六年級年的作文
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的六年級年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
我是龍卷風，又稱旋風，每秒100米的風速。也不為奇怪，最高至少達到175米每秒。
我的威力大的出奇是12擊臺風的3倍到6倍，我的活動區域一般在20多米以上。在19XX年，我在一個地方做出來巨大的破壞，面積可達到1千多平方米，傷亡人數有四五千人。在恐龍時代，我的.破壞性更強大，我能將大山吹倒，將大樹連根拔起。一只只弱小的爬行動物破壞在內，我的威力甚至比地震還要強大。每一次我一出擊，房屋的倒塌數一般達到三千到四千座房屋。想當年我在恐龍時代比火山還要厲害，火山爆發的時候恐龍等爬行動物能爬到高處，這樣能逃過一劫。可我不一樣，大山也能吹的粉碎。如果我能堅持的時間在長一些，大海里的水也能讓我吹出地球的大氣層。
臺風是我的好兄弟，但他的威力對我來說太渺小了，他最高才能達到21級臺風。隨著時間漸漸的推移，到了人類時代，因為人類的污染，我們爆發的次數越來越多，每當我爆發時，就會想到自己的威力不足。因為我在恐龍時代都是18級臺風的10多倍。假如我和臺風打起仗來，估計整個國家都被廢掉了。我非常希望你們人類最后不要逼我，我爆發了可不得了。我在自然災害中也能數得上前5名，可別真的小看我。我就是龍卷風，希望你們人類利用我，做出有益的事。
六年級年的作文 篇2
“叮鈴鈴。”鬧鐘不停地叫著，我伸了個懶腰，睜開惺忪的雙眼朝鬧鐘一看，已經是6：55了！我身上的懶勁便全飛了，你知道我為什么這么緊張嗎？那是因為今天小記者要去長沙一日游，你說作為一名剛加入《湘潭晚報》小記者行列的我能不緊張么？
來到集合地點——學校操坪，這里已是人山人海。我們由卿大記者帶隊，分好小組后，只看見七輛大巴向我們緩緩開來。我們上了車，選好了座位之后便嘻嘻哈哈、東拉西扯，卿老師還和我們做游戲呢。歡樂的時間總是過得很快，不知不覺中，汽車便載著我們來到了長沙生態動物園。
在動物園里，我們看到了各種各樣的動物：獅子、老虎、狼……我想：我可是最怕動物了，更何況還是肉食性動物，它們不會咬人吧？在忐忑不安中，我們終于觀看完了所有動物，我長舒了一口氣，繼續又問卿大記者：“老師，等下我們去哪？”卿大記者滿臉笑容的對我說：“去看大象表演啊！”我傻了，半天沒動，身上不由得冒出了冷汗，心想：我等下得離大象遠點，要是它一腳就把我給跺了，那還得了，誰叫我是那種貪生怕死的人呢？不過怕歸怕，去還是要去的。走啊走，走到了大象表演的地方，真是熱鬧非凡！大伙兒都被大象的表演給吸引住了。當然啰，我現在也不怎么怕大象了，反而覺得它很卡哇伊（日語：可愛），look！大象一個“學人走路”的.絕招贏得了大家雷鳴般的掌聲，又一個“倒立”獲得了全場觀眾的喝彩，我更是拍手叫好。
吃完午餐后，我們整裝待發，來到了橘子洲頭，這里的風景獨好，清新的空氣使人精神氣爽、心曠神怡！
走了一段路后，卿大記者讓我們在附近采訪，大伙兒都不知道要采訪誰，我更是心急如焚，如熱鍋上的螞蟻——團團轉，眼看時間一點一點地過去了，我心想：急也沒用，還是應該冷靜點尋找采訪目標。我左看看，右看看，終于把目標鎖定在了一位交警叔叔身上，雖然采訪的內容不是很精彩，但是我至少跨出了第一步！相信第二步、第三步、第四步……很快就會到來！我不由得為自己叫好！
參觀完橘子洲頭后，已是夕陽西下之時，我們又整裝待發上了車，帶著滿懷的好心情、好記憶沿途而返了。
六年級年的作文 篇3
“丁冬”一聲清脆的門鈴，讓正在寫作業的我精神為之一震，“有人來了”我趕緊打開門，一個可愛的圓腦袋出現在我面前，“雙面膠”，我高興地抱住他“也只有你在寒假中能想到我，快快請進”。
“雙面膠”就是我們班的同學李巖澤，也是我從幼兒園到現在的鐵哥們。他長著圓圓的腦袋，胖胖的臉，大大的眼睛，粗粗的腿，肉乎乎的小手，留一頭刺猬一樣的豎發，再加上一雙蘑菇般的小耳朵，笑起來活像一個彌勒佛，特有個性。
他的.個性集中體現在“內”與“外”的矛盾上：他體態胖胖的，像大熊貓一樣憨態可掬，可是跑起來比兔子還快；他表情憨憨的，可是腦袋特別聰明。他有時吝嗇得像“葛朗臺”，可是有時又大方得像“宋公明”。
有一次，班主任費老師讓大家帶七巧板，他忘記帶了。同學劉祥宇帶了兩副，便借給他一副。他接過七巧板，立即在上面寫上序號。這時劉祥宇又提出與他調換一下七巧板，可是他說什么也不肯，原因是他在七巧板上用筆寫上了序號，消耗了自己的筆水。只有劉祥宇賠償了他的筆水錢，他才交換。呸，接受別人幫助，還斤斤計較地討價還價。小樣兒，真是摳門兒！
還有一次，我們班的兩位女生，放學回家坐公交車，卻忘記帶錢。他毫不猶豫地傾囊相助，把口袋里僅有的兩元錢塞給了她們。事后兩位女生還他錢時，他堅決不要。嗨，爺們兒還真的玩慷慨！
李巖澤鮮明的個性，讓我們時常琢磨不透，于是乎，同學便給他送了個綽號“雙面膠——老李”。
六年級年的作文 篇4
有一次，我到同學家斷案，又幫助他練了一次膽量，這件事讓我至今記憶猶新，讓我給大家重新溫故一遍。
那是一個星期天，我來到同學葉金喆家，他開口就向我告狀：一只瘋狗追著他不放。快把罪犯壓上來。我把大手一揚，厲聲喝道，大膽刁民，快把事情經過說來聽聽。本官好據實判案。我一進門，它迎上來就咬，緊追我不放。葉金喆心有余悸地回答。我看了看蹲在門邊的罪犯，它伸出長長的舌頭，不斷地喘氣，還使勁的搖著尾巴，顯得非常可愛，哪有一點像罪犯的.樣子？我正這樣想著，旁邊的闕朔飛說話了：這夠不會咬人，它是太喜歡葉金喆啦！我這才恍然大悟，原來它不是一只瘋狗，人才是瘋人。我和闕朔飛決定把這個膽小鬼練練膽量。
闕朔飛遞給我一個布娃娃，我靈機一動。把布娃娃一只手用線吊了起來，然后讓那個膽小鬼提著布娃娃站到沙發上，把繩子上下拉動，但是又不能被狗咬到。
我叫闕朔飛把夠放過來，葉金喆站在沙發上提著布娃娃。小狗看見布娃娃跳來跳去的，一下子就竄了上去。葉金喆趕緊把線往上拉，小狗也立起雙腳撲咬。但是葉金喆卻把線拉得小狗怎么也夠不著，小狗上串下跳卻無濟于事。只好坐到沙發邊吐舌嘆氣，葉金喆似乎也沉浸于勝利之中。
突然，小狗直奔咬葉金喆的褲子。葉金喆嚇得丟掉手中的布娃娃，使勁甩掉小狗就跑。小狗卻是不追，叼著丟在地上的布娃娃到門邊玩耍去了。我們是看得哈哈大笑不止。
從這次以后，葉金喆就變得膽量大起來了，不會看見狗就遠遠的躲開。看見溫馴一點的小狗還敢上去和它一起游戲呢！
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