【合集】六年級的作文5篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的六年級的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級的作文 篇1
森林里一棵大榕樹下住著一只小螞蟻和它的家人們。一天,小獅子路過樹下,看見正在樹干上玩耍的小螞蟻,就嘲笑它說:“你這個小螞蟻,渺小得我一踩都找不到骨頭。”小螞蟻聽了,拼命把自己躲在茂密的枝葉里,一邊哭一邊對自己說:“我一定要變得很大很大,把小獅子踩在腳底下!”
這時候,小螞蟻的.前面出現了一個黑洞,里面有一股力量吸引著它爬進去。小螞蟻在洞里翻了幾個跟頭,看見里面站著個神仙模樣的老人,手拿拐杖,看著小螞蟻一臉慈祥地微笑著。“老爺爺,您能幫我完成一個愿望嗎?”“來,你過來把這顆變大丹吃掉,但只有一天的藥效,一天之后你就要變回原來的模樣。”神仙一邊把藥丸放在小螞蟻面前,一邊閃爍著光圈消失了。
小螞蟻吃了神仙給的藥丸,馬上變成了一個巨人。它大搖大擺地走在森林里,剛好看見好朋友小兔子被小獅子欺負。小螞蟻一把提起小獅子,用一只手臂不停甩著。小獅子渾身發抖,被嚇得連求饒聲都發不出來。小螞蟻再輕輕一彈,小獅子被彈飛到十萬八千里。小兔子開心地望著小螞蟻說:“謝謝你,小螞蟻。”“不用客氣!”小螞蟻一邊說一邊和小兔子道別。在回家的路上,它又看見大熊一個人在搬家,累得氣喘吁吁的。小螞蟻連忙停下腳步幫大熊搬家,因為它力氣大,一趟就幫忙搬完了。大熊很崇拜地看著小螞蟻,連聲道謝。天漸漸黑下來。告別大熊,小螞蟻快速往家趕。
當小螞蟻走到家門口,它呆住了。家里的洞穴那么小,它一根手指就能夠把家捅塌了。小螞蟻看見了媽媽帶著弟弟們在門前散步,它們也著急地看著小螞蟻,不知道怎么辦。小螞蟻忽然想到神仙說藥效得一天,它只好待在門口過夜,等第二天天亮才恢復了原來的模樣進洞和家人團聚。
小螞蟻終于過了一把當巨人的癮,而且幫助了小伙伴,它感覺很高興。但是小螞蟻更愿意做回自己,做一只正常的小螞蟻。
六年級的作文 篇2
一個百萬富翁他患了不治之癥,他說:現在最寶貴的就是有一個健康的身體!
一個失戀的人痛苦的說:愛情,真正的愛情,才是世上最寶貴的東西!一個老人說:時間在沒有什么東西比青春更寶貴了,青春對每個人來說只有一次!但是我覺得,生命是最寶貴的。每當在報紙上或電視上看見每一則交通事故的時候,我的心里就會不時的感到可惜和憤怒:我可惜是因為一條那么寶貴的生命就這樣浪費了,我怒的是如果當時司機開慢一點的的話,也許這件事就不會發生了……記得有一次,媽媽帶著我去買東西,我們走在回家的路上時,一架車從我身邊飛馳而過,“嚇死我了!嚇死我了!”我大聲地叫著。周圍的叔叔阿姨都看著我,不過他們又飛快的把視線轉移到了這架摩托車上,我生氣的盯著那架車,突然,這架車撞上一個孕婦,我跑上前一看,只看見地上有一攤血,還有一個壓爛了的蛋糕。那個騎摩托車的人逃了。“媽媽!”一個小女孩跑過來,“媽媽!你不是說要給我過生日的嗎?媽媽別睡了!”這個小女孩的每一句話都是感到那么的無助……救護車過來了,把這個孕婦和小女孩都送上了救護車,后來我才知道,這個小女孩是孤兒,是被這個阿姨收養的.,那個阿姨一直都沒有孩子,就領養了這個小女孩,沒想到一領養這個小女孩后,這個阿姨就懷上了小寶寶。這阿姨想買個蛋糕慶祝,沒想到……現實為什么這樣殘忍,這個駕駛員不僅害死了兩條人命,還害死了這個小女孩的媽媽,讓這個小女孩再一次的受到沒有母愛的打擊,讓這個小女孩又再一次的過上孤兒的生活…… 我相信,這位駕駛員以后將會受到良心的譴責和社會的唾棄……
這就是現實,這就是現實的生活!正是因為這是現實,才讓我們感到生命的寶貴,才感到生命是多么珍貴……
六年級的作文 篇3
南風輕輕吹送,時光總是匆匆。今天,我們站在這里,不是為了唱起那纏綿憂傷的驪歌,不是為了讓你的雙唇再一次顫抖,今天,我們站在這里,站在畢業的門檻上,一同回首小學六年的溫馨時光,一同開啟我們心靈的感恩之旅。一起眺望初中三年的美好生活。一起踏上我們嶄新的人生路程。母校啊,我們是你博大的園林里一方執著的綠地,是你溫暖的河流中一只搖曳的白帆,是你堅實的軀干上一樹爛漫的紅葉,是你浩瀚的天宇中一片純凈的藍天。我已經用了六年的時光,感受你的五十年滄桑,品讀你的五十年輝煌。在你的臂彎里,在你的綠陰下,每時每刻都散發著記憶的芬芳。感謝你,這一片希望的土地,接納我們年少的足跡,萌發我們最初的啟迪。感謝你,母校,為我們搭建廣闊的舞臺,為我們鋪設光明的前景。是誰,把我們領進人類文明的圣殿?
是誰,將我們前行的希望高高托起?是誰,循循善誘,諄諄教誨?是誰,默默無聞,孜孜以求?是我們的老師,我們可敬的領路人。您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響;您不是作家,卻使人生的篇章韻味悠長,您不是雕塑家,卻將我們的靈魂精雕細琢,您不是畫家,卻為我們描繪最絢麗的圖景感謝您,敬愛的老師,您一聲細心的叮嚀,讓我如沐春風,您一個善意的眼神,讓我倍感溫馨。您一個溫情的微笑,讓我勇氣倍增,您一次有力的攙扶,讓我奮起前行。我們將永遠銘記您的教誨,我們將在知識的天空越飛越高!有一種激情,恰同學少年,有一種情誼,叫心手相牽;有一種承諾,叫同舟共濟;有一種幸福,叫如飲甘醇。感謝你,親愛的同學,藝術節上,我們用心領略藝術的.美感,運動會上,我們努力鑄造班級的榮譽,讀書節上,我們縱情放飛五彩的夢想。我們流過眼淚,卻伴著一路歡笑,我們踏著荊棘,卻聞到萬里花香。再過幾天,我們將步入中學的校門,我們相信,陽光總在風雨后。
我們堅信,一分耕耘一分收獲。六年的小學生活,是我們一生最美麗的時光,是我們一生最珍貴的回憶。我們綻放最燦爛的笑容,為畢業染上迷人的色彩。曲徑通幽處,每一條小路都延伸著美麗的夢想,綠樹映紅墻,每一幢高樓都敞開了深情的門窗。欲窮千里目,更上一層樓。我們一定會在火紅的七月,交一分滿意的答卷,我們一定會在金色的秋天,再次回到您的懷抱,我們一定會守在您的身旁,和您一起再創輝煌。
六年級的作文 篇4
俗話說:“民以食為天。”吃飯是每個人生活中最重要的一部分,但每個人吃飯的樣子截然不同。我來描述一下我家每個人吃飯的樣子。
爸爸吃飯像野獸。吃飯時,總是狼吞虎咽,從不細嚼慢咽。但是,吃飯的速度如烏龜走路一樣慢。如果哪餐家里有好酒好菜的話,她一頓飯能吃好個把小時。記得我九歲生日那天,家里來了好多客人。媽媽一大早就準備了很多可口的飯菜。吃中飯時,爸爸左手端著酒杯,右手拿著筷子,津津有味的吃著。他邊吃邊對客人說:“我這個人就是命好,老婆能干,女兒懂事聽話。”說完就將酒杯里的酒一掃而光,然后從肉碗里夾起很大的`一塊肉,往口里一塞,嚼了幾下,那肉就不見了。接著,爸爸又邊說邊吃,來來回回的,整頓飯吃了一個多小時。唉,瞧我這老爸,在客人面前也絲毫不保留自己的形象,連在一旁的我都覺得難為情!
媽媽吃飯像兔子。吃飯時,媽媽專吃蔬菜。只要一看見餐桌上的蔬菜,就如同貓見到了魚,高興地手舞足蹈。有時,媽媽見到自己喜歡吃的蔬菜,雖然飯前嘴上說:“哎,又長了兩斤肉,今天起中飯少吃,晚飯不吃。”可是一到吃飯時,她還是端起飯碗吃了滿滿一碗飯,甚至還有點舍不得放下筷子。吃完飯后,又進房間抱怨道:“不是說今天不吃晚飯的,怎么又吃上了呢!我真管不住我的嘴呀!哎!”
我吃飯就比較平常。餓了時就狼吞虎咽的先吃一碗飯,再喝一碗湯。不餓時,就不吃晚飯,只喝湯。我最愛喝湯。如果哪餐餐桌上沒有湯,我就會崛起嘴巴,生氣地說:“你們是不想讓我吃飯嗎?為何不搞湯?我今天不吃飯,餓給你們看看。”但如果家里來了客人,我就會擺出小主人的姿態來,熱情的招待客人就餐。我十分注意自己的形象,既不像爸爸那樣狼吞虎咽,也不像媽媽那樣只吃蔬菜,而是暈素搭配搭配著吃,最后還喝一點湯。整頓飯細嚼慢咽,細細品嘗。
這就是我家每個人吃飯的樣子,真是各有千秋:有狼吞虎咽的爸爸,有只吃蔬菜的媽媽,還有吃飯比較平常的我。
六年級的作文 篇5
對于大多數人來說假期是多姿多彩的,但回想一下自己的假期卻是酸甜苦辣都有。
爸爸曾經多次說過要假期帶我去青島海洋世界,但是爸爸每次都食言,所以至今還只是一個承諾。爸爸這樣的承諾已經有很多次了,哪一次能實現呢?仰望星空,看著滿天的星星,也許這個假期又是星星陪我度過了。
每次爸爸食言總會用零食來補償,每次我都勉強接受并期待下一次的假期。這次的假期,父親還是照常給我了一個承諾,也照常爽約了。晚上爸爸拖著疲憊的身子回家了,看見我就面露歉意的說:“下次,爸爸一定帶你去……”,“算了吧,你總是忙呀忙的`,什么時候顧及過我……”還沒等爸爸說什么我就哭著回自己的屋子了。
過了許久,我聽見外面有動靜,就來開窗簾看了看——是父親。父親把他剛買的零食放在我門前,然后悄悄走開了。在燈光照耀下,我發現爸爸頭上蒙上一層灰色的土。不,那是爸爸的白發。在我印象中,爸爸是年輕、英俊,尤其是他那一頭烏發,現在的爸爸卻是……
我佇立在那里良久,才發現自己眼睛里充滿了淚水,喉嚨已經哽咽了。爸爸為了這個家操勞,為了我的學習甘愿付出一切,現在黑發已經變成白發。爸爸,我多想說一句:“爸爸,你辛苦了。”但這時,喉嚨好像卡住一般,我已經說不出話來了。
現在每個假期,我依舊盼著父親的承諾,但現在的我更能理解父親每次食言的苦衷了。
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