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六年級作文300字
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的六年級作文300字10篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
春夏秋冬，人的四季，歲月蹉跎，人的足跡。學會生存，就要有所追求。所以我們不能做天上的風箏，盲目無目標地被線牽著走，要為追求而生存學會生存，就要學會堅強。學會生存，就要勇敢超越。
這是一個真實事例，一年前冬天的一個雙休日，某校學生鄒某在家休息，中午2時左右，不幸鄰居家失火殃及她家，等她發現火情時，火勢已非常迅猛，慌亂中她未采取任何有效的自救措施，被濃煙嗆倒，最后窒息而死。一個18歲的生命在瞬間就消失了，多么令人痛惜呀！我不禁想起：假如學校真正實施了生命教育，并進行了相應的生存技能訓練；假如鄒某未受到過度保護，也許是另外一種結局。類似的.事例其實并不鮮見，有女大學生在下鋪的蚊帳著火后，竟嚇得坐在上鋪不知所措而導致毀容；有女研究生被人販子拐賣到異地而過著惡夢般的生活；有學生被歹徒追殺卻不知向路人呼喊求救而導致傷害，這一幕幕悲劇都在提醒我們，要防止各類事故的發生，必須讓每一個學生學會生存。
學會生存，現在很多父母只顧溺愛孩子們，卻使孩子們養成“衣來伸手，飯來張口”的不良習慣，導致我們把勞動和生存技能拋之不顧。我們要學會生存，我們要做環境的主人，我們要主宰自己。
六年級作文300字 篇2
我經常笑著看以前六年級的學生緊張的復習、考試，覺得很有趣，沒想到自己也到六年級了。
到就到了吧，一樣的看課外書，玩游戲，沒想到卻又那么多的不同在等著。
首先是課程表的更改。星期一早上，我來到學校，習慣性的看課程表，不由得驚呼一聲：什么？同學聞聲而來，美術沒有了，音樂去了一半，體育去了一半，只留下一些需要考試的科目。老師走進教室，站在講臺上：由于進入六年級了，課程緊了，所以悲慘，悲慘。
然后是一大摞的復習資料。我第n次嘆息著努力把一套厚厚的卷子塞進早已填滿的桌兜里，想象著晚上背負著一大包的'作業回家的情形，又不得不去這么做。怎能不嘆息啊？
緊接著是數不盡的考試。我回到家，又一次無奈的對媽媽說：媽，老師讓報名考一句輕飄飄的話，就意味著我又要背著書包到處考試了，一到那時，我總會想起到處應聘的失業者，無奈，無奈。
話雖這么說，可我們也明白老師和家長的苦心。小升初只是第一步，我們也會努力去做的。再一次次的學習考試中養精蓄銳，等待著最后一擊！
六年級作文300字 篇3
在鋪滿秋葉的小路上散步，地上的落葉映入眼簾，我的心里不禁為這些楓葉的命運兒嘆息：一年四金鐘，只有金秋時節，它才能一展亮麗。火紅的楓林，象征著春天的生機，像火一樣的燃動著。可到了秋末，樹上的'楓葉紛紛凋落。生命的凋零，自然沒人觀賞。
龔自珍說的好“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。今天，我真真切切的感受到這句詩所含的韻味。生命交替，是自然界中最基本的常規，萬物都是這樣。楓葉的生命很短暫，只有一個秋天，但在這個秋天里，它展現出了它生命的精彩，讓別人看到了它的存在。這樣即使化為枯葉，我想，也毫無遺憾了。
我拾起一片楓葉，歲月蹉跎已讓它葉片枯黃，葉脈也變成了棕色。但是，在它卑微的生命里，仍然可以看出精致的紋理，葉片內的一道殘紅。
我惆悵著，為楓葉惆悵著。猛地，想到了自己，自己不比楓葉幸運得多嗎？楓葉的生命只有一個秋天，只有一個秋天！而我又有多少個春秋供自己虛度呢？楓葉在短暫的秋天體現出生命的價值，我是不是更應該珍惜自己在這世上的分分秒秒呢？
楓葉，給了我人生的啟迪，使我懂得了人生的旋律，我不禁在秋葉叢中加快了腳步。
六年級作文300字 篇4
我無時無刻不希望，我，能將這六年來的回憶深埋于心，但我也迫切的希望，即將畢業的同學也能如此。將這六年來的點點滴滴銘記于心。
在最后的時刻，在八十一天的倒計時中，我聽到了時間快速的步伐聲，井然有序，沒有半分留戀，半分停留。這就意味著它已是無情，落寞。時間的路是光明的，可它背后卻是黑暗。它輕輕的.揮手，便帶走了我的童年，帶走了我的青春。至少前進的路是光明的，黑暗不過是電影回放著我的故事。所以，不管時間的摧殘，屬于我的回憶永遠是我的，揮之不去——將回憶深埋于心，愿時光別再悄悄抹去。
深遠的回憶使我不斷想起在深夜里，仔細琢磨每一道題的自己；在課堂上，積極發言的自己；在運動會來臨前提，加強鍛煉的自己；還有為了維護教室美觀，連夜趕工，設計，而灑下汗水的自己。一切的一切都如此清晰可見。可這都已成為過去，”遙遠的過去“。也正是如此，我，才要”將回憶深埋于心“。
今年的春天雨水繁多，仿佛是為了給我們踐行。伴雜著雷聲，時而下起牛毛細雨，時而下了一場傾盆大雨。飄飄灑灑。雨落誰家，又何人可知！
將回憶深埋于心，回首遙望時，至少那里還有一個我和我知道的一切。
六年級作文300字 篇5
國慶節過后，我的喉嚨突然鬧起別扭——發炎了。慢慢地，整個喉嚨疼得連飯都吃不下，還發起了燒。于是，心急的媽媽連忙帶我到醫院看病。
經過檢查，醫生告訴媽媽：必須打針，不然很難讓紅腫的喉嚨恢復正常。可一聽到“打針”兩個字，我就立刻被嚇得“屁滾尿流”，連忙求醫生叔叔不要打針，并連聲保證以后再也不吃糖和冰激凌了。可是醫生告訴我：“你身體里的‘敵人’太強大了，光用“子彈”消滅不了，必須要用“大炮”才能把‘敵人’消滅掉。”聽了醫生的'話，我只好鼓起勇氣慢慢地移動身子來到注射室。當我看到護士阿姨手里拿著長長的針筒，又緊張又害怕，飛快地躲到媽媽背后哇哇大叫：“我不打針！我不打針！”看著我這個“臨陣逃兵”，媽媽急得滿頭大汗，只能和護士阿姨一邊使勁按住我那不由自主擺動的手，一邊鼓勵我不要怕。可憐的我被長長的針筒嚇得眼睛都不敢睜開看一下。就在這時，我感到手背上一陣涼絲絲，怎么回事？我忙偷偷睜開眼睛一看，呀！原來又細又長的針已經扎進我手背的靜脈里紋絲不動了。
這時候，大家才松了一口氣。媽媽笑了，護士阿姨也笑了，我也不好意思地笑了。原來打針并沒有那么可怕，我以后再也不怕打針了。
六年級作文300字 篇6
讀書是一種詩意的生存狀態，一種幸福的生活方式，而我最喜歡的就是《假如給我三天光明》這本書了。
88年的人生傳奇，有87年都在無聲、無話、無光的歲月里度過，海倫·凱勒，一位美國的傳奇女性。
書中講述了海倫·凱勒在自己17個月的時候，患上了一場大病，所以原本光明的世界，就變成了一片黑暗。原本在出生不久就可以說出water——水，這個單詞的聰明女孩卻無聲了。但不久之后，她的.父母請了莎莉文老師，凱勒仿佛抓住了生命稻草一樣，海倫·凱勒像變成了天才，竟可以說出：吃、喝、說、讀幾個單詞，這對一個聾啞人是很難的，但是她做到了！
長大以后，做了慈善家，而她最后的愿望只是想給自己三天光明，然后讓這個世界更和平，這與著名歌手薛之謙的心愿一樣。
但如果給我三天光明，原本是一位聾啞人，我會怎么辦？可能會瘋吧，真不知道她是怎么做到的。最后在美國最偉大的榜上，有了她的名字——海倫·凱勒。
我愛這本書，它讓我學會了即使困難重重，也能微笑面對一切！
六年級作文300字 篇7
每當我吃起牛肉羹，就會想起我的家鄉——石獅。
牛肉羹是石獅的一道美食佳肴。把新鮮的牛肉切成條，抹上一層地瓜粉，放入沸水中，加入嫩黃的生姜絲，一碗香氣撲鼻的牛肉羹就做好了。
牛肉羹q彈可口，湯汁濃郁，寒冷的冬日來上一碗鮮美的牛肉羹，如同雪中送炭讓人暖意濃濃，回味無窮。
我的家鄉也如這暖暖的牛肉羹一般，每個人都是那么溫暖，每個人都是那么熱情。
在家鄉石獅，幾乎每個成年人都會做牛肉羹。誰會不喜歡冬日里熱氣騰騰的牛肉羹呢？
小時候，爺爺經常做牛肉羹給我吃，那時候爺爺總會說：“仔仔，來吃你最愛的牛肉羹嘍！”聽到這，我馬上就會跑到爺爺身邊，狼吞虎咽地吃起美味的牛肉羹，而爺爺，總是笑呵呵看著我吃。我呢？卻總是吃完了才會發現：“咦？爺爺怎么沒有吃呢？”
自從到廈門讀書之后我很少再回到家鄉石獅也很少有機會吃到爺爺親手做的'牛肉羹了。小時候牛肉羹是我和小伙伴炫耀的美食。
“我今天吃了牛肉羹哦！”
“哼！我也經常吃嘛！”
現在每當我在另一座城市吃到牛肉羹時就會想起那些童年的往事，一碗牛肉羹是我家鄉的回憶。
此時此刻，我多想再嘗一嘗家鄉的牛肉羹啊！
六年級作文300字 篇8
時間，一個匆匆過客。
回想起來，昨天我還在蹣跚學步，還在呀呀學語，今天已長成一個小小少年，時間就是最好的見證者。時間，像一葉扁舟，無聲地劃進腦海，留下一條長長的水痕，隨著前進，水痕的盡頭也在緩緩消失……
時間，像一個調皮的少女，笑著跳著到我眼前，才見她爬上滑梯，就“哧溜”滑下，匆匆跑開了，遠去了……時間，像我們賴以生存的空氣，無法看見它，無法觸摸它，更無法抓住它。時間，無形無色、無影無蹤，但它就逗留在你的身邊，讓我感覺它存在的只是童年的照片、發黃的.日記……時間，更像一個匆匆過客，對每個人都是公平的，從不偏袒。人人都無法要求得到更多，人人都無法回到過去，只能期待明天、后天、大后天……今天，一個少年坐在課堂上描繪著猜測著時間的模樣：時間是什么樣的？是快樂？是健康？是金錢？還是……時間啊時間，我有太多話想對你說，你在哪里？當我想抓住你、留住你的時候，你依然毫不大方，毫不停留！
時間，就是一個匆匆的過客！
六年級作文300字 篇9
c：“請問對方辯友，撒謊有什么可以稱頌的呢？讓幾位辯友把誠實的人看成‘傻子’一般？”
h：“我先舉個例子：某個體飯店的下水道堵了，老板讓兩個服務員幫著通下水道。老板是個胖子，：蹲下一會兒就得起來喘口氣兒，每次起來臉都通紅。從下午1點到下午5點把水道通開，起來不知多少回，兩個打工妹也很累。其中的一個很愛干凈，把手洗了一遍又一遍，生怕有異味讓客人聞出來。她覺得差不多時，就拿毛巾擦手，擦完了就扔在水池子里。一個沒注意，毛巾被水沖進下水道--下水道又堵住了。她失聲喊道：‘毛巾掉進下水道里了！’老板的臉還那么紅，喘著氣說：‘回家！你給我回家！’對方辯友，如果這位打工妹不出聲，老板問起時，就說不知道，然后再買一條放回原處，那么她千辛萬苦找到的`工作就不會丟了。”
c：“可事情不都像對方辯友說的那樣，如果做一次錯事就要說一回謊，那還談什么‘誠實’可貴呀！”
h：“對方辯友請別忘了‘善意的謊言’啊！”
c：“對方辯友，那么‘狼來了’的故事又該怎么解釋呢？”
h：“農民在地里，怎么會那么巧就有狼來了呢？再說，農民正在緊張耕種……”
六年級作文300字 篇10
我夢想中的學校是在大海上的，造型就跟普通的船沒什么兩樣。所有的學生都住在船上，上課時，同學們都認認真真聽老師講課，下課時，同學們可以在學校的.圖書館或游泳池看書和玩耍。學校里還有劇院，電影院，游戲室等等。家長和老師們都有特定的船艙。周末，學校還會為同學們舉行各種各樣有趣的活動。
寒假時，我們會到熱帶的小島上旅行，暑假時，我們會再到小島上開展野外生存挑戰活動，另外學校還有動物園和餐廳，寒暑假時，同學們還可以免費參觀動物園和在餐廳吃飯，
我最喜歡的就是學校的公園了，一進公園，就會看到一大片一大片的綠草地，草地上有各種各樣的鮮花，美麗極了，最有意思的還是那美麗的噴泉，噴泉的水一會兒高，一會兒低，活像一個會跳舞的小精靈，泉水清澈見底仔細看，還會看到有小魚在里面游動。在這么美麗的公園里散步，使人心曠神怡。
這就是我夢想中的學校，一所充滿歡聲笑語的學校。
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