(精品)六年級的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的六年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文 篇1
我從小有著一個非常要好的伙伴。她長著—頭又短又卷的頭發，她還有一雙嬌小的眼睛，笑起來時，那雙眼睛就變成了一條細長的縫隙。她僅僅12歲，身高就有了1。7米。她最大的特點要數她有許多超強的體育細胞。她就是我的表姐。
在一個暑假里，我的表姐來到游泳館里游泳，可她不會游泳。她不用老師教，只是仔細地觀察別人游泳的每一一個動作�？矗∷扔檬肿プ「“�，兩腿像青蛙的雙腿一樣不停地做著劃水的動作。然后，她慢慢移開浮板，手也學著青蛙的手劃水。接著，她還學會了換氣。不一會兒，她竟然神奇地學會了游泳。
還有一次，我的.表姐參加了學校里的乒乓球培訓班。剛開始她上課的時候就認真聽講，練習的時候，別的同學都不知道怎樣練習，只有她知道。瞧！她先用手握住乒乓球拍，接著邁開弓腿，然后再發球。她練習了幾遍后，就輕而易舉地學會了這個動作。后來，她還自己學會了許多發球技能呢！突然有一天，培訓班的老師說明天要去外面比賽，同學們個個嘴巴都張成了"0”字，只有她很平靜。第二天比賽時，她發揮很好�？�！她平靜地走。上場，趁對手不注意時發了個很低的球，對手接不住這個球就開始急了。于是，表姐又發了一個旋球，對手又接不住，便開始不耐煩了，表姐抓住這個機會，— —扣球，對手還是接不住。就這樣，表姐就贏了這場比賽。最后她還獲得了第三名。
��！這就是我最好的伙伴，我要為這個有著“體育奇才”的稱號的表姐點贊。
六年級的作文 篇2
在書海中遨游，在書中尋找自我，聆聽世界的聲音，感受生活的多姿。
——題記
總有一段回憶讓你刻骨銘心，總有一件事情讓你感動，但他們隨著時光的流逝，只會在你的腦海里留下一個清晰的倒影，而真正不會消失的，是你腦中的知識，心中的思想還有那份潛于內心的人格魅力。這些都源于書，在書中你可以找到你想要的答案，書不是黃金屋，不是顏如玉，但它的分量，卻遠遠勝過他們。它是一顆顆偉大而又圣神的心靈在向你闡述善與惡，美與丑，真與假的信仰，當你真正用自己這顆平凡的心去聆聽作者的心聲，讀懂文字的內涵時，你會發現，生活居然也會如此美妙。
第一次看到文字，并且知道這個鏗鏘有力的方塊字是文字時，還是在5歲的暑假，雖然我不認識，但已經對它產生了濃厚的興趣。第一次認識書，是在學前班，老師給我們講《西游記》中孫悟空大鬧天宮的故事。幼小的我并不知道這本書叫什么，卻覺得情節有趣而生動，里面的主人公本領高強，后來才漸漸明白這本書的名字。在初識了文字和書后，便已經上一年級了。
剛開學，老師便問我最喜歡的一句話是什么，我皺著小眉頭想了好久，終于說出了“書是人類進步的階梯”，說這句話完全是出于懵懵懂懂之中，只知道書很好玩，能給我們知識，卻不了解它真正的含義。還很疑惑，書怎么會是階梯呢？這個問題一直駐于我心，終于有一天，我讀書時恍然大悟，書給我們知識，讓我們懂得許多道理，陶冶我們的情操，伴隨著我們成長，不就是給我們架起了一個階梯，引領我們走向成功嗎？當我學了很多很多文字時，已能看懂許多書，讀書充實了我的生活，在書中，我認識了神機妙算諸葛亮，德才兼備的劉備，疏財仗義的林沖，如花似玉的林黛玉以及許多許多給予我精神食糧的人們。書中的世界不一定都是美好的，當那些反面人物出現時，富有正義感的人們便會不顧一切地打敗惡的代表，讓這個世界成為善的天地。當善的心靈已干凈地毫無瑕疵時，惡也就無處藏身，從而被正義打敗。這時我們懂得了要堅強而富有正義。要去毫不猶豫地打敗邪惡，讓這個世界更加美好，讓生活如此多嬌。始終不能忘記，閱讀的快樂和書給我精神上的回報，社會的飛快發展和人們所讀的書是息息相關的，讀的書越多，懂得的道理就越多，不會因為自己的無知而抽泣，讀好書的人擁有自己的思想，一個人會因有思想而偉大，一個國家因思想之林的存在而生機勃勃。好讀書的人擁有智慧，他們用智慧的頭腦去考慮，去思索，用智慧的雙眼看清人們的本性，世界的美好，他們不會因一些小事而干擾自己的生活。當你既好讀書又讀好書時，你就相當于擁有了許多別人得不到的`寶貴財富。懂得用書來武裝自己的頭腦，給我們以富有的智慧。通過人性與科學的結合，使我們更能體會到智慧所體現的魅力。
我讀書，是因為書中有知識的海洋，可以讓我盡情遨游，與書同在，一步一步地走完漫長的凈化心靈之旅，方可有一顆純凈的透明心。透明心，可以讓人變得喜歡淡然處事，平平淡淡，有著與世無爭的性格，與人于事單純善良，就像窗外那不彎的翠竹。當我的心已被讀書凈化成透明時，我必定會帶著夢想，闖蕩世界 ，去發現生活的美好，去領略世界的無限風光 ，去尋找給我人生的啟迪，尋找書中那片真善美的世界。
多讀書，讓愛的思想貫穿我們全身，發出人性的智慧之光，擁有結不開的讀書情結。
六年級的作文 篇3
生命，創造了世間萬物或喜或悲的一生；生命，充滿了偉大的奇跡；生命，留下了太多的嘆息；生命，這個平凡而又不平凡的字眼，造就了今天的大千世界。
我們身邊經常有人說這些話，“老天對我實在是太不公平了！”“我的生命已經失去了方向！”“生命對我來說已經沒有任何意義了！”確實，人們在遭受重大打擊的時候，總會對生命有這樣那樣的抱怨，人生就是這樣，生命不是完美無缺的。俗話說：“尺有所長，寸有所短。”每一個生命從各方面看來都是不同的，有的人一出生就是殘疾；有的人在生活中屢遭重大失敗和打擊；有的人……生命就是這樣，它的意義不在于它是否完美，而是它的存在和過程。
因為有了生命，我們生活中的每一件事才得以發生，生活中的每一個人才得以相遇。就是這些平凡的小點、小音符，才譜寫了生命這首永恒的樂章！
誰能說海倫·凱勒是可悲的？誰又能說海倫·凱勒不是可悲的？生命對于她來說并不是完美的，但是生命對于她來說一定是永恒的。她的生命是有限的、渺小的，但她卻用生命譜寫了一首屬于她自己永恒的頌歌！
可能你會說：“我不是名人、偉人；我也不想成為名人、偉人，如此平凡的一生，也值得稱頌？”是的，雖然你不像愛迪生那樣有所發明，造福人類；雖然你不像愛因斯坦那樣發現“相對論”，名垂千古；但是，你有為了自己的未來努力奮斗嗎？你有關心他人，給別人溫暖嗎？你有團結他人，共同進步嗎？生命的意義不在于它的偉大，而在于它的平凡、它的意義。
宏偉的'萬里長城是由千千萬萬的人民用汗水、用勤勞、用生命鑄造的輝煌；一間小小的房子也是由少數的人用汗水、用勤勞、用人生澆鑄的成果。生命雖然平凡而微不足道，但是，在這一生中，你可以一如既往地給別人以微笑；你可以一如既往地給別人以幫助；你可以……這樣的生命有無盡的意義。
生命沒有貧富貴賤之分，即使你的生命并不完美，但它依然一首美麗的樂章。
人生就像是五線譜，而我們就是一個個的音符，穿過人生，就能譜寫出一首完整的樂章，那就是生命。
六年級的作文 篇4
你要問我家誰最能干？我就會自豪地說：“那當然是我的奶奶唄！”
別看我奶奶今年72歲了，頭發已經花白，牙也開始松動了，那雙手也不像媽媽的手細白柔嫩，而是骨節突出，粗皮打折，但就是這雙手確十分能干。粗活細活樣樣行。
我有一件特漂亮的毛衣，簡直人見人贊，這件毛衣真把我給打扮成了個小帥哥，穿上它我特神氣。這可是我奶奶親手織出來的喲！記得那年秋天，天氣漸漸涼了。一天，我放學回家看見奶奶正坐在沙發上織毛衣。奶奶兩手拿著光亮的毛簽在織著什么，一個白毛線團被抽地不停的滾動。我走上前去一看奶奶織得可快了，不停地進針；挽線；挑針，簡直看得我眼花繚亂�！澳棠棠婺芨�！您能不能教我織織呢？”我說。奶奶呵呵地笑了說：“行，我孫子要學，怎么不行？”奶奶手把手教起我來，我可笨得可憐，毛簽在我的手中就一點不聽使喚，結果一針也沒學會。我只好罷休。奶奶自個兒織起來，她飛針走線地織著，一會兒功夫這團白線就織完了。奶奶拿來一團藍色的，黃色的，綠色的線摻合著織起來。我驚訝地問：“奶奶，您用那么多種毛線織�。俊蹦棠绦赜谐芍竦卣f：“對，這樣織出來的毛衣才漂亮呢！”不到一個星期一件漂亮的毛衣果然誕生在奶奶的手中，哇噻！這可是一件相當相當漂亮的毛衣！白色的領，五彩的前胸由各色毛線構成了精美的圖案。我穿上它，總有人問：“你這件毛衣哪兒買的？”我總會得意地說：“這是我奶奶織的，買不到！”“你奶奶真能干！”別人總會這樣贊嘆到。
奶奶真能干！她還會炒一手好菜。因為她的麻辣豆腐做的好，我還送給她一個雅號“李麻婆豆腐”。昨天，我又吵著要吃豆腐了，我守在廚房里想看看奶奶是怎樣做的.，只見她點火燒鍋后，倒下黃亮亮的油，再把一大把作料放進鍋里，右手那鏟不停地翻炒。哇，好香！“呯”一聲響，一滴油沾在了奶奶的手上，奶奶毫不畏懼，倒下了豆腐丁，左手抄鍋，右手抄鏟，一會兒一碗很香的豆腐就起鍋了。突然，我看見奶奶手上起了個泡，讓我好不心痛！奶奶的這雙手真不知受過多少罪。
我的奶奶真能干，不信你來我家見見她老人家，見識見識她那雙能干的巧手。
六年級的作文 篇5
六一”，是我們自己的節日，是我們歡樂的日子，如果說童年是一片燦爛的星空，那么“六一”就是這片星空中最耀眼的明星;如果說回憶是一片資源豐富的沙灘，那么“六一”就是這片沙灘上最讓人回憶的貝殼。今天，我們就度過了一個難忘的國際“六一”兒童節。
早晨，同學們排著整齊的.隊伍，坐在操場上，呈扇形分開，觀看精彩紛呈的節目。這些節目都讓人目不暇接，卻又各不相同，有的歡快活潑，散發著快樂的氣息;有的優美舒緩，讓人愛不釋“耳”;有的旋律急促，飄溢著青春的氣息;還有的十分幽默，讓人開懷大笑，忘掉所有煩惱。這些都是同學們精心創作的，展示出同學們自己的風采，更值得一提的是，我班的許多同學都獲了獎，真正做到了“今天我以二外為榮，明天二外以我為榮，”他們永遠是我們的好榜樣。
學校的活動結束后，我班也開展了歡慶活動，別看是我班自己舉辦的，卻一點兒也不比學校的差。這里是同學們的舞臺，有動聽的電子琴，優美的英文歌曲，清脆的琵琶曲，還有變化莫測的魔術，夸張逗人的相聲，另外還有兩個游戲，使全場的氣氛達到了高潮。其中，我尤其欣賞王坤的“抖空竹”，只見那只空竹就像被人施了魔法似的，乖乖地在王坤手中忽上忽下，王坤的兩只手上下擺動，空竹也上下擺動，好像十分輕松的樣子，讓人也禁不住要試一試，可沒有一人能像王坤那樣讓人嘆為觀止。
這個“六一”我將終生難忘。六月，是豐收的季節，讓我們在六月里收獲豐碩的果實，收獲學業，收獲美好的童年，收獲一切美好的事物，收獲明天!