六年級年的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的六年級年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
我的好朋友石子茜是一個名副其實的`小書蟲。因為她愛看書，也給我惹了不少“麻煩”。
有一次，我明明跟她說好了中午吃完飯在餐廳門口等我，我們一起去看玉蘭花的，沒想到，我在餐廳門口等了十幾分鐘還沒把石子茜等來。我等急了，跑進食堂去問王夢瑤，石子茜有沒有出來。王夢瑤十分明確地告訴我：“石子茜早就出去了�！�
我納悶了，跑到教室去找她。沒想到她正安安靜靜地坐在那兒閱讀。我沖過去，半氣惱半驚訝地沖她嚷道：“你怎么先回來了？我們不是越好了一起去賞花的嘛�！�
石子茜“啊”了一聲，沖我抱歉地一笑：“Sorry啦！我先看書了，下次再約。”說完，她就低下頭繼續看起書來。我望著她專心讀書的身影，哭笑不得。
還有一次，我和王夢瑤正在整隊去上美術課。我突然發現石子茜不在排隊！“奇怪了，石子茜不是很喜歡美術課嗎？怎么不排隊？”我嘀咕著。
我去教室看了看，沒想到她正趴在桌子上津津有味地看著書。“喂！你怎么不去排隊？”我義正言辭的質問她。
“啊？排隊啦？”石子茜迷惑不解地問道，“我說四周怎么突然安靜了呢！”
我又一次哭笑不得地看著她，她怎么比我還愛看書啊，都耽誤了日常作息時間！
石子茜真是一個名副其實的小書蟲��！
六年級年的作文 篇2
小時候，媽媽由于工作的關系，把我送到了奶奶家，直到上幼兒園才把我接回來。因為小，不懂事，什么都跟著大人學，濰坊的老土話不知不覺都學會了，媽媽送我去上幼兒園，聽著小朋友都說普通話，唯獨我，一口地道的濰縣土話，經常惹得小朋友們哈哈大笑。媽媽為了讓我有一口標準的普通話，就給我報了朗誦興趣班，從此，朗誦便和我結下了不解之緣。
一開始，我剛進朗誦主持班里，很害羞，很靦腆，回答問題吞吞吐吐，既想讓老師表揚我，又怕張開嘴的土話被老師批評，隨著時間的'推移，漸漸地，我開始有了勇氣，放開了心胸，每次回答問題我總是第一個舉手，而且我的普通話也越來越標準了。
記得有一次，我感冒了，嗓子咳嗽得說不出話來，媽媽打電話給老師請假，可老師說因為要學習新作品，不能請假，不說話在心里模仿也行。那一刻，我真的不想學了，我很想在家里舒服的過一個愉快的周末，可是不行，我必須學！一個頑強的信念讓我堅持了下來：既然媽媽給我報了，我應該好好學習，不能讓媽媽失望！
后來，更多的時間是去各個地方參加比賽，無論是大場還是小場，無論是近的還是遠的，只要選上我了，我都會參加。今年的暑假，我去北京參加了全國語言藝術大賽，俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功，我準備的十分充分，在比賽中脫穎而出，獲得了銀獎的好成績。
因為朗誦，我在學校里有了拋頭露臉的機會。我的獲獎證書被老師錄進了檔案，我被選上了升旗儀式的主持人，還當上了國旗部部長，衛生檢查組長等，老師們器重我，我也不會讓老師們失望。
朗誦就是我的舞臺，我在舞臺上漸漸長大，它就是我身邊一朵盛開的鮮花，它練就了我的勇氣和自信心！
六年級年的作文 篇3
從小時候開始，我們總是會面對許多不同的人物，范圍從家庭擴大到學校，再從學校擴大到多變的社會，甚至是全世界！每個人都會有值得學習的優點及不好的缺點；當然，我也不例外……
不過，要發現自己的優點容易，要找到自己的缺點難要找到自己的.缺點難。在每個人眼中，往往只看到自己的好，卻看不出自己的缺點，認為自己是最棒、最完美的！但是，當我們以“人”為鏡時，那所有的缺點就無所遁形，全部被看得一清二楚了。
在三年級時，我的一個同學一直都是第一名，人緣也很好，卻因此變得有些自大，充滿著信心；結果后來月考時，卻考得非常不好，而且也沒有人愿意跟他講話、玩耍，這都是因為一件事——他太狂妄自大了。經過這次的事件之后，我深深地體會到了朋友的重要，“人生無友，猶如生活之中沒有太陽。”還有，我也了解到了——絕對不能太自大，自大的下場就只有“失敗”。
在學校中，我們要學習的不只是書本上的知識，透過他人這面“明鏡”來發現、改進自己的缺點，并且保留自己原有的優點，也是非常重要的事。如果別人的品德好，就多學習對方的優點；即使對方的品德不太好，也能透過他來警惕自己，這就是至圣先師孔子所云：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也�！�
六年級年的作文 篇4
挺拔俊俏的樹木，姹紫嫣紅的鮮花，拔地而起的高樓，引人注目的塑膠跑道，仿佛讓人置身于快樂的童話世界。這就是我的學�！戏适型拖沸W。
可是，當時的學校建于上世紀五六十年代，聽我爺爺說，校舍十分陳舊，學校只有幾間低矮的小平房，全是青磚作地基，里面的環境更是簡陋，教室里只有破舊的課桌椅，窗戶都沒有玻璃，到了冬天，呆的時間長了，渾身冰涼。到了夏天，低矮的教室內熱得像個大蒸籠，讓人根本沒法學習，一節課下來，渾身上下全是汗水，使人很不自在。另外，整個校園沒有寬闊的操場，也沒有美麗的小花園和小水池，更沒有健身器材。
時光如梭，經過幾十年的發展，學校發生了日新月異的變化。
一幢幢教學樓拔地而起、高聳如云，窗明幾凈的教室也變的寬敞了，電視、電腦、電風扇等教學器材，應有盡有，課桌椅也換成新的了。操場上的跑道，像一條長長的紅色巨龍坐落在校園，引人注目；足球場就像鋪了一塊綠油油的“地毯”，點綴其中；操場旁邊的健身器材，一一聚全。美麗的花園和湛藍的小水池，在陽光的照耀下，形成一幅美麗的畫卷。
在不同的季節里，校園的景色更加迷人！春天，校園的花草都綻放出麗無比的笑臉，跳起了好看的舞姿；到了夏天，烈日當空，小金魚游到水面上來，對植物們說：“這天真是太熱了，讓我來給你洗一個清涼澡”。說著它就叫來一些好兄弟，噴水給植物們洗澡，“哇，真清爽”！轉眼間到了秋天，樹上的葉子紅了，落在地上，像一團團火焰在燃燒，小鳥也為這美麗的景色趕來，站在樹上“嘰嘰喳喳”的'說：“哇，這兒的秋景真美呀！”尤其到了冬天，整個校園就像一個潔白的世界，美麗極了！
現在，我們的學校正在興建一幢特別雄偉的綜合樓，我們將擁有各種各樣的多功能教室，比如，音樂教室、舞蹈房，美術教室等。我們將在校園里汲取更多的營養，把自己培養成一名出色的小學生！
改革開放的三十年，是一個翻天覆地、日新月異的三十年。我相信，隨著社會的發展，我們的校園明天會更美好！