六年級年的作文
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的六年級年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
“啪！”這聲音似松濤像海浪，差點讓全班都從椅子上摔下來。
不用問，這又是數學老師在發威了。
事情還得從三天前說起。
“考試！考試！考試！”數學老師大聲威嚴地說，“今天綜合測試卷，你們不給我上95分，就……就抄試卷！”
“嘩啦——”發卷子。考試。
……
三天后。
下課。大家有的在看書，有的.在玩。窗外天空灰蒙蒙的，像是蒙了一層灰塵；烏鴉呱拉呱拉煩人地叫喚；大樹被風吹得嗚嗚響，像是在痛苦呻吟。
上課，鈴聲響。數學課。
數學老師邁著沉重的步伐走進教室，她臉上的皺紋因生氣而變成了梯田。
我們頓時坐直。
“不起立了！坐在那里不動！”
“我號你們卷子，氣得都快吐血了！”
在這時，我的同桌置若罔聞，還在看他的漫畫。
“全班平均分，他們知道多少嗎？77。5！最低分7分，最高分86分，我叫你們……”
“哈哈哈哈……啊哈哈哈哈……”同桌大笑道。
她臉上僵了一下，隨即迷茫、生氣、憤怒。
“啪！”講桌被敲響了……
六年級年的作文 篇2
安鄉鴨霸王專門以鹵煮各種食品為主，走在小店一旁的街道上，那十里飄香的氣味令人垂涎三尺。
鴨霸王既以鴨命名，醬板鴨當然不能錯過。新鮮鴨子剖開洗凈，用鹽揉搓，腌制入味，懸掛定型，用谷糠草灰點火熏烤，直到鴨皮油亮軟糯而又不失彈性。這時，陽光照耀之下，鴨子呈金黃色，外焦里嫩，雖然還未用作料調制口感，但鴨身上的一股清香味卻在昭示：我現在好吃，等幾天后更香哦！
鴨子因為熏烤后已鎖住水分，所以看來一只只飽滿肥腴，它們排在桌子上，頗為誘人。不過，師傅可沒空欣賞此番情趣，他有序地把鴨子一只一只扔入鹵水大鍋內。鹵水呈黑褐色，看起來其貌不揚，但食材卻是五花八門：花椒、辣椒、桂皮、八角、生姜、各種中藥混合的調料包（這可是鴨霸王的`祖傳秘方）？
進入鹵鍋的鴨子隨鹵水上浮下沉，像見到老故人一樣，拼命吸收，鹵藥沿著肉飛速向上“奔跑”，跑了這兒跑那兒，無一漏掉。師傅讓鹵藥完全浸泡鴨肉，不時翻動，左一下右一下，不一會兒功夫，鴨身已遍布香辣之氣，此時，調料的回味在狹小的房間中四處蔓延，一吸空氣，肺部頓感清涼。中藥鹵制后，再將鴨子懸掛于繩上，任其精心風干。最后澆上色澤誘人的醬汁，讓人看了咽口水的醬板鴨就做好了。
此時的鴨子，紋理緊實，色澤呈紅褐色，透出油亮的光澤。坐在它的面前，你會感覺身上每一個毛孔都已張開，每一個細胞都在喊：“我要吃，我要吃！”你的味蕾會一下子活躍起來，絲絲辣味沖入鼻孔，向口腔中傳遞。這時，你已不能自拔，撕下一小塊，迫不及待地放入口中，一剎那，舌尖到舌根，都充斥著辣的刺激，額頭已慢慢沁出汗絲。但當你正要喝水時，辣味卻減弱了，取而代之的時悠長的回味，像一股豐富味道的氣流，在嘴里回旋，你會感受到，這是多么不可言說卻又奇妙無比的味道！回味還沒消散，絲絲甜沁人心脾，令人不由長舒一口氣，讓所有感官陶醉于其中，讓人吃了就已放不下，變成記憶中家鄉最美的味道。
安鄉鴨霸王不愧是醬板鴨的霸王啊！
六年級年的作文 篇3
迎著今日這明媚的陽光，親愛的，當陽光透過空間里所產生的縫隙灑在桌面上，或許這些陽光斑點可能照在它身上——水杯。
你相信嗎？在你身旁陪伴你的水杯可能也會讓你大吃一驚。
一、 準備用具
水杯、一張塑料紙（如果你擔心開始時的水易灑在地上）
二、 設計步驟
① 準備好你的水杯或是水瓶。
② 往水杯或水瓶里裝上適量的水。
③ 迅速的將水杯或水瓶倒置。
三、 開始實驗
① 在這里我用的平時上學會用的水杯哦。
② 將水裝至水杯的五分之三。
③ 迅速將水杯倒置后得到。
④ 觀察后發現，你的水杯就是這樣神奇——它里面的水不會流下。
四、 實驗原理
這次試驗我們用到了一個新的物理知識——壓強。在很多實驗中，往往會在水杯頂部放上一個硬紙片來操作，實驗結果也是如此：水不會往下流，同時硬紙片也不會掉落。這些結果都來自于大氣壓強的作用。在托里拆里試驗中，我們知道大氣壓能夠承受得住760mm的水銀柱，換算成水后，那個數字是10.3m，很明顯，我們所用的水杯高度完全不可能達到那么高。所以，大氣壓能夠很輕松的托起我們在水杯里的水。
附：
1、實驗②可以將水把水杯完全裝滿，此時將水杯倒置后水也不會流出。這是因為此刻的在瓶口的水各個地方受到的大氣壓強是相同的，所以沒有空隙讓空氣進入，此刻杯內就形成了一個真空狀態，這樣可以維持水不會流下。
2、有關大氣壓的知識（相關總結可參考【物理筆記本】）
① 證明大氣壓的存在的實驗：馬德堡半球實驗。
② 生活中的例子：吸盤式掛鉤、覆杯實驗（即此實驗）。
③ 大氣壓：在空氣的'內部存在著向各個方向的壓強，這種壓強叫做大氣壓強，簡稱大氣壓。
④ 大氣壓的測定：托里拆里實驗。
⑤ 大氣壓：1.0×100000（即，十的五次方）Pa
⑥ 大氣壓的影響因素：⑴隨高度和天氣的變化而變化。高度越高，大氣壓強越小，沸點越低。
⑵在溫度不變的情況下，一定質量的氣體，體積越小，壓強越大。
⑶一定體積的氣體，溫度越高，壓強越大。
⑦ 大氣壓在生活中的應用：踩氣球、爆胎、打氣筒、吸管喝飲料、注射器吸藥品、鋼筆吸墨水。
⑧ 大氣壓在生產中的應用：活塞式抽水機、離心式水泵。
（4）流體壓強與流速關系
①流體：氣體、液體都可以流動，是流體。
②流體壓強與流速關系：在氣體和液體中，流速越大的位置壓強越小。
③在生活中的應用：飛機、在侯火車時在安全線外候車、雨傘或雨傘被風吹翻。
五、 結束語
生活處處有物理，連身邊的小物件都可能是不是的跟你變個魔術呢！怎么樣，物理是不是真的很有趣，科學的力量是不是無窮大呢？
六年級年的作文 篇4
陽光溢出一絲甜蜜，微風帶來一陣輕撫，在那溫暖的九月。
那是第一次在初中與你們碰面，一張張陌生的臉頰讓我覺得無比懼怕。我垂下頭，看著地板發呆。
“嘿！秦文康在干什么呢？”我抬起頭看到了她——葉嘉佩。陽光把她的笑臉襯托得如此燦爛。霎時間，我也覺得有股熱留在心中蕩漾。記憶中，她總是陽光的笑著，總會為我趕走心中的愁云，總會牽著我的手大聲的笑著，不去顧慮別人的眼光……一起牽著手，大步往前走，走到夢想的彼岸，走向成功的巔峰，這是我們的約定。她——王佳。那個胖胖的，可愛的'長發女孩，那個一笑眼睛就會變成三角形的女孩，那個拿她開玩笑還傻呵呵的笑著的女孩。在一次次的爭吵中我們有了屬于我們的世界。當我們的世界里慢慢有了葉嘉佩的存在時，那個世界啊！它不大，只有一塊草坪的大小，但容得下我們肆意奔跑；我們的世界啊！它不大，只有一根棉花糖的大小，但其中盡是甜蜜；我們的世界啊！它不大，只有一張紙的大小，但把青春詮釋的淋漓盡致……
只是，那個幸福甜蜜的小世界里也會有些不愉快……
那是一個天氣晴朗的日子，可在那么一瞬間也有了陰霾。那是一節體育課，本來是風平浪靜的，可一個娃娃讓這味道變了……x同學的鑰匙鏈上有一個很可愛的娃娃，我很喜歡，于是在他打籃球的時候搶了過來。葉家佩開玩笑說：“你搶了他的寶寶。哈哈~~”我可不認為很好笑，反而很生氣，于是本來光滑的臉上突然多了幾道皺紋。我生氣的大叫；“你才搶他的寶寶，哼~”她笑著的臉上充滿了差異。隨后葉嘉佩黑黑的戀上，嘴巴嘟的高高的：“哼，你以為你很了不起啊，每次你拿我和王佳開玩笑的時候你有沒有考慮我們的感受。”我們互相冷哼了一聲便轉過身去。王家看到我們生氣后就像個和事佬在那里說：“阿不要生氣，阿不要生氣，生氣傷和氣，哈哈哈哈哈~”看到王佳的傻樣我和葉嘉佩也不約而同的笑了。
我們真得很平凡，也很卑微，我們沒有驚天地的活在這個喧鬧的城市里，而是平靜的活在我，我們甜蜜的小港灣中。
她們和我，因為困難的阻擾成為了一對拆不散的好朋友。因為那些風雨，才讓我們懂得珍惜彼此，為夢想而努力。
讓那些足跡踏遍的歲月里，為你們，身邊的好友謳歌一曲驚天動地的樂章。
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