六年級年的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的六年級年的作文4篇，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
花兒感謝陽光，因?yàn)殛柟鈸嵊砷L；雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔；而我感謝老師，因?yàn)槔蠋焸魇谖抑R，讓我健康成長。今天，我讀了《天堂里，你還是老師》，令人動人心弦。
張家春老師是初二（１）班的物理老師。有一天，他在上物理課，突然，一場突如其來的地震打亂了教室的平靜。張老師迅速讓學(xué)生逃離，當(dāng)時，他處于逃生的有利位置，但他卻選擇留在里面指揮學(xué)生逃離，就在門要垮時，張老師撐起了生命之門，直到最后一個學(xué)生逃處，水泥板終于垮了下來，這位可歌可泣的老師，用生命講完了最后一課。而同樣，李老師，也和張老師一樣，不顧自身安危，先人后己，最后，寫完了人生的史歌。
讀完這篇文章，我的心向被什么抓住似地，特別的痛。這么一位位年青可愛的老師，他們從來都沒有想過自己，把自己的一生貢獻(xiàn)給了那些學(xué)生。還記得嗎？“走進(jìn)校門時，我們還是一個個無知的少年；離開母校時，我們已經(jīng)成長為有知識有教養(yǎng)的人了。”而我們所獲得的知識，和做人的道理大多數(shù)都是老師教給我們的。老師們無私奉獻(xiàn)。培育出了一批批的人才。關(guān)漢卿說過“一日為師，終生為父。”老師，你們是我們的第二個父母。如果，我們是小草，您，就是滋潤我們的雨水；如果，我們是小樹，您，就是照耀我們的陽光；如果，我們是小鳥，您，就是我們溫暖的鳥巢。我們在你們的辛勤照料下，慢慢長大，如果，每一個人第一個要感謝的是父母的'話，那我第二要感謝的
就是那一位位“美麗的天使”了。
我們是祖國的花朵，老師是那一位位園丁，我們要努力地成長，學(xué)習(xí)，報效祖國，感謝那一位位“美麗的天使”。
六年級年的作文 篇2
冬天，在一片荒蕪的土地上空，一群鳥飛過，留下了一泡鳥糞，鳥糞里裹著一顆黑黑的種子。
種子沉睡了，他做了一個美夢，夢里都是綠色，還有遠(yuǎn)處傳來芬芳的香味。
但種子睜開眼睛時，四周卻只是一片黑暗，他拼命扭動身子，卻無濟(jì)于事，種子有些害怕，他不知道自己身在何處。沒過多久，種子心中的害怕漸漸變成了沉默，他沉默地呆在泥土里，四周的泥土越來越干燥，似乎沒有了水分。
四周變得更加寒冷起來，周圍的.泥土開始冰凍。種子更加喘不過氣，他緊緊地貼在泥土里，依稀聽到了泥土上有人喊：“下雪了！下雪了！好冷，春天快了吧。”
種子不知道雪是什么，也不知道春天會怎樣，但他對春天也充滿了好奇。它在想：春天是什么呢？難道到了春天就不會這么寒冷嗎？在種子心中，春天是充滿生機(jī)的，是溫暖的。
終于有一天，種子感到了一種召喚，雖然種子的身上有泥土的阻隔，但一想到只要再用力點(diǎn)，他就能沖破，就能去外面的世界，于是他就充滿了力量。
這時候，他看見了一條蚯蚓，蚯蚓奇怪地說：“這位仁兄，你沖到上面去，想送死嘛？”
“什么送死？這一片黑暗中多無聊呀，我要去看看外面的世界，”種子說。
“你不知道外面的世界多危險，有一種人，他們拿著鏟子，一下子就能把你鏟除。”
種子聽了，仍然沒有絲毫猶豫地向上沖去，在他看來，在一片黑暗中沉默、等待的日子終于到頭了，他要去看看外面的世界，看看春天是什么樣子。
種子終于沖破了泥土，他變成了綠色的小苗。脫去黑色的外衣，他看見了刺眼的光芒，看見了春天，看見了湛藍(lán)的天空、飛翔的小鳥，看見了四周的小草、樹木和鮮花，還有他的同伴。每天他都看見了許多新事物，比他夢里的樣子更美，他終于明白春天是什么了。
春天很快過去了，小苗還沒有好好的看夠、玩夠，但他長大了。
在泥土里，種子曾經(jīng)做了一個夢，他夢見了綠色的春天，春天就真的來了，真正的春天，比夢里的春天更加美。
六年級年的作文 篇3
媽媽有一雙勤勞的雙手，她每天洗衣、做飯，從不叫苦。
突然有一天，媽媽在廚房里在切菜，不小心把手切破，我知道了，立馬去找創(chuàng)口貼給媽媽傷口貼上。媽媽連聲說：“乖兒子，謝謝你！”
在我的印象當(dāng)中，總以為媽媽的手很光滑，很漂亮！可是當(dāng)我那天真正觸摸媽媽的手時，才感覺媽媽的手是那么的'粗糙，在掰開媽媽的手掌心，發(fā)現(xiàn)媽媽的手還有老繭，而且那么的厚。怪不得每次看見媽媽洗好碗后，都要用護(hù)手霜涂手，無論春夏秋冬，媽媽天天如此。我還在納悶，媽媽真愛美，而且又不是大冬天還涂護(hù)手霜，原來媽媽的手干燥有裂口子，為了讓手舒服，所以必須涂護(hù)手霜來減少裂口的疼痛。
看到媽媽為我們操勞，手都成這樣，我心里特別難過，雖然自己性格內(nèi)向，不善于表達(dá)，但是看到媽媽粗糙的手還是情不自禁的擠出幾個字，對媽媽說：“媽媽要好好保護(hù)手，以后我要幫你分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)。”媽媽激動地的說：“乖兒子，你一直在幫媽媽做事啊。”我說：“還要幫你洗碗。”媽媽又說：“但是你必須把作業(yè)做好，才能做點(diǎn)家務(wù)奧。”聽了媽媽允許的話，我開心的不得了，以后我要盡我所能地幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)，不在讓媽媽的手在再受傷害。
雖然媽媽的手很粗糙，但是在我的眼里媽媽的手是世界上最溫暖的手，就是媽媽這雙手把我養(yǎng)大。媽媽您辛苦了，媽媽我愛你！
六年級年的作文 篇4
前幾天媽媽送給我一雙做工精致、綿軟舒適的拖鞋，我可喜歡它啦！
拖鞋很漂亮。粉紅色的身體，上面有兩條可愛的帶子，相互交叉著，交叉點(diǎn)上有一只活潑可愛的小白兔，它咧著那別具一格的.三瓣嘴，吐著鮮紅的舌頭，一雙不知是因好奇而炯炯有神還是因炯炯有神而好奇的眼睛四處張望，長長的耳朵上面系著一個火紅的蝴蝶結(jié)，還鑲嵌著兩顆閃亮的水晶鉆，真是惹人喜愛呀！鞋身上還有一只小白兔，它的頭扁扁的，眼睛也是一樣，小小的，幾乎瞇成了一條縫，臉蛋紅彤彤的，如同清晨初升的太陽，穿著一條舞裙，屁股似乎正在一扭一扭的，真是可愛。（可惜當(dāng)我穿上時你們看不到她哦！媽媽說她就像無名英雄。）
東西可不能光看外表呀！你也許會以為鞋子是漂亮，可穿起來不一定舒服呀！NO ,你想錯了。這雙鞋子不光漂亮，穿著還很舒適呢!鞋子的前面有一個軟乎乎的三角形，把大腳趾與其它腳趾分開，使穿著更舒適。三角形旁邊布滿了一粒一粒跟豆豆一樣的粒粒，不用擔(dān)心，“豆豆”很軟的，鞋底那就更加柔軟了，上面鑲嵌著一粒粒大小不一的斑點(diǎn)，它們不僅防滑，還有按摩的作用呢！
這就是我的新拖鞋，你喜不喜歡它呢？假如你喜歡，建議你也去買一雙哦！
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