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六年級的作文300字

時間:2023-10-04 17:52:07 六年級 我要投稿
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【優】實用的六年級的作文300字5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的六年級的作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

【優】實用的六年級的作文300字5篇

六年級的作文300字 篇1

  我是一顆小小的蒲公英花籽,蒲公英就是我的家,莖是家的支柱,那黃色的`小屋子就是我以前的家。現在房子裝修成了白色,也有了士兵的保衛,我們都很安全。

  我是一顆頑皮的蒲公英花籽,今天,我要離開枝干媽媽了。我隨著風爺爺飄啊飄,飄向新的世界。

  “呼……呼……”我被風爺爺帶到了一個陌生、陰暗的地方,四面八方都是高高的圍墻。不知道其他姐妹還好嗎?

  一縷亮光照射進來,小女孩發現了我,輕輕地把我捧在手中,開心的玩起來。

  “阿嚏”,風哥哥打了一個大大的噴嚏,我被吹到了另一個地方。

  經過一陣眩暈后,我發現我來到了一個快樂天地。一個個天真的小朋友快樂的嬉戲玩耍。“咦,那里有個小胖子在呼呼大睡,看我怎么整你。我請風哥哥幫忙,把我送到小胖子的鼻子上,我開始在他的鼻子上快樂的舞蹈,沒一會兒他就被我吵醒了,感到鼻子上毛茸茸的,就哭著找媽媽去了。

  從此,我便開始了一段全新的旅程。

六年級的作文300字 篇2

  我的媽媽是一個中等身材,臉上有很多雀斑,穿衣打扮也跟平常的人一樣,不算很高雅。媽媽的性格不算很好,還常發脾氣。

  媽媽是個寫字很漂亮的人,但爸爸覺得她的字一點也不漂亮。我喜歡媽媽寫的字,工整而清晰。媽媽在家里負責做菜,她做的土豆絲長長的、黃黃的',有一股特殊的香味兒,很好吃。媽媽做的湯更好喝,我最喜歡她做的湯,比如蘑菇湯、青菜湯、紅蘿卜湯,等等,怎么喝也喝不膩。我有一個健康的身體,離不開那些可口的菜肴。

  媽媽的缺點也不少,我平時不敢說但今天就說了。媽媽的脾氣有些不好,老是莫名其妙的生氣,說話時經常嗓門一下提高了八度,嚇我一大跳,接下來整個兒家里的空氣好像也都變凝固了。我想如果她不發脾氣,會更好一些,至少我就不會被當作出氣筒了。

  還有,媽媽的記性不太好。比如說,有一次說好了星期天帶我去修自行車,我非常高興,可那天下午她忘記了,真掃興,要我提醒很多次,才把車修好了。

  我真希望媽媽能把這些不好的習慣改過來,那樣我們家就會永遠充滿歡樂。

  這就是我的媽媽,一個可敬、有個性,但卻讓人摸不透脾氣的媽媽。

六年級的作文300字 篇3

  生活像一本百科全書包羅萬象,只有仔細閱讀才能讀懂真理;生活像一杯清茶,清新迷人,只有細心品嘗才能嘗出真味,而生活的道理也是深刻非凡。

  一次放學回家的路上,我無意中在樓門旁發現了一張蜘蛛網,頂上還有一只又黑又大的蜘蛛在睡覺呢!我心生厭惡,拿起樹枝把蛛網捅破,就頭也不回地走了。第二天,正當我以為蜘蛛不見時,在我眼前的是一張嶄新的蛛網,我一氣之下再次捅破了網,還把蜘蛛挑到了地上,心想:“哼,跟我斗,這下你必死無疑了。”可當我回來后,那網再一次被織了起來。我無論捅了多少次,把蜘蛛挑了多少次,它總會再次織出新的網。

  這次我故意捅破了網,在一旁觀察著,只見那蜘蛛氣憤又無奈的`瞅了網一眼,便開始吐絲行動起來。那只蜘蛛在努力爬動,絲毫沒有停歇,來了一陣風把它吹落了,可它還是那么不顧一切的爬著,堅持不懈。不久,一張新的網又“誕生”了,可此時的我已經被這種毅力打動了,不忍心再捅破。我陷入了沉思,一只小小的蜘蛛竟有如此驚人的毅力,這種堅持不懈的精神令我敬佩。

  堅持不懈,才能成功!

六年級的作文300字 篇4

  在前不久的勞動節里,我回了老家去體驗勞動人民所付出的辛苦。

  我的一個伯伯家前面有一片果園,那里種滿了,桃子、李子和草莓,春天正是,他們結果實的時候,所以我要體驗的.勞動就是,摘水果,到了太陽沒有那么,烈的時候,我和伯伯提著籃子,進入了果園,那一刻,我被我眼前,前的場景給驚艷住了--每一棵樹上都掛滿了果實。我的口水都快要流下來。好了,我還是趕緊擦擦我的口水開始摘吧。我看著伯伯,才過時的方式,也走到了樹底下,想試著去摘一些桃子,但看著,那些紅彤彤的果實,我有點忍不住下手了。但面對著果子的誘惑,我還是,把那一顆顆果實摘了下來,輕輕地放在了籃子里,那男的,籃子里的水果就快形成了一座小山了,我也累得滿頭大汗了,于是我就坐下來休息了一會。當我看到伯伯也滿頭大汗的摘的時,我趕緊拿了,毛巾給伯伯,然后遞上了茶水,伯伯看著我也欣慰地笑了,說我長大了。

  經過這次的勞動,我也體會到了勞動的辛苦,還知道了,不能浪費糧食,因為糧食是,農民伯伯用一滴一滴的汗水,用自己的辛苦去獲得的。所以我們應該要珍惜糧食,從你我他做起。

六年級的作文300字 篇5

  世界上最偉大的愛就是老師對我們的愛,老師幾乎每時每刻都愛著我們。那種愛,是無私的愛,是無聲的愛,每一句批評,每一句教育,都是一份愛。然而,每一打掃衛生,也都含著幾分愛……到我們組打掃衛生啦!我們不一會兒就打掃完了!因為林老師也在幫忙。林老師把我們掃的地重新過一遍,看看干凈沒有;幫我們拖地……知道我接了一盆子水,張宇欣問:”你干什么呀?“我答到:”澆花。“由于水壺壞了,所以我只好用盆子。我把我的花從書架上拿了下來,澆了水。林老師又主動用剪刀把葉子剪了下來,扔了。我們之所以又快又干凈,可少不了林老師啊!

  林老師是希望我們打掃快些,回去好好休息,不耽誤明天的課程。

  有的'時候,劉老師和林老師還會說:”好了,你們走吧!“”我把這收拾完,你們回家吧!“這些溫馨的話語,都有幾分心疼,幾分愛,又都是無私的。

  只要你留心觀察,有很多愛都是隨便一看看不到的。老師把所有心思都放在我們身上,有的時候為了我們連飯都不吃,每天晚上備課備到午夜一點……老師的愛不要回報,只要我們學習好,乖,紀律好。

  老師對我們的愛,偉大而無私。

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