六年級的作文

六年級的作文[精品5篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的六年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級的作文 篇1

　　未來的汽車會是什么樣呢？在我的心里，未來的汽車會是這樣的——

　　未來的汽車是用太陽能發出能量，并且有儲備功能，可以儲備許許多多的太陽的光熱，使你行車暢通無阻。

　　未來的汽車會像普通汽車一樣在公路上行駛，也能伸出“腿”爬山，還能在空中飛，水中行，水下潛，甚至能吸附在墻壁上，還會蹦呢！在未來，家家戶戶都有這種“七用車”，甚至還有好幾輛呢！

　　在未來，大人們上班從來不會遲到，因為只要按一下車上的“飛”字，并說出目標，車子就會伸出兩只兩米長的翅膀，以每小時700km的速度在空中自由飛行，不一會兒，就到達了目的地。有些人會認為，會不會撞到其它的車？我會肯定地告訴你：不會，因為這種車有自動避開危險的功能，還可以自動駕駛，所以，車里的'人都可以高枕無憂了。到了目的地，“七用車”就會自動用它的四個吸盤死死地吸在墻壁上，人可以任意地走上走下，毫無危險可言。對了，忘了告訴大家，

　　“七用車”的四壁都是用軟化玻璃做的，可以自動升降，所以，人根本不會撞到墻壁。

　　未來的汽車不僅會飛，而且還有一個特殊的功能:潛水。

　　在未來，人們在淺海水底建造了許多城市，如果你想去玩，就可以坐上七用車，潛下海底，讓你盡情地在海底樂園任意地玩耍。

　　這就是未來的汽車，我們人類的好幫手。讓我們一起朝著這個目標努力吧！

六年級的作文 篇2

　　秋天，天高云淡，涼爽宜人。一天中午，老師帶領我們去時光棧道欣賞美麗的風景。

　　我們沿著時光棧道往南走，路的右邊長著一片蘆葦，開了一串一串白色的花，像狐貍的尾巴，在微風的吹拂下，輕輕的擺動著，仿佛在對我們點頭致意。

　　繼續往南走，路兩旁是一排排楓林，部分楓樹上的葉子，紅得像一團團火，以自己絕美的姿態向我們訴說著秋天的熱情。如此美景深深的讓我震撼與陶醉，讓我更深刻的理解了張繼《山行》中：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的意境。

　　離開了楓樹林，我們繼續往前行。偶然一回頭，發現右邊村子里農民伯伯正在忙著收玉米呢！大豆般的`汗珠從他們的臉上滑落，帶走了他們的辛苦，帶來了他們燦爛的微笑，因為今年又是一個豐收年。他們把一串串玉米掛曬在屋檐下，向路人昭示他們豐收的喜悅。

　　“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”當我們走過了蘆葦蕩，走過了楓葉林，以為小村莊就是盡頭。誰知時光棧道的盡頭，竟是我們美麗的撫仙湖，平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。明凈的湖水，能見到水底的小石子。我伸手到湖里撈小石子，感覺水清涼清涼的。她悄悄地告訴我們，秋天來啦！

　　秋天是多彩的，秋天是喜悅的，秋天是安靜的，秋天的景色真美啊！美在白色的蘆葦花，美在紅色的楓樹葉，美在澄澈的湖面，而更美的秋色，是那一片豐收的景象，是用汗水澆出來的累累碩果。我愛秋天！

六年級的作文 篇3

　　小翠是我的表妹，長得有點瘦小。放暑假了，她來到了我們家。

　　一天早上，媽媽遞給我們倆每人十元錢，說：“娜娜，你領小翠去逛逛超市，喜歡什么去買點吧！”我倆一聽高興極了，告別了媽媽就往超市跑去。

　　去超市的路上經過一個貿易市場，賣花賣草的什么都有，遠遠地，熱鬧的叫賣聲就撲面而來——“蘭花蘭花，十塊錢一盆哩！”“賣早點哩！”……我和小翠可顧不了這么多，一門心思去超市。忽然，小翠停了下來，我一看，她正盯著一個攤位前的鳥籠子出神地看呢！那是一只美麗的小鳥，淺灰色的羽毛，腹部的羽毛是嫩黃色的，尖尖的小嘴，圓溜溜的眼睛，可愛極了，它正歪著小腦袋看著鳥籠子外面的世界，見有人靠近，它撲愣著翅膀，驚惶地叫著，在鳥籠里飛上飛下，似乎想撞破那一根根細小的鐵柵欄似的。我一看，嘿，這小鳥挺逗，真招人喜歡，我忍不住嘬著嘴唇逗起了它，沒想到小翠看我這樣竟狠狠地瞪了我一眼。

　　這時，從屋里走出一個中年男子，他對我們說：“怎么樣，小姑娘？漂亮吧，這可是今兒早上才抓的呀！要的'話，給你個優惠價二十塊錢！”我一聽，二十塊錢？太貴了吧！我拉著小翠的手就走，可是小翠的腳像生了根似的不動，她可憐巴巴地對那個人說：“叔叔，我只有十塊錢，你賣給我吧！”我一聽，嗨，這傻丫頭還挺會講價，不成想那個中年男人到也痛快，說：“行，今兒還沒開張呢，賣你了！”說著，接過小翠手里的錢，摘下鳥籠遞給了小翠，小翠小心翼翼地提著鳥籠，嘴里小聲嘀咕著：“走，小鳥，我送你回家。”我一看小翠把小鳥買下了，就拽著小翠，說：“小翠。快點給我看看吧，回家我幫你養著行不行？”小翠回頭看了我一眼，說：“你呀，就知道玩！”說話間，提著鳥籠來到了一個小廣場上，把鳥籠遞給我：“娜娜姐，你拿著鳥籠！”我一聽樂了，急忙拿著鳥籠，想好好看看這只可愛的小鳥。不成想，小翠竟然打開了籠門，對著小鳥說：“小鳥，快飛吧，去找你的小伙伴吧，以后可要小心再別讓人給抓了呀！”我一看不架式，急了，急忙喊：“小翠，你要干嗎……”話還沒說完，小鳥已經撲愣愣飛走了，小翠望著飛走的小鳥，欣慰地笑了。看著她開心的樣子，我的心仿佛被什么東西輕輕地碰了一下，小翠原本瘦小是身軀一下子變得高大起來，原來小翠是要把小鳥放歸大自然啊，而我……唉，我真是又感動，又羞愧呀！

六年級的作文 篇4

　　大家做一件事情，解決的辦法有很多，只要想解決，最后就一定會有辦法的。這就像我們要去一個地方，可以有多種方法和多種工具可以選擇。比如從杭州去北京，可以選擇乘大巴，乘坐慢車，也可以乘坐高鐵，如果你想有更多挑戰，也可以選擇騎自行車，甚至還可步行。總之，只用認準方向，不怕路遠，那么每一條路都能通往你所要去的地方，其實做其它事又何嘗不是如此呢。

　　我們學習時，其實也經常面對這個問題。數學題就很能說明這個問題，比如我們求解一個奧數題，不同的人有不同的方法；數學里求組合圖形的面積，你先算這幾個圖形，我可以劃分成這幾個，他又可以分成那幾個圖形算，但面積我們最后都求出來了。總之，只要我們思路清晰準確，開動腦筋，做什么事即使這個方法不行，總是還有其它的方法可行的，最終都能解決這件事。

　　我自己對這就有親身體會。有一次，我學吹笛子，學習一首曲子時，有個地方沒吹好，而且怎么也吹不好。我心想總不能讓一顆老鼠屎壞了一鍋粥吧。按著老師定下的規矩，一個地方沒吹好，就會要我們把這整首曲子再練習一周的！我可不想因為這個錯誤，再吹一周的。

　　可是，練習時間不多了，反復多練習已是不可能的，怎么辦呢？絞盡腦汁想了半天，我終于擠出了一個辦法。我就把這段吹得速度放慢一點，使得我來得及想起正確的.指法，這樣就大量減少了吹錯的可能性。 我讓指頭熟悉這種按法，再在此基礎上提高速度，之后就容易多了。在去上笛子課的路上，不斷地多模擬幾遍這段指法，就不會吹不好了。我這么做后去上笛子課，果然課上我不僅沒吹錯，而且吹得十分動聽，竹笛老師還夸獎了我。

　　這件事讓我深受啟發，也受益匪淺，它告訴我們：遇事不鉆牛角尖，要勤于動腦，學會換個角度來思考問題，也許就可以找到解決方法，找到一條屬于自己的成功之路！

六年級的作文 篇5

　　每次過生日，我總是吵著鬧著讓爸爸媽媽買這買那：搖控汽車、機關槍、滑板車……畢竟我是“小壽星”嘛，買禮物是理所當然的。

　　去年生日那天，我一邊往嘴里塞蛋糕，一邊問：“媽媽，當初你是怎么把我吃下肚子里去的？又是怎么把我給‘拉’出來的？當時你把我從糞便中找出來時，我臭嗎？”爸爸媽媽聽了我的話，哈哈大笑。

　　我丈二和尚摸不著頭腦。經過媽媽的敘說，我才知道，原來，我在媽媽肚子里簡直就是“孫悟空”，每天都“大鬧天宮”。1999年11月7日，我在媽媽肚子里東跑跑，西躥躥，痛得媽媽受不了。于是，爸爸連忙把媽媽送進了醫院。到了晚上，我更不安分了，就像孫悟空鉆進了鐵扇公主的`肚子，我的拳頭擊得更猛了，腳踢得更用力了。可是，任憑媽媽如何大喊大叫，我都不肯出來。媽媽痛得難受，一夜都沒有睡覺，也吃不下任何東西。第二天下午，爸爸只好請醫生給媽媽動手術。經過兩個多小時“奮戰”，醫生終于把我從媽媽肚子里抱了出來。

　　“現在，我肚皮還留著一條長長的疤痕呢。”媽媽說。聽了這番話，我才明白，媽媽為了生下我，忍受了多大的痛苦呀！可我……我在生日這天，只想到自己……

　　“更危險的還在后面，”爸爸說，“你媽媽因失血過多而暈迷不醒，好不容易才搶救了過來。可你又得了黃疸，不得不抱到兒科觀察治療。你呆在一樓，媽媽卻在四樓。媽媽因為想念你，還哭了呢。為了照顧你們母子，我每天跑上跑下，忙得不可開交。可你又特別調皮，不是哭就是鬧，害得我既當爹又當娘，從沒睡過一個好覺。”

　　啊，我從來沒想過，我給爸爸添了這么多麻煩；也從來沒想過，媽媽為了我還差點送了性命！爸爸媽媽為了養育我，付出了多少血汗啊！可我怎么能在生日的時候只顧著自己呢？我怎么能忘記父母的恩情呢？

　　“誰言寸草心，報得三春暉”！爸爸媽媽，兒子長大后一定會報答你們的養育之恩！

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