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六年級的作文

時間:2023-10-09 09:49:03 六年級 我要投稿

六年級的作文【實用5篇】

  在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家收集的六年級的作文5篇,希望對大家有所幫助。

六年級的作文【實用5篇】

六年級的作文 篇1

  自從我看了《花兒開了,就感謝》之后,我深受啟發,一首歌里唱過“感恩的心,感謝有你,讓我一生有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花兒開花,我依然會珍惜!边@首歌充分地表達了我的心情。

  早晨,我起床,小屋里射進兩三方斜斜的陽光,我在陽光的照射下,十分溫暖,我伸了伸懶腰,感恩上天給我溫暖的太陽;我下了床,穿完衣服、褲子,感恩這張床給了我一夜的好覺;我刷完牙,感恩牙刷,牙膏使我有了兩排潔白的牙齒;我洗完臉,感恩水,她讓我有一張干凈的臉……

  吃完早飯,我背起書包,又蹦又跳地到了學校,又一天與老師開始親密接觸。老師教我們許許多多的知識,教我們如何做一個勤勉、愛國、正直的孩子,我感恩老師,在我們受傷害的時候是老師用溫柔的手撫平我們的創傷;在我們快樂的時候,老師與我們一起分享著快樂,在我們犯錯的時候是老師糾正了我們,在我們驕傲的時候,老師嚴肅地告訴我們,驕傲的孔雀是飛不高;我感恩老師,她從不要求自己的學生,做高山上的青松而不做山腳下的野草。她從不介意自己的學生做了鮮花還是綠葉,她常對我們說,每個人都有自己的閃光處,只要你堅持不懈地去挖掘,總還是有的。她說,鮮花沒有綠葉的陪襯也是顯現不了它的.美的。盡管她不是一位哲學家,只是一位平凡的老師,但她一番話,讓我學會了感恩,讓我們懂得什么才是真正的生活。

  當我結束一天的學校生活,背著沉沉的書包回家的時候,是奶奶慈祥的臉迎接我,是爸爸微笑的臉迎接我,是媽媽一桌熱騰騰的飯菜迎接我,我感恩我們這個美好的家——我的情感驛站,我的安全避風港。

六年級的作文 篇2

  蘋果森林里有許多的小動物,動物們在各自的屋里正在睡著懶覺呢,公雞大叔在自己的屋頂上打了幾個鳴,原來是要告訴大家村長爺爺有話要說!

  村長牛爺爺走到大家的面前,說:“大家注意了,有個地方有5個大獅子要來襲擊、吃掉我們,我們帶做好準備才行!”“我們知道了!”大家異口同聲的說,每個人回家之后都做好了充分的準備。過了幾天,村里把門的大花貓——咪咪,發現了那5只獅子的行蹤,它們已經潛入了我們的村莊里。

  有一天,小兔子正在山上采蘑菇,她的白花花的'毛好像是穿著厚厚的大棉襖。她正在向山頂沖刺呢!突然,餓的連走路都走不動的獅子們終于出現了,它們正巧看見了小白兔,想用它的肉美餐一頓,但是小兔子卻并不那樣想,她也不害怕,就只管繼續爬山!鞍。胬垩浇K于把了上來,太累了,要好好歇一歇才是”小兔一邊說著一邊擦著臉上流的汗珠。就在這時5只獅子終于也都爬了上來,心想:這個小兔子,現在都到山頂上了,看你還有什么辦法,這么累,我們也坐下休息休息吧,獅子們都坐了下來,小兔望了望兩旁的果樹,便想起了一個妙招,它對獅子們說:“你看你們都累成這樣了,我幫你們摘點果子吃吧”。“那好吧”!獅子們說,說著,小兔子就用自身的全部力氣去撞樹,咚叮咚!,果子把獅子們都咋的半死不活,哪里還有心思抓兔子呀!

  這件事情告訴我們,做什么事情都不要慌張,而是要想出一個好辦法,學習小兔沒壞處!

六年級的作文 篇3

  從小到大,我有過太多的第一次,但最讓我難忘的還是第一次拔牙的情景。

  那是我8歲那年,有一顆牙齒蛀了,媽媽說要帶我去醫院拔牙,我聽了雖然非常害怕,但還是不情愿地跟著爸爸媽媽一步一步地走向醫院。

  路上,我不停地問:“拔牙會不會很疼?”“牙齒拔下來的時候,血‘咕嘟咕嘟’地往外冒,會不會死掉?”“醫生會不會錯把我旁邊的好牙齒拔掉?”媽媽安慰說:“哪有你說的那么恐怖!你的是乳牙,根很淺,拔起來只不過如蚊子叮咬一樣,一點點疼而已。”

  來到牙科室門口,從虛掩著的門縫里望進去,幾把長椅上坐滿了人,可我還是遲遲不敢邁進去。媽媽催促說:“快,進去!”邊說邊把我往里推。我怯生生地隨媽媽進去,恰好醫生正拿著大鉗子“叮叮咚咚”地給一個小姐姐拔牙。看著小姐姐張大著嘴躺著一動不動的樣子,我越加害怕:這不是成了一只任人宰割的羔羊了嗎?我拔腿就往外跑。我飛快地跑下了樓梯,跑過了走廊,最后跑到了大樓旁的一個角落里蜷縮著身子躲了起來。我看見媽媽站在寬敞的門診大廳里,不停地轉著圈子,不停地大喊:“笑笑,笑笑,快出來,不要躲了!”我害怕得瑟瑟發抖,真希望可以永遠躲在這兒。但眼尖的媽媽還是找到了我,她一看到我,責備聲就如雨點般落下來:“拔牙又不疼,你跑什么跑呀,簡直是個懦夫!”我委屈極了,不禁號啕大哭。站在一旁一直不言不語的爸爸這時的臉因憤怒而扭曲了,他搶前一步,架起我的一條胳膊,媽媽立刻響應,架起我的另一條胳膊,把我架上了樓,架入了牙科室,架到了躺椅上,又把我的手腳狠狠地按住了。醫生見有了“幫兇”,立刻對我實行了拔牙的“酷刑”。他趁我大叫的'時候,舉起一把大鉗子,立刻伸進了我的嘴巴,夾住了我那顆小小的牙齒。這下我可不敢動了,我害怕我一動,那把大鉗子會夾破我的牙床,夾碎我臉上的肉!昂昧!贬t生不緊不慢地說,爸爸媽媽也同時松開了手!昂昧?”我簡直不敢相信自己的耳朵了,我一骨碌坐起來,看見醫生用鉗子夾著的那顆黑不溜秋的小牙齒,忍不住破涕為笑了。

  回家的路上,爸爸媽媽給我買了一個變型金剛的玩具,作為這次拔牙的慰勞品。

  這件事情雖然已經過去很久了,但那時的情景卻總浮現在我的腦海里。那時的我多么可笑呀!拔牙其實并不可怕,而我卻憑空生出了這么多的恐懼,真是庸人自擾!生活中的許多事情也同拔牙一樣,看起來可能非常困難,非常復雜,其實并不可怕,只要我們坦然面對,不退縮,不躲藏,戰勝自己心里的障礙,問題就會迎刃而解了。

六年級的作文 篇4

  動物是人類的好朋友,小巧玲瓏的松鼠、聲音好聽的黃鸝、憨厚可愛的大熊貓、蹦蹦跳跳的小猴……它們都會給我們歡聲笑語。其中大象是我最喜歡的動物。

  大象是一種巨大的動物,它的耳朵非常大,就像扇子插在了大象的腦袋上。它的'眼睛猶如兩顆黑色的寶石懸掛在耳朵的下面。現在該說說它的鼻子了吧。大象的鼻子是它保護自己的重要武器。因為大象鼻子可以擋住豺狼虎豹的攻擊。大象的鼻子還可以給大象洗澡,幫助大象吃飯。大象的鼻子能干那么多事情當然也小不了。大象的鼻子就像一條巨大的蟒蛇。大象的腦袋上還鑲嵌著兩條黃白色的象牙。它的身體像一堵墻,它的四條腿像四根柱子在大地上立著。它的尾巴雖說短但可以夠驅趕蒼蠅的。

  大象它還喜歡群體生活,公象在最后,象寶寶在中間,母象在最前面。這樣就可以擋住豺狼虎豹的攻擊來保護小象了。大象常吃的事物是干草、香蕉等各種水果和干果。有的時候還把食物給儲藏起來。

  怎么樣?我喜歡的動物——大象,很有特點吧!

六年級的作文 篇5

  提起“智多星”,你以為我又在看《海綿寶寶》了吧,我們家也有一個“智多星”,她就是我的妹妹。

  妹妹今年五歲了,她一張圓圓的臉蛋,一雙炯炯有神的大眼睛,雙眼皮,一笑起來,臉上還嵌著兩個小酒窩,漂亮極了,她不但調皮可愛,而且“鬼點子”還特別多。

  有一次,放學回家,老師布置了十道十以內數的連加或連減題,媽媽把這個任務交給了我,我一會兒功夫,出好了題,妹妹慢悠悠地拿起筆,若有所思地做起來,做著做著,突然,小嘴嘟囔著:“姐姐,這題也太難了吧,我得改一改……”“什么題難住了我親愛的妹妹?”我一看,不禁哈哈大笑起來,原來我出的“4—0—0=”妹妹沒做過,直接改成了“4—1—1=2”,我把題目一說,全家人也都笑得合不攏嘴。

  還有一次,妹妹非纏著我讓我教她學英語,什么“Good morning!保 “Thank you!薄C妹靡呀涊p車熟路,隨時給你說一個半土半英的話,讓你忍俊不禁,這不又站在我跟前要我教英語,我只好說:“好吧,姐姐教給你一句新的——How do you do?”還沒等我說完,妹妹小嘴一抿,拍著自己的肚子說:“好肚肚,真好笑,還有這英語……”,她這一表演,惹得在場的.人也都笑起來。以后每次見我就說:“姐姐,你再教我點好笑的英語吧!”

  這就是我的“智多星”妹妹,全家人的開心果。

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