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(薦)六年級作文300字9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的六年級作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
酷熱的夏季，太陽在天上稱霸。好在，當時有一條清澈的小河，潺湲流過，好冰涼孩子們的心。孩子在河岸折紙船，有時還會到森林里冒險，多年來，鄉村的景象一直都是這樣子的……
三年后，火車嘟嘟的經過這個村莊，后山多了一座工廠，這家人也多了一部車子，村莊開始與外界溝通，這一帶似乎繁榮了起來。
秋天來了，薄霧彌漫，孩子們的冒險森林被挖土機刬平了，房子也多了起來，工廠慢慢一間、一間的興建完成。秋風一吹，把葉片吹了一地，大家歡欣的把葉片掃起來，至少現在還有一點鄉村氣息。
再過三年，天��！似乎完全變了！充滿童年美好回憶的家園就這樣被挖土機無情的拆散了。在挖土機轟隆作響的噪音之下，真不知道在拆房子時，這家人的`心是多么的疼。
最后，畫面出現了超市，原本的道路被高速公路整個貫穿，林立的工廠更被一棟棟的辦公大樓給取代……
變了，都變了！在這短短的二十年間，安靜的鄉村變成了吵雜的都市，但新來到這地方的人們，又有多少人知道，二十年來，這里的變化對原本居住在這里的人們來說，是多么的觸目驚心��！
六年級作文300字 篇2
在學校的主席臺后邊，有一座噴水池。它的底座是由青色瓷磚鋪墊成的環行裝飾。噴水池共分三層，就象是盛開的花瓣，圍繞著噴泉一層層綻放開來。噴水池周圍還擺放著一盆盆嬌艷欲滴的鮮花，它們千姿百態，競相開放，與噴泉遙相呼應，成為我們校園一道亮麗的風景。噴水池中心有兩只小海豚，翹著尾巴，好似在耍雜技，真是栩栩如生呀！
噴水池開始噴水了，那景象真是如夢如幻。泉眼一開，噴泉立刻變成了“五彩泉”，在燈光的映照下，“五彩泉”不斷地變化著顏色，折射出彩虹般的色彩。幾個小泉眼，象花一般地綻開笑容，燈光直接反射到綻開的水花上，噴泉變成了美麗的'小花傘。兩眼大水柱從小泉眼邊涌出來，泉水掀起了自己的浪花，水珠大得如珍珠，在陽光的照耀下，晶瑩剔透，歡蹦亂跳；小的如煙塵，一陣風吹過，彌漫在空氣中，成了蒙蒙水霧……
每一天下課，我們都喜歡在噴水池周圍嬉戲，它給我們的校園生活增添了樂趣。我愛我的學校，更愛這校園的一角——美麗的噴水池。
六年級作文300字 篇3
雨，說來就來了。我躺在床上，只聽見“滴滴答答，滴滴答答……”有節奏的響聲。哦，這是雨水在打節拍呢，聽著讓人感到身心愉悅。我情不自禁地爬起來，走到陽臺上眺望，雨就像水簾布一樣，洋洋灑灑地飄落著。我看見樓下的樹木都被雨霧蒙上了一層水蒙蒙的輕紗，宛若一位披著紗巾的窈窕淑女，在雨中隨風起舞。
雨，就好像是一位畫家，它特別擅長畫水彩畫。只要被它的水彩揮灑過，一切都變得水潤潤的。它為小草畫一條通透飄逸的絲巾，為小花畫一件朦朧的美麗婚紗，還為高樓大廈畫上磅礴的大披肩……我在陽臺上看得入迷了。
雨，就在我不知不覺中，漸漸地隱退了。在夕陽的余暉下，還未干的雨珠顯得格外晶瑩剔透�！班帧�，屋檐下的`水珠滴正好落到陽臺上的臉盆里，這聲音聽起來好悅耳。
雨后，空氣特別清新，也特別涼爽。隱隱約約中還夾雜著泥土的芬芳。我閉上眼睛，深深地陶醉在余韻之中……
六年級作文300字 篇4
轉眼，明明已經幾個月了，卻好似才過了幾周，一個學期又要過去了，每天生活的很充實，很忙碌，卻總不覺得有絲毫的疲勞，大概是因為班里的那些同學吧。
可是，朋友這個詞，對我來說，是個非常寶貴的詞，我曾有過很多朋友，當然，這是我自己以為他們是我的朋友，但是，經過一事后，我再也不相信世界上還有朋友，朋友是用來訴說、是把自己的背后放心的'交給他們，而不是用來讓他們在自己背后隨意捅刀子、放火的。當然，這件事我不可能說，因為，我不是不講信用的人，我既然答應過他們，所以我不可能說。
但是，班里的同學，他們都很善良，很可信，因為我這六年的時光，都是他們陪著我一起走過來的，是他們幫助我，信任我，讓我漸漸有了安全感，讓我漸漸又相信朋友這兩個字，所以，我要在畢業時，向他們大家都說一聲謝謝！真的很喜歡他們，但是，還有不到半年，我們就要分別了，在這半年里，我要好好的回報他們！
六年級作文300字 篇5
親愛的表哥：
你好！轉眼間你去美國已經半年了，美國現在冷嗎？學業繁重嗎？
表哥，現在深圳變得可漂亮了！大街小巷人來人往，繁華極了！昨天，我們學校組織一、二、三、六年級的同學去深圳的錦繡中華民俗村進行春季社會實踐活動。上午，我們游覽了錦繡中華，那里面有中國各地風景名勝，甚至樂山大佛，圓明園的殘柱！真是讓我大開眼界！這些可都是微縮景觀哦！我還看見了黃果樹瀑布，萬里長城和成吉思汗陵呢。有機會你也可以來參觀哦，我免費當你的導游！下午我還觀看了大型馬戰表演《金戈王朝》呢！那場面真是宏偉壯觀呢！我相信你也會喜歡的。
美國現在還在下雪嗎？呵呵，我還挺喜歡雪的。上次你發給我的`圖片真好看，白雪皚皚�，F在作業多嗎？我的作業倒是比小山還高呢！什么時候回國？應該是七、八月份，你都放假了。在那里你有沒有看課外書（中文）？日文學得怎么樣？那里的東西貴嗎？這一切都是個謎，只有你回來才能揭曉答案哦！所以，你快回來吧！
祝你
學習更上一層樓！
六年級作文300字 篇6
最近網上有傳言說是狗狗的尿具有較強的酸腐蝕性，如果狗狗在車的輪胎上撒尿就有可能腐蝕輪胎，導致車輪在行駛時候發生危險。
針對這個問題，我們也產生了很強的好奇心，特別想弄清楚真相竟然是怎么樣的。于是通過科學實驗的方法來證實一下，這個說法是否真實。通過采集一瓶狗狗的尿液，一瓶雨水，還有一瓶清水。分別將橡膠輪胎方塊放入這三種液體當中浸泡，浸泡三天以后同時取出放入電子顯微鏡下觀察，發現這三種液體對于橡膠輪胎絲毫沒有腐蝕作用。相比之下，雨水所發揮的腐蝕作用更顯著一些，而總體而言這三種液體都沒有什么腐蝕性。
其次，針對有傳言說狗狗的尿液對于輪胎鋼圈有腐蝕作用，又通過實驗研究表明。狗狗的尿液呈一個弱酸性，PH在6.5左右，而雨水的PH值更低，在5.5左右，而清水的PH為7左右。通過將輪胎鋼圈金屬塊分別放入這三種液體當中，一個星期以后取出樣品觀察�？傮w而言，輪胎鋼圈表面沒有絲毫腐蝕現象，相比之下被雨水浸泡過的輪胎鋼圈比狗尿浸泡過的`輪胎鋼圈更顯遭腐蝕的現象。
通過這樣兩組實驗表面，真相竟然是這樣：狗狗的尿能夠腐蝕車輪的說法純粹是扯淡。
六年級作文300字 篇7
我的家鄉是一個非常美麗的地方。
春天到了，家鄉里的小道上，花兒們紛紛披上各種顏色的衣裳，好看極了！小溪清澈見底，河岸上楊柳開始慢慢地長出了新的嫩芽；原野上，小草率先換上了綠的新衣，微風一吹，她們有的點點頭，有的彎彎腰，以不同的姿態展示自己的活力。我覺得家鄉的春天是萬紫千紅、生機勃勃的'季節。
夏天到了，家鄉的荷塘里，開滿了白花和粉紅花的荷花。這朵朵花兒像一位位花中仙子立在荷塘里�；ò昀镞�有小小的蓮蓬，金黃金黃，挺誘惑人的。一些大人們在家里不敢出門，因為夏天非常炎熱，但小朋友們卻不怕熱，他們有的游泳，有的摘野果，有的在大樹下玩游戲。我覺得家鄉的夏天是一個烈日炎炎、充滿活力的季節。
秋天到了，山上的果實成熟了，樹葉也變黃了。一陣秋風吹來，樹上的落葉一片片往下掉，像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。我覺得家鄉的秋天是個果實累累而美麗非凡的季節。
冬天到了，我的家鄉有時下雪，有時候不下雪，下雪的日子就是我們的天堂。我希望能下一場大雪，把大地變成一片白茫茫的，我們小朋友可以打雪仗，可以堆雪人，也可以在雪上滑冰。
這就是我的家鄉，我非常喜歡它。
六年級作文300字 篇8
酸菜魚是四川省一道名菜。酸甜可口，香味獨特，中午，媽媽就給我做一道酸菜魚。聽媽媽說這道菜最好用草魚做，因為草魚肉質鮮美，口感好，關鍵草魚是吃水草，這種魚很健康。對我們身體有益。
首先，酸菜魚的做法如下：首先把魚片清洗干凈，放入鍋中。然后再放入酸菜放水，開火煮，蓋上鍋蓋煮十分鐘，然后撈出備份，在上面放上蔥花、香菜、干辣椒、生姜。然后放一鍋熱油倒入上面，“啪啪啪……”聲音動人，讓人聽得直流口水，食欲大增。
我聞著酸菜魚的味道，讓人想直接沖上去品嘗，我嘗一口魚片，那魚片簡直可以入口即化，香菜與香料充分融和在一起。吃完過后嘴巴里還有一絲微辣香味。酸菜的酸讓這道酸菜魚真的征服了我的味蕾。酸菜魚的酸、麻、辣在我的嘴巴里回味著。讓人回味無窮。
我給媽媽一個大大的贊，這時候，媽媽說：“你應該謝謝這條魚，為了你的`作文而犧牲了�！边@時候我明白了一個道理：做人要有一個感恩的心。我想對這條魚默哀兩分鐘……我為了紀念這條魚，我把它寫在了作文上，讓它在我的記憶當中永留。雖然酸菜魚好吃，但不能多吃，因為這道菜是用一條生命做出來的。減少吃魚，少吃一次，魚兒多活一天。愿“你們”在另一個世界里面沒有生殺。
六年級作文300字 篇9
我們的學校是一所百年老校，前年她剛剛渡過了百年誕辰，她座落在泉城的西北角，是一座美麗的學校。我們學校操場邊上有一個小花園，小花園四季景色迷人：春天來了，草坪上，一朵朵小花綻放出了美麗的笑臉，小草也從地下探出頭來，報春使者小燕子也急急忙忙趕來了；夏天，翠綠的葡萄架下，有幾位老奶奶坐在那兒乘涼；秋天，葡萄架上結滿了一串串晶瑩透亮的葡萄，這一串串葡萄仿佛像一顆顆紫色的珍珠，掛在葡萄架上；冬天到了，冰雪覆蓋了小花園，但這時的小花園，仍然非常美麗，雪覆蓋在小草上，像給小草蓋上了一層厚厚的棉被。由五彩繽紛的鵝卵石鋪成的小路，變成了銀白色的'小路，走在上面，似乎走進了一個童話世界。房子上，樹上，葡萄架上也都覆蓋了厚厚的一層，就好似剛粉刷了一層白色油漆。我仿佛看到白馬王子正牽著漂亮的白雪公主從上面走過。我們幾個貪玩的小伙伴在課間偷偷溜出教室，來到小花園中嬉戲。我們高興的跑著，笑著，追逐著。
小花園是我們的樂園，這里不僅有我們的歡歌笑語，我們留下更多的是朗朗的讀書聲。
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