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六年級作文300字8篇（集合）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的六年級作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文300字 篇1
我想同學(xué)們都會有一個美好而又美麗的夢想吧。
我也有一個美好的夢想——做一名醫(yī)生。我知道做一名醫(yī)生很難，但是我一想到那些醫(yī)生們亂砍價，給人亂看病，等等一大堆不好的影響，對一些家庭有傷害。所以我志愿做醫(yī)生。醫(yī)生要有很好的心態(tài)，1：身為一名醫(yī)務(wù)人員，不應(yīng)該給病人不用心看病，心里沒有一個好心態(tài)，不努力爭取給病人看好；2：身為一名醫(yī)生，不應(yīng)該亂開價。因為有些醫(yī)生給病人看病要買昂貴的藥物，從中或得較大的利潤，是自己過上幸福的日子；3：一名醫(yī)生，至少要尊重病人和上級。
我想這上面的三點身為一名醫(yī)生的人，應(yīng)該具有以上幾點吧，這是最少的要求。我如果是一名醫(yī)生，我要成為全能的醫(yī)生，一個人可以代表整個醫(yī)院，如果每個人都是這樣的.一個醫(yī)生，那現(xiàn)在的癌癥對于我們就是小菜一碟，在簡單不過了。但是現(xiàn)在呢？癌病看好的幾率太小了。一不小心，稍微失誤就會造成生命危險，就算沒有生命危險，至少成為終身殘疾。那那樣醫(yī)院在病人的心里會怎樣想呢。
所以我要去努力的去奮斗，完成我的愿望，為病人們看好他們的癌癥。
六年級作文300字 篇2
在一個陽光明媚的周一，我迎來了新學(xué)期的第一天。
在上午的開學(xué)典禮上，學(xué)校為足球隊、健美操隊和書畫隊頒獎。其中有兩個同學(xué)是我們班的，我真為她們自豪，為班級自豪，更為學(xué)校自豪。接下來，吳校長給我們講了兩個故事，告訴我們即使是天才也要勤奮學(xué)習(xí)。還告訴我們要學(xué)會自強。希望這個學(xué)期我能認真學(xué)習(xí)做到這兩點。
開學(xué)典禮結(jié)束，我無意間看到了我的'妹妹臉上有著燦爛的笑容，她剛上一年級，看到她我不禁想起我剛上一年級時那幼稚的小臉，十分可愛。我那時作業(yè)字跡不好，還很調(diào)皮，有時被老師說兩句就哭。哎！不過，我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的大姐姐了，我已經(jīng)懂事了，不再是那個頑皮的小孩子了。
在第三節(jié)課上，體育蔣老師說這個學(xué)期要在一個月內(nèi)初測的體育項目：一分鐘跳繩和仰臥起坐、50乘8和50米、足球……我聽了我的小心臟都受不了！因為對我來說都不行，我的體質(zhì)不算很好，所以我有點擔(dān)心。后來又聽老師說可能還要兩次，我頓時魂飛魄散，坐立不安。希望我的成績能夠理想，給老師一個好印象。
六年級的負擔(dān)越來越重了，我相信我能在新的學(xué)期里取長補短，請老師同學(xué)相信我，我一定會更上一層樓的。
好難忘的一天，希望海小的明天更加美好。
六年級作文300字 篇3
雨，不停地下，將整座城市籠罩其中……
“哎呀！這雨怎么越下越大！”我不住抱怨道，可腳步卻沒有慢下來的意思，反而加快步伐，朝不遠處的工廠走去。
“呼——”我長舒一口氣，說道：“可算是有地方躲雨了。”
我、媽媽和弟弟從外婆家過完年回杭州。因為家里車站挺近的，便起了步行回家的念頭。可天有不測風(fēng)云——走到半路，竟下起雨來了。
“這該怎么辦呀！我們又沒帶雨傘！”弟弟叫道。我望著那傾盆大雨，一籌莫展。難道，我們就要被雨困在這兒了？我一想到這，不禁有些后怕。我么走過的這條路，“荒無人煙”，所以，也指望不上打車了。
“咔嚓咔嚓——”工廠里傳來機器運轉(zhuǎn)的聲音。對了，就一定有人。踮起腳，努力爬到那窗戶上，向廠里的.喊道：“有人嗎？”但是，聲音很快被淹沒在冰冷的機械聲中。“有人嗎——”這一次，我總算能在嘈雜聲里，尋到一點自己的聲音。一個叔叔朝窗戶走來。“叔叔，能見給我一把雨傘嗎？叔叔朝里面走去，隨后遞給我一把雨傘。這無疑是雪中送炭啊！”
雨，還在不停的下，一滴雨珠濺到我的臉上，似是溫的……
六年級作文300字 篇4
今天，我們?nèi)チ税姿剑ビ^賞那里的美麗的景色。
剛出門，就感到了一絲絲的寒意。
早晨，我們迎面送來微風(fēng)，排著長隊，聊著天，玩著手機，走著路。
我們經(jīng)過了長途跋涉終于到達了目的地：白塔山。
到了那，剛進門就看到了白塔山的全景圖，上面騰云駕霧的，好比天堂一般呀！
進入之后，我看到了百米長廊透過長廊柱子外面，我看見外面的花花草草好似就在長廊邊上掛著的美圖。
繼續(xù)往上走，路途中間上的柱子聽同學(xué)們說那是用白玉做的。
我們還去了白塔山上面的蘭州碑林，里面有許多的`中國的文化歷史，原來中國文化歷史博大精深呀！
到了中午，我們開始了豐盛的午餐，吃完了午飯之后，我們開始拼命的玩，玩的這么開心，難道你舍得走嗎？不，我們都不舍得走，可我們都做不了主呀！哎，最后，還是要走了。
啊，今天讓我們不由自主的說聲：“哇，今天，我好開心呀！”
六年級作文300字 篇5
國慶長假期間，美國氣墊歡樂嘉年華來到南寧舉辦了。于是我和爸爸一起去了。
來到了會展中心，買門票進去了。首先引入眼簾的是一座座大型氣墊，我看的眼花繚亂，迫不及待地跑上一座氣墊開始游玩。當(dāng)我爬到頂后，有一個斜坡，讓我們滑下去，類似于滑滑梯，只不過太滑了，控制不住速度，害我擦傷了皮膚。不過我玩的'很開心。
我又爬上了另一座氣墊，上面軟軟的，很顛簸，有點站不穩(wěn)。前面有一條氣墊長橋，我努力地爬著，終于爬到了頂端，真累。我又坐了“滑滑梯”下去，感覺真爽。后面還有許多障礙物，我小心翼翼地跨過去，終于氣喘吁吁地完成了。我想這座氣墊是類似闖關(guān)的吧。不過確實挺好玩的。
我又來到了一座封閉式的氣墊，一進去就一陣顛簸。因為里面有許多人在蹦跳。也許這座氣墊就是給人跳的吧。我又抬頭一看，上面掛了一些氣球，原來他們是想跳上去摘氣球啊。不過太高了，摘不到，所以我不會去向他們這樣浪費力氣。我找了一處地方坐下來休息了一會兒，就走了。
其實氣墊差不多都是爬上去再滑下來這種，所以我在這里也不多說了。不過我真的玩的很開心，只不過氣墊太少了，我用一個上午的時間就玩完了。
六年級作文300字 篇6
我是新圃街小學(xué)科技夢工廠里的一名學(xué)生，我來帶大家看一下我的創(chuàng)客空間吧！
首先我?guī)Т蠹襾砜萍級艄S里看一下吧。看張老師正在帶領(lǐng)的大家學(xué)習(xí)氣火箭呢。“這個氣火箭是因波意爾定律而飛上天空的……”講后，張老師又讓我們做氣火箭。我拿了兩根管子接在一起，把氣火箭按上，把瓶子按上，就做好了！現(xiàn)在讓我們看一下結(jié)果吧！我們拿著做好的氣火箭來到升旗廣場，有一名同學(xué)把氣火箭固定好，然后，發(fā)射！耶，火箭飛上了天，超過了旗桿，又超過了房子……太棒了！火箭竟飛上了天空！大氣壓的力量竟是如此強大啊！
讓我們轉(zhuǎn)動鏡頭，看看拼裝樂高積木時代的時光！我和劉卓遠正在拼裝俄羅斯“暴風(fēng)雪”號航天飛機、航天飛機發(fā)射塔、操控室、倒數(shù)排碼還有國際空間站！3!2!1!0!火箭發(fā)射！操控室里一片歡呼聲。火箭到了空間站，實現(xiàn)了一項又一項的科學(xué)實驗！比如說：太空種植、星球考察、尋找繼承地球地板第二個地球……我們又拼了奧迪雙鉆的`警察越野系列的越野車、越野船、越野直升飛機、越野戰(zhàn)斗機、越野客機、越野潛水艇……來做野外生存的貢獻，比如說：開發(fā)地下礦物質(zhì)、獲取稀有動物的DNA……
這就是我的創(chuàng)客空間,是我自己做主的地方!
六年級作文300字 篇7
爸爸；
您最近身體好嗎
時間過的真快啊！離開學(xué)已快一個多月了，還挺想您的。不過再過幾天就國慶了，那時就能見到你了，又可以拌嘴了；不過我怕回家，怕回到家之后又聽到你的強聒不舍。雖然我知道你是為了我好，可是我真的聽的太多遍了，所以有些反感。我也知道你是關(guān)心我，可是有時的`關(guān)心過多了會讓我產(chǎn)生壓抑的感情。
記得有一次，學(xué)校選乒乓球運動員參加比賽，我也想試驗自己的能力，所以自己大膽的留在學(xué)校和同學(xué)們一起練習(xí)。可是沒過多久，您就來了，當(dāng)你踏進這學(xué)校之前，我已明白我是不可能參加比賽的了。那次我真的很火，很煩躁，我為什么不能參加
我和別人有什么不一樣嗎
之后我就不斷的思索這些問題，可始終沒能得出答案。
爸爸，我想說，請給我鍛煉的機會，讓我獨自完成初三這一年的學(xué)習(xí)，我會照顧自己的，我不再是那個糊里糊涂的小女孩了，我不會讓您失望的，相信你的女兒吧！親愛的爸爸！
祝您
身體健康，工作順利！
您的女兒：祝慧
20xx年9月25日
六年級作文300字 篇8
在我的腦海里，有許許多多珍藏的回憶，它們包含著我日常生活的酸甜苦澀，但是隨著時光的流逝，有些己在我的回憶中漸漸淡忘了，有些卻銘記在我的腦海里，久久不會忘記。它們就像一個個五顏六色的貝殼，雖經(jīng)過海水的無數(shù)次沖刷，但至今還是那么多姿多彩。
記得讀幼兒園的時候，我跟小伙伴們一起玩”丟手絹“、”扮家家酒“等游戲，有時玩得天昏地暗，舍不得離開幼兒園。那時的我又唱歌又跳舞，無憂無慮，快樂極了。但是自從離開了幼兒園之后，我讀了小學(xué)一年級，一下子就感覺到自己是大姐姐了，覺得以前好天真、好幼稚。轉(zhuǎn)眼間，我己經(jīng)是一位小學(xué)六年級的學(xué)生了，在這個學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，又即將小學(xué)畢業(yè)的日子里，想做游戲那是不可能的事，我只能在空閑的時候回憶幼兒園的.往事，回憶起那時和小伙伴們在一起玩游戲時那天真無邪的笑容，一塵不染的心靈。我常常幻想，如果有一條時空隧道，那我就能回到過去，做我童年時的游戲了。
現(xiàn)在，我應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，那些發(fā)生在童年時的趣事，就像海濱沙灘上撿來的一個個璀璨的貝殼，存放在我心靈的深處，成為珍藏的回憶。
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