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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-09-30 10:28:03 六年級(jí) 我要投稿
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六年級(jí)作文300字精華[9篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)作文300字精華[9篇]

六年級(jí)作文300字 篇1

  在學(xué)校里,我是個(gè)令人畏懼的“老大”,常常欺負(fù)低年級(jí)的小學(xué)生。我也是個(gè)“天不怕,地不怕”的小伙子,對(duì)于正顏厲色的校長(zhǎng),我也從不把他放在眼里。除了品行壞,我的成績(jī)也糟透了,每次倒數(shù)第一的“寶座”都非我莫屬。

  因此,每當(dāng)提起我的大名時(shí),老師們都會(huì)對(duì)我大搖其頭。師長(zhǎng)們也常勸我要潔身自愛(ài),但我卻屢勸不聽(tīng),把他們的金玉良言當(dāng)成“耳邊風(fēng)”。

  假期中,我被老師強(qiáng)逼到殘障人士中心當(dāng)義工。剛開(kāi)始,我當(dāng)然是百般拒絕,但最后還是拗不過(guò)老師的“逼供”,只好硬著頭皮隨著老師去了。在殘障人士中心里,我看見(jiàn)有些失去雙手的人正叼著水彩筆作畫,有些則用雙腳制出一個(gè)個(gè)精致的藤制品。看見(jiàn)這一幕幕,我感到非常后悔。一個(gè)失去雙手的人,在黑暗中尋找光芒也能積極向上,而我一個(gè)四肢健全的人卻沒(méi)有潔身自愛(ài)。

  回到學(xué)校后,我決定改過(guò)自新。我不再欺負(fù)人,更發(fā)奮圖強(qiáng)努力讀書(shū)。老師見(jiàn)到我的轉(zhuǎn)變,露出了欣慰的笑容。“一分耕耘,一分收獲”,我的`辛苦也在小學(xué)學(xué)績(jī)測(cè)驗(yàn)中創(chuàng)下了優(yōu)異的成績(jī)。

  如果不是老師,也許我不會(huì)有這么大的轉(zhuǎn)變。如今,我終于明白老師的苦心了。

六年級(jí)作文300字 篇2

  說(shuō)到書(shū),大家一定都不陌生,我讀過(guò)許多書(shū),可我最喜歡的一本書(shū)是曹文軒的《草房子》。

  《草房子》寫的都是鄉(xiāng)村故事,以一個(gè)小學(xué)生為背景,寫了發(fā)生在那里的許多故事。《草房子》中包含許多道理,細(xì)細(xì)讀起來(lái),十分耐人尋味。

  《草房子》講了這樣一個(gè)故事:善良的小學(xué)生桑桑在油麻地小學(xué)讀書(shū),雖然他的父親是校長(zhǎng),但他從不驕傲;他對(duì)待每一個(gè)都很真誠(chéng),從不說(shuō)謊……

  讀完這本書(shū),我明白了一個(gè)深刻的'道理,生活要真誠(chéng)。如果生活中沒(méi)有了真誠(chéng),就好像彩虹失去了顏色。也正是如此,曹文軒才不惜用大量筆墨去寫桑桑的真吧。桑桑對(duì)紙?jiān)潞苷嬲\(chéng),對(duì)白雀和蔣一輪很真誠(chéng),對(duì)杜小康也很真誠(chéng),所以,他收獲了別人對(duì)他的信任與關(guān)懷。

  在生活中,我們也要真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)人,真誠(chéng)地對(duì)待父母的關(guān)心;真誠(chéng)地對(duì)待老師的教誨;真誠(chéng)地對(duì)待朋友的祝福……如果有一天你發(fā)現(xiàn),你真誠(chéng)地對(duì)待了別人,別人也真誠(chéng)地對(duì)待你,那一定是一件令人十分愉快的事吧!

  《草房子》是我最喜歡的一本書(shū),也是我的一位良師,一位益友。好讀書(shū),讀好書(shū),讓我們一起在書(shū)海中暢游吧!

六年級(jí)作文300字 篇3

  大膽的嘗試,讓人磨練膽量,有趣的嘗試,讓人欣喜若狂,失敗的嘗試,令人刻骨銘心,而成功的嘗試,則讓人受益匪淺,那件事,我至今還記憶猶新.

  到了樓下只見(jiàn)表哥一手拿著打火機(jī),一手拿著鞭炮,熟練地把鞭炮點(diǎn)燃,然后從容地向遠(yuǎn)處扔去,只聽(tīng)“砰”的一聲鞭炮就炸了,這“砰”地更增加了我的`恐懼.表哥叫我來(lái)放,我說(shuō)道:“我不敢放.”表哥為了我吸引我,用剪刀把鞭炮從中間剪開(kāi),再次點(diǎn)燃這一次不“砰”的一聲而是星花四濺.這下我可來(lái)勁了主動(dòng)向表哥要一根,然后緊張地打開(kāi)打火機(jī),小心翼翼地把鞭炮點(diǎn)燃,手一扔.然后就等候著鞭炮的炮炸.過(guò)了兩三分鐘鞭炮沒(méi)有爆炸聲.仔細(xì)一看原來(lái)沒(méi)點(diǎn)到我就扔了,表哥走過(guò)來(lái)教我:“你不用怕,看到點(diǎn)燃之后再扔也不遲,關(guān)鍵是要沉住氣,不能慌張.”說(shuō)完他又親自示范了一遍.這次,我平靜下來(lái)了,照表哥教的方法做,我看引火線點(diǎn)燃了,然后不慌不忙地把鞭炮扔出去,只見(jiàn)它在空中劃出一道優(yōu)美弧線后炸開(kāi)了花.我成功了!

  只有敢嘗試,才會(huì)有勝利的果實(shí)開(kāi)花的一天,只要敢嘗試,才會(huì)使人生更加燦爛,只有敢嘗試,才能更上一層樓!

六年級(jí)作文300字 篇4

  過(guò)了一個(gè)無(wú)聊的寒假,上學(xué)的感覺(jué)竟是這么好。以前在沒(méi)有放假的時(shí)候,盼星星盼月亮的盼著假期快快來(lái),而等到放假了,又盼著要上學(xué)。有時(shí)候連我們自己都不知道這是怎么回事,傻乎乎的。

  這個(gè)學(xué)期和上一個(gè)學(xué)期一樣,同學(xué)沒(méi)有變,班級(jí)老師也沒(méi)有變。我學(xué)習(xí)的興趣卻變了,變得越來(lái)越積極了。不光是我,還有很多同學(xué)都變乖了。

  我們交了作業(yè)紛紛坐到位子上,說(shuō)起話來(lái)。家長(zhǎng)把錢給了我們后就走了。我們坐在位子上,談?wù)撝粫?huì)做的'作業(yè),談?wù)撝倮镉腥さ氖隆.?dāng)然也有的人不說(shuō)話,端端正正的坐在位子上。

  第二天,我們上課了,班級(jí)老師雖然還是一樣的班級(jí)老師,但課卻不是一樣的課。環(huán)境也不是一樣的環(huán)境。所以學(xué)習(xí)的態(tài)度也要好。我們的注意力都是高度集中的,因?yàn)檎l(shuí)都不想再開(kāi)學(xué)第一天就被班級(jí)老師罵,班級(jí)老師也不喜歡在開(kāi)學(xué)第一天就罵人。因?yàn)槟菢訒?huì)一個(gè)學(xué)期同學(xué)都被班級(jí)老師罵。所以第一天同學(xué)們都表現(xiàn)的很乖,沒(méi)有讓班級(jí)老師發(fā)火。班級(jí)老師自然也很欣慰。

  我真希望我們天天都能像今天這樣遵守紀(jì)律。

六年級(jí)作文300字 篇5

  日子像潺潺流動(dòng)的小溪,不經(jīng)意之間六年的時(shí)間在彈指一揮間就過(guò)去了。回首一望,這六年的時(shí)光我沒(méi)有白白浪費(fèi),我擁有無(wú)數(shù)個(gè)美好的瞬間,知道了什么是愛(ài),什么是真善美。對(duì)于我來(lái)說(shuō)這六年尤其珍貴,六年里的童趣、冒險(xiǎn)等林林總總的故事是我一生最好的收藏,我擔(dān)心自己會(huì)將這美好的記憶慢慢忘記,便寫下了這篇作文。

  我還記得,那天下了一場(chǎng)傾盆大雨,天空仿佛像生氣了一樣,板著黑面孔,“吼吼吼”,生氣的聲音接二連三,永不停息。我只能靜靜的等待你安晴,默默地流淚。我沒(méi)有可以抵擋你流淚的武器,但是,我突然看到一個(gè)熟悉的身影正在拿著傘快步走來(lái)……

  我在想,他是誰(shuí)?是我爸爸嗎?可是,又有點(diǎn)不像。

  “秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。”一股秋風(fēng)就這樣來(lái)臨,就這樣和我擦肩而過(guò),心里不由得溫暖了起來(lái)。他看見(jiàn)了我,奮不顧身地沖了過(guò)來(lái)。對(duì),是爸爸。“快,快把這衣服穿上,把傘打好……”我看著他那被雨淋濕的'衣服,雨珠在他頭上徘徊起來(lái),好像故意在搗亂。我穿好爸爸送來(lái)的衣服,眼淚又開(kāi)始調(diào)皮起來(lái)。

  事件的記憶有美好的、難忘的、悲傷的,時(shí)間,帶給了人們各種各樣的奇思妙想和美麗的故事。

六年級(jí)作文300字 篇6

  我愛(ài)清新的春天,火熱的夏天,冰冷的冬天,但我最愛(ài)那涼爽的秋天。而校園秋天的景色是最美的`。

  秋天是一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí),瓜果飄香的季節(jié)。

  秋天,廣場(chǎng)邊上的樹(shù)的葉子慢慢地變黃。葉子在秋風(fēng)的吹拂下,已經(jīng)開(kāi)始落葉了,只見(jiàn)金黃色的葉子在空中飄飄悠悠。在陽(yáng)光下,像許多只蝴蝶在空中飛舞。

  摘下一片楓葉夾在書(shū)里做成標(biāo)本當(dāng)作紀(jì)念。雖然校園里沒(méi)有果樹(shù),但是教學(xué)樓周圍有綠茵茵的草坪,還有許多植物,都開(kāi)始慢慢變黃了。草坪脫下了綠毯,穿上了金黃的毯子。真是美麗極了!

  大樹(shù)如一個(gè)個(gè)士兵整齊地站立著,保衛(wèi)著我們的校園。樹(shù)上掛滿了圓圓地小毛球,讓大家都很好奇,這種小毛球到底是什么東西?探討完小毛球,天氣的涼爽讓大家很輕松,正是讀書(shū)的好時(shí)間。

  啊,秋天,多么美好的季節(jié)啊!讓人覺(jué)得心曠神怡!你用金黃色把校園染得這樣神奇,我要高聲贊美你—美麗的校園秋色!

  啊,秋天的校園,我喜歡你!

六年級(jí)作文300字 篇7

  除夕夜,是一個(gè)充滿歡樂(lè),祥和的夜路,是所有人心中最美好,難忘的記憶。

  人們張燈結(jié)彩,歡聚一堂。到了夜晚,除夕夜的大街就像燈的世界,到處充滿了歡慶的氣息。我們?nèi)胰嗽谝黄鸪詧F(tuán)圓飯,彩色齊全,全是美味可口的飯菜,還有魚(yú)有雞。一邊吃飯一邊在餐桌邊聊家常,熱熱鬧鬧的吃了一頓飯。在震耳欲聾的爆竹聲的伴奏下,一頓好吃的晚宴結(jié)束了。我走到院子里,天空不僅星光璀璨,還閃著五顏六色的煙花,我頓時(shí)歡呼起來(lái),做出一副很享受的表情。冬天的夜空頓時(shí)亮如白晝,看,這邊紅彤彤的煙花剛落下,那邊黃澄澄的煙花有升了起來(lái)。天空中的.煙花陸續(xù)綻放,讓我目不暇接,煙花就像一顆亮晶晶的寶石閃爍著光芒。我也進(jìn)屋把爸爸給我買的煙花拿了出來(lái),用打火機(jī)點(diǎn)燃。哇!被點(diǎn)燃的煙花像美麗的噴泉,給除夕夜增添了美麗。可是煙花的美麗是短暫的,不一會(huì)兒就滅了。

  從煙花身上,我領(lǐng)悟了一個(gè)道理:其實(shí),快樂(lè)和煙花是一樣短暫的,快樂(lè)之后就要全身心投入到學(xué)習(xí)里,認(rèn)真學(xué)習(xí)。煙花也是一樣,點(diǎn)燃之后是美麗的,可它遲早有熄滅的那一刻。

  

六年級(jí)作文300字 篇8

  早上,我起床伸了個(gè)懶腰,不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)下雪了,那雪花米粒般大小,銀白色的,好看極了!雪花像銀色的蝴蝶翩翩起舞。

  雪花給房子戴上了一頂大大的帽子 你也可以投稿,給小樹(shù)披上了一件銀白色的衣服,讓小樹(shù)在冬天里也能感覺(jué)到溫暖,給小草蓋上了一床暖和的'被,讓小草在寒冷的冬天也能舒舒服服地睡覺(jué)。

  我推開(kāi)門,伸出雙手一片片雪花落在我手心里好涼啊!就像這可愛(ài)的雪在和你打招呼,告訴你冬天已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊,所有的一切都被白色的雪蓋住了,好像在一個(gè)只有白色的世界里,一片片雪花好像是冬天里的精靈帶你進(jìn)一個(gè)寒冷而又奇妙的世界,它們這些可愛(ài)的精靈們一直陪你到春季。

  雪花真美呀!它們不僅給我們帶來(lái)了美麗還給我們帶來(lái)了快樂(lè)。

六年級(jí)作文300字 篇9

  說(shuō)起打耳洞,可有一段歷史呢!

  奶奶說(shuō):“我們那時(shí)打耳洞都是用針穿著線,再用綠豆捻捻耳垂兒,用針線穿過(guò)去打個(gè)結(jié),等到嫁人時(shí)再帶上這些耳釘。”媽媽說(shuō):“我們那時(shí)的打耳洞可是小孩兒剛生下來(lái)不到半歲就打的,不過(guò)開(kāi)始是用茶葉棍兒插進(jìn)去的。”姐姐說(shuō):“我們是用槍打的,那時(shí)候只要是女孩都得打。”

  今天,我和媽媽一起去打耳洞。到那兒了,大姐姐拿出一把小槍,問(wèn)我喜歡哪個(gè)試用耳釘,我挑了一個(gè)星星狀的。姐姐把耳釘用小鑷子抹上紅霉素,準(zhǔn)備開(kāi)始打。我心驚膽戰(zhàn),聽(tīng)說(shuō)很疼的耶。我湊近姐姐身邊,姐姐捏著我的耳垂,“嘣”地一聲打了過(guò)去,耶?也不是很疼嘛!接著就打了第二個(gè)。

  誰(shuí)知,打的時(shí)候不是很疼,打過(guò)后兩三分鐘就開(kāi)始疼了起來(lái)。沒(méi)辦法,那是把肉穿破的'怎會(huì)不疼呢?唉……還得再等一個(gè)星期類。

  行行都有文學(xué),就拿以上這件事來(lái)說(shuō),打耳洞也是有著歷史的,只要我們處處觀察,生活總是會(huì)給你帶來(lái)精彩的。

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