(必備)六年級(jí)作文7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
（上集說(shuō)到，我們成功解救了一些企鵝，可是，惡龍的陰謀還在得逞，究竟，小小企鵝能不能拯救大家呢？）
惡龍的藥劑終于研究成功。他做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把一滴藥水滴在了一只企鵝身上。沒(méi)想到的是那一只企鵝痛苦萬(wàn)分，最后，就倒地不起了。
“嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎，我的毒藥藥劑終于研制成功了，這一下，哪怕是來(lái)一百只小小企鵝，我也可以把它不放在眼里。”
“原來(lái)如此，我現(xiàn)在就打電話(huà)給村長(zhǎng)，叫它看書(shū)，找解藥。”
“（米西米西）日語(yǔ)。喂，有人在嗎？”
“發(fā)生了什么事？！”企鵝鎮(zhèn)村長(zhǎng)說(shuō)。因?yàn)檫@是小小企鵝第一次給村長(zhǎng)打電話(huà)，所以肯定有事情發(fā)生。
“不……好了，惡龍想……想把我們?nèi)慷舅馈Ｕ?qǐng)給我們找找，有沒(méi)有關(guān)于解“企鵝毒毛”的藥劑？”
“（納尼）？日語(yǔ)。什么？企鵝毒毛？我們這么多年來(lái)從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)企鵝毒毛是什么樣子的，你教我怎么找。”
“……”
“我知道了，方法就是，把惡龍身上的零片撕一片，以毒攻毒，就可以了。”
小小企鵝它們走進(jìn)了惡龍洞穴里，惡龍用那藥劑噴了一下，小小企鵝和它們的同伴全部都痛苦萬(wàn)分。辛好我不是企鵝，要不然就沒(méi)有希望了。我終于把惡龍的`零片搶到手了。回到企鵝鎮(zhèn)里研制出了破解“企鵝毒毛”的解藥了。我到了惡龍的洞穴里，用藥劑把小小企鵝它們?nèi)慷继K醒了，而且力量變得很強(qiáng)大，惡龍用噴霧，可是被我的“防企鵝毒毛”擋住了。這下，惡龍終于被我們給打到了外太空去了。從此，企鵝鎮(zhèn)恢復(fù)了往日的平靜。
六年級(jí)作文 篇2
“嘩嘩”歲龍頭流著水，這寶貴的水流進(jìn)了下水管，消失的無(wú)影無(wú)蹤。“快把水關(guān)了，不要浪費(fèi)水！”媽媽的'聲音忽然響起，把我嚇了一跳，我急忙關(guān)掉水龍頭。“跟你說(shuō)了多少遍了，不要浪費(fèi)水！”媽媽無(wú)奈地?fù)u了搖頭。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)“我知道了，不會(huì)浪費(fèi)水了。”“你可知道，現(xiàn)在有一些地方，都喝不上干凈的水”，媽媽乘勝追擊，“你要是以后再浪費(fèi)水，我可是要懲罰你了”。我嚇得忙說(shuō)：“好的好的”。“好吧，這次我先原諒你了，別再給我這樣做了，”媽媽終于原諒了我，“跟我出來(lái)，我跟你說(shuō)一件事。”我跟在媽媽身后，來(lái)到了客廳。
“過(guò)來(lái)，坐下”，媽媽把我拉到沙發(fā)前，把我硬是按了下去。“你知道今天是什么日子嗎？”媽媽問(wèn)到。“什么日子啊？”我好奇的問(wèn)到。“你看一下日歷不就知道了嘛。”媽媽神秘地說(shuō)。“你看，今天是節(jié)水日”“什么節(jié)水日？”我驚訝地說(shuō)。“是啊，就是節(jié)水日，你居然還 浪費(fèi)水？”“您早說(shuō)嘛，說(shuō)了我就不浪費(fèi)水了嗎”“不知是今天，平時(shí)也不能浪費(fèi)水。”接著，媽媽又說(shuō)“節(jié)約是我們的美德，我們應(yīng)該要把這個(gè)習(xí)慣傳承下去。”“是，媽媽?zhuān)抑懒恕蔽一卮稹！昂茫瑥慕裉扉_(kāi)始，我們不僅要自己節(jié)約用水，還 要?jiǎng)駝e人不能浪費(fèi)水，明白了沒(méi)有？”
“是，媽媽?zhuān)曳浅Ｃ靼祝視?huì)這樣做的，一定會(huì)的”。這時(shí)爸爸回來(lái)，他去衛(wèi)生間洗手，我緊緊地跟在爸爸身后，爸爸打開(kāi)水龍頭，水嘩嘩地留著，爸爸洗完手，忘了關(guān)水龍頭，就走開(kāi)了，這是，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸不能浪費(fèi)水，今天可是節(jié)水日呢”，爸爸連忙關(guān)了水龍頭。
節(jié)約，是最好的美德！
六年級(jí)作文 篇3
寒假的一天，我看了一部正在熱播的綜藝節(jié)目——《爸爸去哪兒》。好像是第三期，他們?nèi)チ嗽颇系哪骋粋�(gè)村子，晚飯做的就是竹筒飯，我就上網(wǎng)查詢(xún)了關(guān)于竹筒飯的資料。
竹筒飯，用山蘭稻（一種旱稻）沖的“香米”并配肉類(lèi)喂原料，放進(jìn)新鮮的粉竹或山竹鋸成竹筒中，加適量的水，再用香蕉葉將竹筒口堵嚴(yán)，炭火中綠竹被烤焦，這時(shí)，飯就熟了。
劈開(kāi)竹筒，米飯被竹膜所包，香軟可口，有香竹之清香和米飯之芬芳。
竹筒飯有四種：野味飯、肉香飯、黑豆飯、黃肉飯。其中最佳的.要數(shù)野味飯了。適合做野味飯的幾種野味是鷓鴣肉、鹿肉、山雞肉、山豬肉、蛇肉、黃肉等。以黃肉做出的飯味道最鮮美。其特點(diǎn)：米香，豆肉，肉香或野味香，滿(mǎn)口清香，充滿(mǎn)海南黎家風(fēng)味。海南黎族傳統(tǒng)美食，是用新鮮竹筒裝著大米及味料烤熟的飯食。黎族民同，多于山區(qū)野外制作或在家里用木炭烤制。現(xiàn)經(jīng)烹調(diào)師在傳統(tǒng)基礎(chǔ)上改進(jìn)提高，使之?dāng)[上宴席餐桌，聲譽(yù)甚高，成為海南著名風(fēng)味美食。
現(xiàn)烤竹筒飯已成為一種具有特殊風(fēng)味的旅游野餐食品，吸引著不少中外游客。
飯粒松軟，既有米香，又有竹香，清爽可口。這就是竹筒飯的特點(diǎn)。
這就是美味的竹筒飯！
六年級(jí)作文 篇4
今天，在寫(xiě)一篇作文的過(guò)程中，我從我的“記憶存儲(chǔ)庫(kù)”中讀取了僅存的關(guān)于爺爺?shù)挠洃洝?/p>
在我兒時(shí)的印象中，爺爺很高大，站在我面前像是一堵高墻，為我遮風(fēng)擋雨，為我當(dāng)下了所有困難。爺爺?shù)难劬κ侨茄郏淮髤s有神，不需用多余的動(dòng)作、語(yǔ)言，光是他瞪著你，你就會(huì)忍不住想要逃。爺爺?shù)氖趾艽笠埠芎駥?shí)，被他牽著，你會(huì)覺(jué)得即使世界末日來(lái)臨，有他，就會(huì)安然無(wú)恙。
爺爺寫(xiě)的字好看得很，不是普通的好看，是出奇的'好看。就連我這個(gè)自命不凡，高傲自大的家伙看見(jiàn)他寫(xiě)的字也佩服得五體投地。或許就是在那時(shí)候，在那時(shí)候看見(jiàn)爺爺寫(xiě)的字時(shí)，在那時(shí)候第一次佩服別人時(shí)，也就是在那時(shí)候，因?yàn)闋敔敚遥牡袅烁甙磷源蟮膲拿“?.....
爺爺，我還要你看著我長(zhǎng)大，看著我奔向幸福啊.....
你不是答應(yīng)過(guò)我的嗎？會(huì)一直一直在我身邊的啊......
可是，你怎么就這么走了呢？
算啦，這樣也好啊，也好。到了遙遠(yuǎn)的那兒，你就再也不會(huì)生病了吧，你就再也不會(huì)因?yàn)闅q月的痕跡唉聲嘆氣了吧，你一定也會(huì)開(kāi)心吧......
六年級(jí)作文 篇5
朋友約我到他山上的林園走走，我應(yīng)了。到了，卻不見(jiàn)他迎出來(lái)。山上遍地是枯草黃花，奇土異石，就只見(jiàn)一扇破舊的柴門(mén)立在中央。我覺(jué)得好奇，便推門(mén)而入，迎來(lái)的卻是朵朵剛剛出浴的美人，妖嬈嬌艷的玫瑰，清幽婀娜的芙蓉，富麗堂皇的牡丹……花團(tuán)錦簇，百花吐艷。微風(fēng)拂來(lái)，那嬌嫩的瓣兒也跟著搖曳，向著金陽(yáng)翩翩起舞，似乎也向我輕輕招呼。我看呆了，卻忽又想起朋友對(duì)我的誠(chéng)懇邀請(qǐng)，便戀戀不舍地繞著它們走出了這桃李爭(zhēng)艷的世外桃源。
走了不一會(huì)兒，又見(jiàn)一片繁茂接天的樹(shù)林，一個(gè)個(gè)豐茂的頭冠遮住了燦爛的'金陽(yáng)，只在偏角留了一寸清光，照亮這幽暗油畫(huà)。鳥(niǎo)兒在枝頭奏曲翱翔，草兒在根底低頭乘涼，山雞在叢林自在閑步。忽然蹦出一只碧蛙，抬頭睜大迷茫的翠眼瞅瞅，又伸大碧翠的肚皮頂頂，就又蹦跳著走開(kāi)了。它一會(huì)兒無(wú)聊地吞吐蹦著，一會(huì)兒又回頭瞧瞧我的反應(yīng)。終于到彼此已看不見(jiàn)了，才跳回了它的居所。
我又往前走，忽然聽(tīng)見(jiàn)銀鈴般的笑聲，忽強(qiáng)忽弱，忽緊忽緩，忽遠(yuǎn)忽近，忽隱忽現(xiàn)。走近，才見(jiàn)一條輕霧籠罩的瀑布流瀉千里，底下是一個(gè)碧青如翡翠的青石。碧水輕快地、優(yōu)雅地、玲瓏地如飛箭般敲在青石上，激起一團(tuán)團(tuán)艷花般的浪花。那跳躍的音符又蹦去了清澈的溪流，撥起一圈圈漣漪，蕩起一團(tuán)團(tuán)水波。那清澈見(jiàn)底，水紋連連的溪上，舉著素潔高雅的白蓮，平淡無(wú)私的荷葉與岸邊垂柳落下的片片柳葉。時(shí)有一兩只蛙兒在葉蓮上睜只眼，閉著眼，也有一兩只鳥(niǎo)兒在水波上低飛照影，就是雞兒，也偶然來(lái)綠發(fā)少女旁棲息觀(guān)影。
猛然看見(jiàn)一個(gè)人靜靜站在我身旁，我一驚，卻見(jiàn)是朋友。他微微一笑，問(wèn)我滿(mǎn)意嗎，我回之一笑：“謝謝。這太妙了，簡(jiǎn)直是無(wú)奇不有。”
我扣上柴門(mén)，回味經(jīng)歷的一切，總覺(jué)得是一場(chǎng)逼真的夢(mèng)。夢(mèng)醒了，卻比現(xiàn)實(shí)還逼真。
六年級(jí)作文 篇6
我想有一副神奇眼鏡。咋一看，這個(gè)眼鏡的模樣就那么奇怪：左鏡片是一個(gè)紅色的正方形，右鏡片是一個(gè)綠色的圓形。沒(méi)錯(cuò)，這就是我20xx年戴的眼鏡。它有什么功能呢？往下看：
20xx年的一天，我下班回家，到了家門(mén)口，往口袋里一摸，呀，口袋里空空如也，鑰匙不翼而飛。怎么辦？我像一只熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，我想到了我的神奇眼鏡。我取下左邊的正方形鏡片，幾個(gè)不同色的按鈕出現(xiàn)了，我摁了一下按鈕，并對(duì)它說(shuō)：“變成我家的鑰匙!”突然，我的眼鏡被一團(tuán)金光包圍！這時(shí)，我的手里好像有什么東西，一看，我家的鑰匙已在我手中……
今天，戴夫世紀(jì)影國(guó)有了新電影《侏羅紀(jì)公園39》。我看完以后回味無(wú)窮，便取下右鏡片，幾個(gè)不同編號(hào)的.按鈕出現(xiàn)了。我摁了“3”號(hào)按鈕，一個(gè)傳送陣出現(xiàn)了。我一邊走進(jìn)傳送陣一邊想：帶我去侏羅紀(jì)公園！一道金光把我纏繞起來(lái)，等我睜眼時(shí)我已到了侏羅紀(jì)公園。我參觀(guān)完以后，還帶回了“紀(jì)念品”——一只小翼龍回家。我親切地叫它“三葉草”。
過(guò)了一個(gè)月，我?guī)е~草到公園玩，一不留神走散了。我立刻取下眼鏡，取下右鏡片并按了“2”號(hào)按鈕，說(shuō)道：帶我找三葉草！霎時(shí)間，一個(gè)大泡泡飛了過(guò)來(lái)，在我面前“嘭”的一聲爆開(kāi)了。我一看，只見(jiàn)三葉草在地上，翅膀被綁得緊緊的。不難看出，有人幫了三葉草，準(zhǔn)備把它賣(mài)了。我氣急了，取下眼鏡，摁了左鏡片的一個(gè)紫色按鈕，并大聲說(shuō)：“把綁架三葉草的人的嗓子里塞滿(mǎn)牛糞！”隨后解開(kāi)了三葉草身上的繩索，氣呼呼的帶著三葉草回家去了。晚上，電視新聞報(bào)道說(shuō)：“有個(gè)人說(shuō)嗓子里滿(mǎn)是牛糞，還自言自語(yǔ)說(shuō)他抓了只恐龍，警方認(rèn)為這個(gè)人有精神病！”看后，我笑得在地上打滾。
這就是我的神奇眼鏡。如果我有這副眼鏡，恐怕連孫悟空見(jiàn)了也自嘆不如呀！
六年級(jí)作文 篇7
烈日炎炎，太陽(yáng)火辣辣的。晴空萬(wàn)里，天上沒(méi)有一片白云。大地像蒸籠一樣，熱得使人喘不過(guò)氣來(lái)。人們用手擋住熾熱的陽(yáng)光，紛紛抱怨著。知了也受不了的在樹(shù)上叫著：“知了，知了。”
王明和李紅用手擦了擦汗水，來(lái)到一個(gè)攤子上。王明是個(gè)文質(zhì)彬彬的讀書(shū)人，李紅是個(gè)農(nóng)民。王明買(mǎi)了個(gè)又大又紅的西瓜，用刀切成兩半。吃完后，李紅看著那些西瓜籽，問(wèn)道，“這些西瓜籽怎么辦？不遠(yuǎn)處有個(gè)垃圾桶，要不，我們?nèi)幽抢锇伞！蓖趺骱敛辉谝獾匕盐鞴献淹厣弦蝗樱f(shuō)道：“不用，我們?nèi)又厣暇涂梢粤恕７凑龝?huì)會(huì)有人來(lái)掃的'。”李紅覺(jué)得王明說(shuō)的有道理，就隨手把西瓜籽扔了。
倆人一邊閑聊，一邊離開(kāi)。這時(shí)，掃大街的老爺爺拿著掃把來(lái)了。他把西瓜籽掃了起來(lái)，看著他們的背影，自言自語(yǔ)道：“現(xiàn)在的人啊，怎么都隨地亂扔垃圾？這樣下去，地球遲早會(huì)成為垃圾星球的。想當(dāng)初，人們都是那么的樸實(shí)……”
陽(yáng)光不再熾熱，柔和地照在老爺爺那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上。
每個(gè)人心里都應(yīng)該存有公德心，不隨地亂扔垃圾、吐痰，看到地上有紙屑，我們應(yīng)該撿起來(lái)。公德，是我們?nèi)祟?lèi)最缺的東西。