實用的六年級作文【精品5篇】
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的六年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文 篇1
我家門前的桂花樹開花了，正所謂“金秋丹桂，十里飄香�！蔽覌寢屆翡J的鼻子和明亮的眼睛早已察覺到桂花的旺盛開放。
一天，一個偶然的機會媽媽問我：“你注意到我們樓前的桂花開了嗎？”我驚訝地回答：“什么？桂花開了？”媽媽意味深長地對我說：“世界上缺少的不是美，而是善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我想，你應該去看看那些美麗的桂花�！�
媽媽的話讓我感觸良多，我來到陽臺欣賞起那兩棵生機勃勃的桂花樹，我仿佛看到了花的海洋，哇！袖珍型的金黃小花真是成千盈百，無處不在。一陣風吹來，枝葉間、半空中、草地上、泥土里都有可愛的桂花在翩翩起舞，真是讓人心馳神往、魂牽夢縈。更讓人陶醉的是桂花那沁人心脾的香味，桂花香不是濃香，而是一種清香，甜甜的、淡淡的，它是那樣的輕描淡寫，那樣的詩情畫意，那樣的舒緩綿長……真是花中名副其實、不折不扣的“小清新”。
又有一天，我看見了一個路人收集了許多桂花帶回家去，我知道桂花渾身是寶，可以做花蜜、泡茶、包團子、做桂花糕……又過了七八天，一天傍晚我做完作業(yè)，興致勃勃地跑出去看桂花樹，然而令人大吃一驚的是，那滿樹金黃色的小花已變成了咖啡色墜落在地上，見到這悲愴的一幕，我的世界仿佛變得死氣沉沉，一陣悲憫過后，泰戈爾的`詩句在我耳邊響起，這仿佛也是桂花自己在訴說：“我相信自己，死時如同靜美的秋日落葉，不盛不亂，姿態(tài)如煙。即便枯萎也保留豐肌清骨的傲然，玄之又玄�！�
古人云“物以稀為貴”，我想，桂花的珍貴不僅在于它斗艷的美麗和撲鼻的香氣，更在于它“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神！
六年級作文 篇2
困難時最需要幫助，世界每一個人都需要幫助，如果人類不互相幫助，那么這世界怎能會如此的美好呢？一天下午放學后，我隨著擁擠的人流走出了校門來到了公交車站。
不知等了多長時間，公交車始終沒有到來，站臺上只剩下了我一個人，我有點兒不耐煩了，但只得耐著性子等下去。
這時，我突然發(fā)現(xiàn)一個身穿牛仔服的青年人向站臺走來。
他朝四周望了一望，竟然一步一步地向我走來。我不由得繃緊了神經(jīng)，雙拳也握得緊緊的，只見他走上前來。這時，我腦海里不禁迅速閃現(xiàn)出了“拐童”的一些電視情節(jié)，于是便警戒地向身旁移了兩步。他好像察覺到了什么，便知趣地回到了原地。
不一會兒，公交車緩緩地開了過來，我一步跨到了車上，一邊抓住扶手，一邊準備交錢。可我左掏右掏，掏遍了身上所有的口袋也沒能找到那至關重要的一元錢。這可怎么辦？我不由得一陣驚慌，汗珠頓時從額頭滑到了鼻尖�！翱旖诲X啊！”司機粗暴地催促著說�！拔摇X丟了�！蔽覍擂蔚卣f。“快點兒開車呀，怎么不走了！”“就是，我還有事呢！”……一時間，車廂內(nèi)的議論聲鋪天蓋地。我不禁呆在了那里，大腦中頓時一片混亂，雜亂的.議論聲和乘客的抱怨聲不停的在我耳中回響，我真不知道是應該立即下車，還是應該繼續(xù)站在那里。這時，剛才那個青年走到投幣箱旁，對司機說：“我替他交錢�！闭f完，一枚閃耀著光澤的硬幣帶著清脆的響聲投進了箱里。汽車慢慢開動了，我不禁激動地向那位青年投去感激的目光，又充滿歉意地對他說了一聲“謝謝”，而他卻對我說“沒關系，下次注意點兒�！�
通過這件事，使我領悟了一個深刻的道理：生活需要幫助，不僅需要別人的幫助，而且還要幫助別人，只有這樣，生活才會變得更加美好。
六年級作文 篇3
在我們中國有一個最隆重，最盛大，最熱鬧的節(jié)日，叫做春節(jié)。每到春節(jié)，全國上下便是紅火的，喜慶的。
在年二十七到年二十九這幾天，我們都在大掃除，貼對聯(lián)和一些小掛飾。但這些物品無一例外，都是紅色的。因為紅色在中國代表了吉祥，幸福和平安。所以在過春節(jié)的.時候，無論在街上，在家里都會是一片紅色的海洋。
在除夕這一天，是最忙的。忙什么呢？就是忙著做年夜飯！年夜飯又叫做團圓飯，在除夕晚上，無論多忙，在外的人都要回家吃年夜飯，意為：團團圓圓。所以在這一天，只要你來到菜市場或餐廳的話，你就會看到人山人海的景象。傍晚，每家每戶都會飄出飯菜的香氣和濃濃的親情感。
到了年初一，就沒有除夕這么熱鬧了，因為我們都在休息呢！但年初一這一天還有一個重要任務，那就是——拜年。小孩們過春節(jié)最喜歡這一天了，因為可以收紅包呀！每到這一天，我總是東家走西家串地去收紅包。但要想多收一些，嘴巴就一定要夠“甜”，見到人就必須喊：“恭喜發(fā)財，幸福安康”之類的話，祝福別人也能高高興興的過年。
就在這時，元宵節(jié)也迎了上來。在我家，奶奶總是和我一起包湯圓。到了晚上，我們就全家人一起吃湯圓，好不熱鬧！妹妹就拉著我大街小巷的去看花燈，每看到漂亮的花燈，她就會依依呀呀的大叫一通，有時還拍著手笑呢。等過完元宵，這春節(jié)也告一段落了，我們又回到工作崗位，而我們也要繼續(xù)上學了。
春節(jié)是我最喜歡的節(jié)日，因為每到這時我們一家人就會聚在一起，而父母也會有空陪我們了！
六年級作文 篇4
我們雖然哭著來到世上，卻應兩條娥眉月，一雙咪成線的眼睛，再加上嘴角稍稍向上翹起的嘴巴，就組成了“微笑”，該用微笑面對人生。
沒有嫣然綻放的花蕾，便沒有四季可人的溫馨；沒有潺潺流過心田的微笑，便沒有人生的灑脫。母親的微笑是春天的溫暖的陽光，照亮了兒女們生活中的每一天……所以微笑是蘊涵著一種振作，一種成熟，一種堅強，一種超越的魅力，只要我們微笑著面對人生，人生也一定會微笑著面對我們。微笑是一種氣質(zhì)，氣質(zhì)得益于修養(yǎng)。
當我們遇到困難之時，能否付諸于淡淡地微笑？
當我們遇到病魔之時，能否付諸于淡淡的微笑？
當我們遇到劫難之時，能否付諸于淡淡的微笑？
不！只要我們笑迎每一步，就是對自己打氣，有了信心，還會向困難低頭？
在別人看來，我是一個家長的乖乖兒，老師的.得意門生，集所有優(yōu)點與缺點于一身。這時，在家里她望著窗前似乎碎了一地的陽光，望著高大而蒼翠的高山，無奈的搖了搖頭。
面對眼前無數(shù)道練習題，長長地嘆了口氣。在他的眼里，世界顯的那樣渺小。
好比如小學六年級，不能在對學習麻木不仁，忍一忍風雨也過，當我們經(jīng)歷過一場場風霜洗劫后，回頭一想，自己是否改變了觀念，還是否能對成敗淡淡一笑用微笑面對生活。
六年級作文 篇5
京劇是我國的國粹。我們家就有一個戲曲迷——我的太姥姥。我的太姥姥斗大的字不識幾個，只認識幾個數(shù)字。但他對聽戲卻很癡迷。每次去外婆家的時候，剛走到樓梯口，就能聽到“咿咿呀呀”的聲音，我就知道太姥姥有坐在電視機前聽戲了�！拔壹业谋硎鍞�(shù)不清……”只見太姥姥搖頭晃腦，還不時的跟著電視里哼上幾句。我叫了她幾聲，她也沒有反應過來，繼續(xù)看著她的《紅燈記》選段。
還記得有一年夏天的傍晚，她聽說廣場上有個戲臺，馬上就要開演。她連晚飯都沒顧得上吃，就一個人拿著扇子和椅子去聽戲了。她來到戲臺前，搶了一個靠戲臺最近的位置坐了下來。到了吃晚飯的`時間，我去叫她吃晚飯。她一邊跟我說“快了，快了，你們先吃，我馬上就到。”一邊還向我解說這場戲的劇情，我拿她沒有辦法，也只好回家先吃晚飯了。沒有想到，我們吃完晚飯后又過了一個多小時，她才拿著扇子和椅子回來，嘴里還不時念叨著。我的太姥姥真是個不折不扣的戲曲迷呀！
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