大家的祝福、沒有小鳥的自由。但在新年中，這些我們大家都會有而且不止這些。還有更多值得我們慶祝的東西。

六年級年的作文 篇3

　　在這秋風送爽，丹桂飄香的日子里，我校第２８屆運動會暨首屆體育節拉開帷幕。我們班的同學都期待著能在本次校運會上獲取金牌。因為我們班５年來從沒得過一枚金牌。我們對金牌的渴望無比強烈。

　　校運會的第一天，就有我的比賽項目：一分鐘投籃。我懷著“重在參與，力爭獎牌”的目的`去參加比賽。

　　一到檢錄處，我便開始有點兒膽怯了。心想：哎呀！全都是“高手”！個個胸有成竹的樣子，這獎牌也許要與我無緣了�！埃叮玻常�，劉晨昕！”裁判的喊聲打斷了我的思路�！班�！”什么？我被排在第一個出場？怎么會這樣！毫無目標，叫我怎么發揮啊！而且第一個……唉！說不定我是第一名呢！當然，是倒數的！我的信心幾乎減到了零。

　　火紅的太陽“烤”得我汗流浹背，焦頭爛額，心里緊張得直打鼓。不住地責備自己：“哎呀，劉晨昕呀！你豬鼻子插大蔥裝什么象�。∵�夸下海口力爭獎牌，到時候得了最后一名，那面子可就丟大了！”

　　“第一個，６２３１，開始比賽！”裁判員說道。我拿起球走到籃下，身后傳來了同學們的加油聲。望著高高的籃框，我倍感親切，心想：這不正是我熟悉的籃框嗎？我曾在這下面練了多少個日日夜夜呀！我這么沒信心，就先放下黨和祖國不說，連我自己都對不起！至少，我在別人眼里，也是有點兒本領的呢！想到這里，我突然信心倍增，示意比賽可以開始。只聽“都”得一聲哨響，我手中的籃球蹦了出去，

　　“唰”地一下直入籃框。我眼疾手快，上前一步，把剛從籃框里“出來”的球又“搶”過，快速投籃。接連中了６、７個�？捎捎诩庇谇蟪�，接著好幾個球都沒投準。但在同學的“指點”下，我又及時調整節奏，連連進球，最終成績是１４個，令在場所有對手驚嘆。在緊張的氣氛中，我看完了比賽，出“我”意料地拿到了這枚金牌。同學們為我歡呼，我更是高興得“說都不會話了”！

　　我的這枚金牌是我們班５年來唯一的一塊金牌，我無比珍惜。這屆運動會，我為我們班實現了金牌“０”的突破，也算彌補了六年來這個壓在大家心頭的遺憾。

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