六年級年的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級年的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
每個故事都有各自的特點，都有各自的起潮、高潮跟落潮，人生也一樣。只不過故事中只有一次起潮、高潮和落潮，或許不止，但是,人生就不一樣了，人一生要經(jīng)歷很多的起潮、高潮、落潮，一個人如果只經(jīng)歷一次起潮、高潮和落潮的話，就顯得這個人特唐頹，也許是堅持不了而放棄，這也是沒有辦法的事。而那些讓世人歌頌或讓世人永遠記住的人，不是他們有高明的手段，而是有人看見了他們的努力，他們的堅持，看見他們經(jīng)歷了多次高潮，經(jīng)歷了多次的磨難，始終都不愿放棄，所以才會永遠的被后人記住。 人生恰似一拋物線，就像投籃一樣，當“球”離手而去時，正如人生中的起潮。當“球”飛到極限高時，正如人生的高潮。當“球”落入“球籃”時，正如人生中的落潮。雖然有時會贏得多人的歡呼，聽到這些歡呼會讓人“斗志更強”，更想沖擊下一次高潮，但是，想要有下一次高潮，必須要有人再次將“球”投出，而能將你送到高峰的'人就是你周圍的人，他們都有這能力做到。
人一生不可能一直一帆風(fēng)順，有時也會落入低潮，而那時我們也許會看到輝煌的一面，所以我們要堅持，要懂得，每一次的挫折都是在鍛煉人的身體、意志、心靈和靈魂，只有完成了這些磨礪后，人們才能看到永久的輝煌。
相信自己，挑戰(zhàn)自己的極限，創(chuàng)造一個新的自我，開創(chuàng)自己的榮耀，編寫自己的傳奇，讓后人永遠歌頌，讓后人永遠記住。
六年級年的作文 篇2
通過透明的玻璃大門，姐姐清楚地看到我正在津津有味、大口大口地吃著面，但大門怎么也打不開，她只能在門外干瞪眼。正在姐姐心急的時候，大門上的三個指示燈亮了一下便熄滅了，幾束紅外線射在姐姐身上。把姐姐掃描完后，綠色的指示燈亮了起來，大門緩緩打開，伴著一陣悅耳動聽的音樂，一個聲音響起：“歡迎光臨本店，祝您用餐愉快！”
姐姐環(huán)視著四周，碰杯聲、歡呼聲不絕于耳。正打量時，一個裝著“龍鳳炒面”的盤子從空中徑直朝她飛來，速度快得似乎超過了第三宇宙速度，根本沒有時間避開了！姐姐用雙手護住了頭部……沒有想象中的劇痛，睜開眼，那盤子在空中劃了一道優(yōu)美的弧線，停在姐姐的`餐桌前。
桌上出現(xiàn)一份采用3D與納米技術(shù)相融合的高科技菜單，定睛一看：喲！真便宜，別的面店一碗“龍鳳炒面”15元錢，這家面店只要10元錢。更奇怪的是，這家面店的客人要自己挑選餐具，姐姐餓壞了，挑了一雙紅色的筷子吃了起來。
如同風(fēng)卷殘云，兩分鐘不到，碗里的面就吃光了，可姐姐的肚子還在“咕咕”地抗議著。往四周一看，呀！周圍的人吃完面后都把碗壓扁，把筷子插在中間，做了一個“蔥油餅”，就“吃”了起來，吃得還挺帶勁。姐姐試著咬下一塊碗，嗯！挺香的葡萄味。于是她也做了一個蔥油餅，酸酸甜甜的葡萄味中，還夾著一種濃濃的蘋果香。哦!原來這也是一道秀色可餐的美味營養(yǎng)佳肴啊！
怎么樣？還不錯吧！告訴你，這家面店的策劃人就是我，老板就是我的媽媽。不過，面店要等到20xx年才能開張，到時候等著大開眼界吧！
六年級年的作文 篇3
我小時候有很多夢想，我想變成小鳥，飛到天上，與太陽公公一起握手，與白云姐姐一起捉迷藏，與星星妹妹一起坐月亮船；我想變成小精靈，和蜜蜂弟弟一起采蜜，一起去參加蝴蝶王國的舞會，和蝴蝶公主一起跳舞；我想變成昆蟲，去昆蟲學(xué)校，加入飛行班，和它們一起上課，一起游戲；我想變成飛船，與火箭一起飛行比賽，一起在太空的海洋里翱翔，探索太空的奧秘；我想變成童話世界里的主人公，給賣火柴的小女孩送上溫暖，讓她不會凍死在街頭，去愛麗絲夢中的兔子洞，和愛麗絲一起打敗紅桃王后；我還想住在蛋糕的房子里，里面所有的吃的.，用的都是糖果變的，媽媽說這些都不是夢想，這是幻想。
等我慢慢的長大了，我又有很多夢想，我想做一名老師，把知識傳授給每個孩子，讓他們享受知識海洋的孕育，成為祖國的棟梁，成為祖國的驕傲。我想做一名畫家，我覺得每完成一幅作品之后，就很有成就感，用畫來描繪世界的紅花綠樹、鳥語花香，把美麗的心情帶給大家；我還想做和平大使，讓世界沒有戰(zhàn)爭，讓每個孩子都有一個溫暖的家，讓大家過上幸福美滿的生活。
有夢想就有動力，讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)自己的夢想一起努力吧。
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