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(精華)六年級的作文300字9篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的六年級的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文300字 篇1
在人生中難免會經(jīng)歷許許多多的“第一次”，我也經(jīng)歷過許多，但是有一個第一次令我至今令我記憶猶新，那就是第一次學習滑旱冰。
在我讀三年級的一天周末，爸爸帶我去綠化廣場玩。
我們來到綠化廣場的溜冰場，有很多人在那里溜冰。有的人一股風似的從我身邊滑過，有的身輕如燕，好看的很，有的蹣跚學步，像小孩子走路一樣，非常慢。
那些人的姿勢真是千姿百態(tài)，我十分羨慕，于是對爸爸說：“爸爸，我也要學溜冰�！�
爸爸笑著答應了。
我穿上溜冰鞋，覺得滑冰很簡單，所以還沒讓爸爸告訴我溜冰的技巧，我就開始滑冰了，結果，我還沒滑幾步，就重重地摔了一跤，摔得我眼冒金星，我揉了揉摔疼的位置，有些不想學了，可是看到周圍的.人玩得這么開心，我又有些不甘心了，于是又站了起來，問爸爸該怎么滑。
爸爸說：“溜冰時腳要擺成倒八字，向左轉變時要用右腳本滑，向右轉彎時要用左腳滑，倒滑時腳要擺成正八字�！�
我照著爸爸說的做，果然有效，我不斷練習，漸漸學會了溜冰，我高興地對爸爸大喊：“我終于學會溜冰了！”
做每一件事，無論簡單還是困難，只要堅持不懈，就一定會成功！
六年級的作文300字 篇2
轉眼間，我從剛入學的一年級小朋友變成了六年級的小姐姐，這是小學里的最后一年了。
明年我們就將要畢業(yè)了，成為一名初中生了，準確地說，還剩不到一個學期的時間了。時間毫不留情地向我步步逼進。有時，我在想初中的生活會是怎么樣的呢？也許，那時我們已經(jīng)不再孩子氣了，會認識很多新的同學，不會再和同學們吵架，說從此不和你玩，然后沒過幾天又和好了。也許，那時的我們已經(jīng)成熟了，會懂得要好好學習了，不會再和同學們一起瘋，一起傻了。
也許初中的生活不是這樣的呢？也許我們會成為叛逆的孩子，年少輕狂，幾個人化身為三劍客，一起闖天下。也許……
每當放學時，我看見樓下許多初中生三五成群地從學校里出來時，我不禁幻想自己初中生活的情景，那會是什么樣的呢？畢竟只有一個學期，我們將成為初中生了，讓我有著無限的向往。
每當這時，我又會不由得發(fā)出另外一樣心聲，面對即將分別的我們，又是怎么的舍不得呢？相處了六年的.我們，依然逃不過分別這一日啊！
唉！去的盡管去了，來的盡管來著，過去已成為一頁沉重的歷史，無法改變，新的生活就好好利用吧！時間會告訴我們一切的。
初中生活，等著我！
六年級的作文300字 篇3
我喜歡看書，只要有書我便會快樂。在讀著一本本書的時，也會發(fā)生一些故事，我和書也有著屬于我倆的故事：
為書——不吃飯
我捧著一本書津津有味地讀著，好景不長，不一會兒，媽媽便提起了她那高分貝的聲音喊到：“馮雨彤，出來吃飯了，再不來菜都涼了！”我驚了一跳：“馬上，馬上�！彪m然嘴上這么說，可還是在捧著那本書看。
愛書——不惜“重金”
我愛書，每當經(jīng)過書店時就不由地向里面瞧，只要有好書，我便會坐下來看，其它事情一概扔出大腦，只等看完書再收回來。有一次，我看到一本特別好的'書，便想把它買回家。看看定價：15。8元，“哎，真貴，要是便宜點就好了�！蔽蚁�，摸摸口袋：16元，買完書就剩0。2元了，哎，誰叫我喜歡呢。
看書——手不釋卷
我愛書，媽媽說我看書到了如癡的境界。有一次，我正在看書，突然感到肚子痛，我想不好，趕緊去廁所。我以百米沖刺的速度跑到了廁所，走時還不忘拿上書。
想書——連睡覺都枕著
有時候我們的老師會留一大堆作業(yè)，那時，我就看不了課外書了。晚上睡覺時一定要拿出想看的那本課外書，輕輕放在枕頭下，想讓夢變成書的內容。
這就是我與書的故事，我喜歡你——書！
六年級的作文300字 篇4
難忘的老師殷澤星時光飛逝，我已是六年級的學生。眼看，就快要離開母校了，可心卻牽掛著它。老師的關愛，同學的笑聲這一切無不令我難以忘懷。在這些一切中，最令我難忘的是他——我的`語文老師，劉老師。
劉老師個子不高，身體一般，有一雙炯炯有神的眼睛，看起來十分精神，他還很幽默風趣呢！記得許多節(jié)他的語文課上，他都會用幽默的故事或其他的方式來讓我們記會。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。劉老師您是紅燭燃燒著亮麗的生命，奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，你用真情傳播著智慧的火種。就象那春蠶獻出一生的忠誠，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。多少個不眼之夜，多少次燈光長明，你在漫漫的長夜里有伏案的身影，青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲，你用友愛縮短著心與心的路程。你是那陽光融化冷漠的冰雪，你是那向導引人走出科學的迷宮。��！老師，辛勤的園��！桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。當早霜將您的黑發(fā)打白，您用它染濃了黑板。當課業(yè)多的讓您揮汗如雨，您用它灌溉了幼苗。無情的板擦，擦去了您年輕的容顏。雪白的粉筆，勾勒了您的皺紋。
六年級的作文300字 篇5
星期六的中午，老爸抱來了一只小狗，他的眼睛很小，嘴巴也很小，小狗的身體和頭是白色的，腳是黑色的，尾巴是黃色的，這只小狗從早到晚總愛叫，于是，我就給小狗起了一個響亮的名字叫“旺旺”。
旺旺三個月大的時候，它的嗅覺就非常靈敏，有一次，我正在家里吃零食，往往就從那邊跑過來圍著我，我就給他分享我的`零食，它給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰?/p>
還有一次，我家燉排骨，我正吃得津津有味地時候，旺旺過來了，它朝我叫了兩聲，我就知道它餓了，于是就給了它一大塊骨頭，旺旺追著骨頭吃得津津有味，老爸媽媽看了，笑得合不攏嘴。
星期天，我?guī)鋈ネ妫夷昧艘粋�圓盤，我將圓盤扔出去，往往立馬跑過去準確地找到圓盤，你說旺旺的反應是不是很靈敏。
時間過得可真快啊，眼間，旺旺已經(jīng)六個月大了，他的奔跑速度更快了，但是，老爸卻將它送人了。
一年過去了，我還是沒有忘記這個伙伴。
六年級的作文300字 篇6
今天，我和爺爺興高采烈得來到了文化城，因為我要學會騎自行車啦！
第一天，我騎上了自行車，覺得座太高了，然后爺爺給我降低了點我慢慢的騎上去，爺爺在一旁扶著我有點兒范兒了，爺爺說：“師傅領進門，修煉在個人。我自能把你領入門道，剩下的就靠你自己了，但是你要牢記：一口吃不完一只餅，一鍬掘不出一口井要有耐心�！彬T車時眼睛要往前看，把身子放平。
第二天我們又來到了文化城我和爺爺下了車我騎上去，一蹬，左腳是起來了可是我蹬了不到一圈就摔了下來，頓時，我淚流滿面，我心里非常難過，看看遠方，有一個小小的.孩子都比我強，她都學會了，我又何嘗不會呢？說著，我忍著疼痛站了起來……到了下午我終于學會了。
第三天上午，我們全家看了我的能力，個個都是點頭稱贊，我心里高興了！
這個假期我不僅學會了騎自行車，還學會了堅強！
六年級的作文300字 篇7
"春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那，小朋友的眼睛里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝"春天如歌，春天似曲。春天是最美的季節(jié)。
春天是花紅柳綠的'季節(jié)，清晨淡淡的晨霧籠罩著山野太陽冉冉升起時，周圍的霧氣也漸漸散退，露出了山野清爽的面龐。
春天是生機勃勃的季節(jié)。春天到了，冬眠的動物也醒了，動物新村又熱鬧起來了。青蛙媽媽正帶著小蝌蚪們游泳哩！動物小學的同學們也跟著老師去春游了！多么快樂喲！鴨媽媽也帶著小鴨子們在池塘里找食物呢！
春天是風箏放飛的季節(jié)。春風姑娘笑瞇瞇地望著那些放風箏的孩子們，他們拉著風箏跑來跑去，可風箏飛不起來。孩子們的臉上隱約有些失望。風姑娘趕緊吹起了口哨。不一會兒，風姑娘身邊多了漂亮而新穎的風箏——它們都在向她招手呢！地面上，孩子們又蹦又跳的，拍著手叫好，顯然很開心。風姑娘也會心地笑了。
春天如歌，春天似曲！春天是一支美麗，歡快的歌，是春姑娘帶給我們的最好的禮物！
六年級的作文300字 篇8
相信大家一定吃過元宵（湯圓）吧！那你有沒有做過元宵呢？今天我就教大家做元宵吧！
今天下午，奶奶說要做元宵吃，因為今天是元宵節(jié)，所以我叫奶奶教我一起做，奶奶爽快的答應了。
首先，奶奶先把面團揉好，再把面團切成一小塊，然后把早已經(jīng)買好的芝麻放在一個小碗里。要開始做元宵了，我照著奶奶教我的方法，先把面團搓圓，再把它壓成小餅狀，用小勺把芝麻放在那兒，然后慢慢地收攏五指，并且不斷轉動面餅，慢慢得就變成一個圓球了，再把多余的面團摘去，繼續(xù)搓圓。幾遍做下來，我的動作也熟練了，不一會兒，一個個元宵就包好了。包好后，要開始煮元宵了。只見奶奶把煮元宵的鍋洗干凈，裝上了一點水，待水開后，把元宵一個個放下去，等元宵浮起來的時候就可以撈起了。
不知是自己做的還是什么的`緣故，今天胃口特好，不知不覺的多吃了幾個。
六年級的作文300字 篇9
馬上要考試了，老師布置的作業(yè)開始多了起來，為了做完老師的作業(yè)，現(xiàn)在我還在繼續(xù)熬夜著……
不一會兒，房間的門被小心翼翼地打開，映入眼簾的是母親關愛的眼神，還有一碗晶瑩透明的.銀耳羹。
“你最近胃口不太好，喝碗銀耳羹吧。學習要抓緊，身體也要保護好��！”說完，她把銀耳羹輕輕地放在書桌上，悄悄地走了。
我突然想起幾天前看電視時，中央電視臺有個養(yǎng)生節(jié)目說銀耳羹有利于腸胃健康，能幫助消化，夏天喝一碗，有健脾胃、助睡眠的作用。當時，媽媽看得特別專注，第二天就買回一包銀耳。
我端起碗，一勺一勺地品味著。銀耳羹的甘甜順著喉嚨，到達身體的每一個細胞。瞬間，我感到全身舒坦，猶如饑渴難耐的小樹得到救命的甘霖。
做完作業(yè)上床，我很快就睡著了。夢里，我感到了銀耳羹的清涼和甜潤，還看到了母親和藹的笑臉！
這碗銀耳羹的味道我想我會一直記得，這也是母愛的味道�。�
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