六年級(jí)年的作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
我們的學(xué)校坐落在一個(gè)小山坡上，和龍川一中遙遙相對(duì)。每當(dāng)你跨進(jìn)我們的學(xué)校，你就會(huì)被那春光明媚、鳥語花香的優(yōu)美環(huán)境所吸引。走上一條長長的斜坡，首先映入你眼簾的是一座高大雄偉的三層教學(xué)大樓，上面寫著“龍川縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)金光閃閃的大字，穿過門廳，走上幾級(jí)臺(tái)階，一眼就可以看到由一幢幢挺拔地而起的教學(xué)大樓圍成的“回”字形校園。校園里有四塊人工草坪，每塊面積大約160平方米。
初春，草坪里的小草剛剛抽出新葉，爭先恐后向上生長著。一陣微風(fēng)吹過，小草跳起了歡快的舞蹈，時(shí)而舒展雙臂，時(shí)而左右擺動(dòng)，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女在盡情地跳舞嬉戲。每塊草坪中間有一條彎彎的石鋪小路，在那兒走過就像進(jìn)入了花草的天堂。每塊草坪中間還種著一棵高大的玉蘭樹，這玉蘭樹有三層樓那么高，如果你乘汽車在學(xué)校下面的公路經(jīng)過，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看見它的英姿；如果你站在樹下往上看，就會(huì)感到它似乎穿過層層白云，伸進(jìn)半空中。陽春三月正是玉蘭樹茂盛的時(shí)節(jié)，樹枝上抽出嫩綠的枝葉，郁郁蔥蔥不留一點(diǎn)縫隙，像一把撐開的綠色大傘。玉
蘭樹上開滿了潔白如雪的玉蘭花。有的全開了，有的只開了幾瓣，不時(shí)發(fā)出陣陣誘人的芳香，飄散到學(xué)校的每個(gè)角落，讓美麗的校園又增添了幾分姿色。枝頭上的小鳥嘰嘰喳喳地唱歌，給新的一天譜寫樂章。
校園中間有一尊塑像，上面豎著金鑰匙，有一位老師和一位學(xué)生站在鑰匙上面。老師的'左手伸出，右手拿著一本書；學(xué)生左手拿著飛機(jī)，右手拿著地球儀。這讓我想起我們的老師，我們的老師就像那把金色的鑰匙，開啟我們心靈的窗戶，把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋。
啊！我們的校園真美！在這兒，充滿知識(shí)和快樂。我喜歡我們的校園。
六年級(jí)年的作文 篇2
一天，放學(xué)回家，我聽見花圃里傳來“窸窸窣窣”的聲響。我好奇地跑了過去，蹲身一瞧，啊！原來是一只小鳥在花圃里跑跑跳跳的，似乎還不會(huì)飛，剛出生不久的樣子，我一只手就能把它攏住。它全身毛絨絨的，除了肚皮是白的外，其它地方都是黑黑的。一雙圓溜溜的小眼睛在陽光下熠熠生輝，小尖嘴黃黃的，嘿，這不就是八哥鳥嘛。
小八哥在花圃里跳來跳去，一臉驚慌的樣子，像是在找什么東西似的，不時(shí)尖叫兩聲。嘿，我想了想，得出了答案，肯定是它的媽媽出去覓食了，它在找媽媽吧！
我抱著小八哥的媽媽一會(huì)兒就會(huì)回來的想法，和媽媽愉快地打乒乓球去了，天色漸晚，我也玩累了。沒想到小八哥仍然孤獨(dú)地在花圃里鉆來鉆去，看上去很是著急。聽著它凄慘的叫聲，我的心一軟，很想幫幫它。唉，反正它的媽媽現(xiàn)在沒回來，我?guī)Щ厝ヰB(yǎng)兩天吧，喂它點(diǎn)東西吃，等它長大點(diǎn)，會(huì)飛了，我再放它去找媽媽。
經(jīng)過一連串的鉆、趕、撲、抓、捂，調(diào)皮的八哥鳥終于被灰頭土臉的`我逮了個(gè)正著。
我把它放在陽臺(tái)上，用綠色的簍子蓋著，給它取名為“跳跳”。跳跳吃了我給它的米粒兒，但仍然孤獨(dú)地叫著，我想，過兩天習(xí)慣了就好了吧。
第二天中午，我滿心歡喜地回到家，準(zhǔn)備和跳跳玩。我掀開簍子一看，驚呆了，跳跳它不動(dòng)了！總是喳喳叫著，小嘴兒不停地啄著的跳跳竟然不動(dòng)了！它直直地倒在地上，全身僵硬，雙眼緊緊地閉著，它死了！跳跳這樣一條鮮活的生命沒了，是我殺害了它，是我無意中的囚禁剝奪了它的生命！我傷心、難過、懊惱……
跳跳的死讓我認(rèn)識(shí)到了鳥兒是屬于大自然的，我們不能剝奪它們?cè)谝巴馍畹臋?quán)力，我們可以關(guān)愛它，卻不可囚禁它，抹殺它們向往自由的天性！對(duì)不起，我的跳跳！你，一只八哥鳥給我的教訓(xùn)，我將銘記一生！
六年級(jí)年的作文 篇3
小陽光，你知道嗎？我對(duì)于你的離開有多么的難過。非常謝謝你在曾經(jīng)的一年里，陪我度過了許多個(gè)開心，難過，委屈和憤怒的日子！現(xiàn)在，你已經(jīng)不在了，我心中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又該對(duì)誰說呢？小陽光，你或許正在美麗的天堂過著沒有痛苦，沒有折磨的生活，又或許，你已經(jīng)忘了我了，在你只有七秒鐘的記憶里，是否會(huì)有一點(diǎn)我的影子呢？就算沒有，也沒有關(guān)系。因?yàn)樵谖业纳钪心阋呀?jīng)給我留下來不可磨滅的映像。
在這里，我還要感謝你。感謝你在曾經(jīng)的日子里，看見我總是積極的對(duì)我，讓我明白，我還有你這個(gè)愿意傾聽我心聲的朋友。感謝你總是細(xì)心吃完我給你的'食物，讓我知道，我不是什么都做不好，我還會(huì)照顧你，哪怕，這只是個(gè)簡單的事情。感謝你對(duì)你這個(gè)小小的家一點(diǎn)也不嫌棄，讓我清楚，你是愛我們的，愛照顧你的主人，愛給你清理“房間”的我，愛在每時(shí)每刻都想著你的家人！
小陽光，你聽得見嗎？如果你聽得見，我想對(duì)你說聲“對(duì)不起！”對(duì)不起你那么把我當(dāng)家人，可我卻沒有管好我的妹妹，讓本該快樂在這世界上生活的你受盡扒皮刮鱗之苦，并慢慢地死去。我很難過，看著你無力地浮在缸子邊上奄奄一息，看著浴缸里滿是你的鱗片的時(shí)候，看著你身上紅一片紫一片的時(shí)候，我真的不知道該怎么辦，我想救你，可你卻在我查找辦法的途中離開了……
我將這封信寄給遠(yuǎn)方的你，請(qǐng)不要責(zé)怪殺害你的那個(gè)人，她還小，還不懂這些，希望你原諒她。如果可以投胎轉(zhuǎn)世，我祈求上帝讓你成為一個(gè)善良的人。
六年級(jí)年的作文 篇4
早晨，剛起床就聽見媽媽說：“下雨了！”我趕緊出門一看，春雨好細(xì)啊！細(xì)得像牛毛、細(xì)的像銀絲，就像一層白煙，地面上濕漉漉的。
走在上學(xué)的路上，看到花園里、馬路邊，柳樹醒了，柳枝變軟了，吐出米粒大的嫩芽，微風(fēng)吹過輕輕擺動(dòng)，像小姑娘長長的發(fā)辮。迎春花禁不住張開了笑臉，飄過來陣陣花香。沐浴在春雨中的`嫩綠的小草也不甘示弱，抖抖身子鉆出了地面，給大地披上了一層毛絨絨的綠裝。
校園里，小朋友們打著雨傘在春雨中嬉戲、追逐，笑聲響成一片……此時(shí)的我，腦海中不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。
我愛春天，我更愛春雨！
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)作文_六年級(jí)作文01-21
六年級(jí)年的作文【精選】07-31
[精選]六年級(jí)年的作文08-02
六年級(jí)年的作文07-20
【精選】六年級(jí)年的作文07-29
六年級(jí)年的作文(精選)08-12