六年級年的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
眼看著暑假已經離我越來越遠了，我可要好好把握。這一天，有微微小雨，我想到了個好主意——和朋友去樹林探險。我特意帶了個膽子大的和一個膽子小的，帶膽子大的可以讓他保護我們，帶膽子小的是想要看她的“糗樣”，“嘻嘻……我的私心不小吧！”我們各自披上雨衣，穿上雨鞋，帶好糧食和水，就出發了。到樹林的.時候我是信心十足，毫不畏懼。進了樹林，這個地方第一次在我眼中顯得十分有意義。“啊！”膽子小的那個叫到：“我猜到了一條長長的軟軟的東西，好像是蛇！”膽大的過去一看說：“是一條蚯蚓，你叫什么叫？你看看人家冰靈（我的名字）都不害怕。‘其實我很怕。越走下去我越是膽戰心驚，忐忑不安。于是我便哆嗦大家回去了，出了樹林我是若釋重負，鎮定自若。回想起來，也覺得這個暑假值了。
六年級年的作文 篇2
翻開課本，讀了《詹天佑》這篇課文，我感觸很深刻，也聯想到了很多。讀著讀著，我仿佛站在了詹天佑的銅像面前。
面對著詹天佑嚴肅的面孔。此時此刻，我心中除了佩服他對工作認真負責的態度以外，我還敬佩他愛國的精神。是呀，當祖國面臨著主義者的要挾的時候；當國家受到別人的藐視和排擠的時候；當國家面臨著這么巨大而又艱巨的任務的時候。詹天佑沒有絲毫猶豫地接受了修筑從北京到張家口這段鐵路的任務。并且馬上開始勘測路線。工人們如果發出了牢騷，詹天佑還耐心地勉勵他們不要泄氣，一定要把這條完全由我國修筑的第一條鐵路修好。除了口頭工夫以外，詹天佑還身先士卒，遇到了困難，總是自己帶頭去解決，施工現場的環境十分的'惡劣，但不管怎么樣，詹天佑總是懷著一種積極向前的精神堅持在外工作。因為他下定了決心：一定要將這條鐵路修好！有時詹天佑為了尋找出一條最合適的路線，經常謙虛地請教當地的農民。這點非常讓我佩服！
詹天佑為了讓自己的祖國不被藐視，積極地把這一條完全有我國修筑的鐵路盡量修得最好，最完美。還去謙虛地請教當地的農民。這是一種多么強烈的愛過精神啊！同時，這種謙虛的精神也很值得大家去學習。在山上修筑鐵路，開鑿隧道是必不可少的事情，但是那兒的山山勢高，巖層厚，這還真是難上加難啊。可詹天佑并沒有被“難”這個字而擊倒，而是努力地去想辦法克服這些難題。最終，詹天佑利用自己的聰明才智，終于克服了鑿隧道和火車爬坡這兩大難題。令人吃驚的是，鐵路比預計時間提前兩年就完工了。這給了主義者們多么的的一個回擊啊！這又是一種多么宏揚的民族精神呀！
“祖國”這兩個字是什么意思？其實“祖國”只是一個概念，那個像雄雞一樣的圖形就是我們的祖國。祖國在哪里？祖國在我們的心中！！！！！每一次仰望飄揚的五星紅旗，每一次唱起那莊嚴的國歌，愛國之情便在我的胸懷激蕩。現在的我們還無力報效祖國。我們只有努力讀書，認真學習；只有愛班級，愛學校。以后才有資格去報效祖國。祖國！你就好似一個沖天騰飛的巨龍，你又像是一個威風凜凜的雄獅；你更是人類智慧的起源，點燃了文明的星火。而你，就有一個神圣而又莊嚴的名字，那就是——中國。每當看到祖國成就的一個又一個輝煌的時候，我為祖國感到驕傲！為我是中國人而感到自豪！
古今中外，有多少人為了報效祖國而受到了重重阻難？看著詹天佑的銅像，又讓我想起了愛國使者——“錢學森”。他也是一位非常愛國的人。經過努力，被美國麻省理工學院聘為終身教授的他，可以說，在美國金錢、地位、聲譽都有了。當他得知中華人民共和國成立以后，這時他想：我是一個中國人，我的根扎在中國。我可以放棄美國所有的一切，但是我不愿意放棄掉我的祖國！！！我應該早日回到祖國去，為建設新中國貢獻出自己所有的力量！他還對中國留學生說：“祖國現在已經解放了。國家急需要人才，我們要趕快把學到的知識全部用到祖國的建設上去！”美方聽到錢學森要回國這個消息之后，驚恐萬分，曾說過：“寧愿把他殺死，也不要他回國！”于是他們設計出一個又一個方法來阻撓錢學森回國。最后，錢學森被美方拘留了。雖然他碰到了重重的困難，但他從來都沒有取消回國的念頭。后來，中國留學生強迫美方釋放了錢學森，沖破了重重困難而回國的錢學森，回頭就扎進了我國軍事科學的研究當中。為了祖國的國防做出了巨大的貢獻。被人們譽為“導彈之父”。錢學森的一言一行，無疑地凝聚了中華民族之魂，顯示了愛過對志士仁人的撼動力！
正因為我們國家有無數個像詹天佑那樣的人們一代又一代的努力，所以現在的祖國已在世界上有了很高的地位！我為祖國的日益強盛而感到驕傲、自豪！
六年級年的作文 篇3
“這個家，我再也不回了！”她抓起書包，頭也不回地沖出家門。
她憤憤不平地跑到街上，她漫步目地的走過一條又一條熟悉的街道，而此時此刻一切的一切都那么的陌生。天漸漸的暗了下來，她也坐了下來，路旁的燈也亮了。看看遠處，萬家通明，每家每戶都散發出合家團聚，歡聚一堂的.溫馨氣息。而她看著暗黑無邊的夜空，眼前卻浮現剛在家里發生的情景。
想到這里，正感覺自己很委屈的時候，迎面向她走來了一位清潔工阿姨。“小姑娘，你怎么了，迷路了？和家里吵架了？”阿姨一臉心疼的問著她，她輕輕地“嗯”了一聲。阿姨似乎心里明白了幾分，耐心地開導著她，并從懷里拿了一個熟雞蛋給她！“阿姨，你對我真好。”阿姨微笑著說：“每個母親對自己的孩子都非常疼愛，只是每個母親對自己孩子的好和愛，表達方式不同罷了”。接著阿姨又說道：“當你生病了，媽媽會第一時間把你送到醫院，當你長大了，媽媽生病了，而媽媽會說，小毛病不用去醫院，你知道其中的愛嗎？”她搖搖頭，表示不理解這種愛。阿姨對她笑了笑，接著說：“當你生病了，媽媽會把你的生命看得比自己還重要，當媽媽生病了，不愿去醫院，是因為怕給你帶來麻煩。回家吧，姑娘，向媽媽道歉，她會原諒你的。”
此時，夜空落下了柔柔的細雨，雨點打在她的頭上，她感覺到了疼，也體會到阿姨所說的那種愛。透過雨霧和淚花，她看見了一個熟悉的身影——那是媽媽，她奔跑了過去，抱住媽媽哭道：“媽媽我錯了，以后我會放學回家就做作業認真學習，我也不會再玩游戲，更不會對你大吼大鬧了”。說完，她和媽媽相擁而泣，接著，她們倆向那充滿愛的家走去！
從那以后，她長大了很多，懂事了很多，學習進步了很多，年終考試以優異的成績回報了對媽媽的愛。
在生活中，在我們身邊的人，只要你有顆感恩的心，你會發現，處處是愛，媽媽的無私是母愛，爸爸對家的奉獻是父愛，同學對你的幫助是友愛，陌生人對你的關心是關愛……。愛就像一滴魔法藥水，她可以給你力量，她可以給你溫暖，她也可以改變你，所以我們要珍惜愛，感恩愛，尊重愛，理解愛！
六年級年的作文 篇4
我的叔叔是一個交通警察，他對工作十分地負責和認真。
一天，我去叔叔的工作崗位??交通亭去玩，遠遠看見叔叔正在馬路中間指揮交通。他頭戴警帽，身穿警服，腰系武裝帶，威風凜凜。他口吹指揮哨，雙臂揮舞，瀟灑有力地指揮著來來往往的車輛和行人。叔叔見了我，示意我先去交通亭里坐會兒。交通亭里一個人也沒有，干什么呢？我自己問自己，對了！就學叔叔指揮交通的樣子吧，一定很好玩！于是，我隨手從桌子上拿來了一副交警用的白色手套，然后，我模仿著叔叔的樣子做起了“小交通警察”。揮左臂，伸右手，行軍禮，雖然我的動作比起叔叔來一點也不標準，可沒過多久，我的雙手就像灌了鉛一樣，沉地不得了，又酸有麻怎么也抬不起來了。我抬頭看了看叔叔，只見叔叔還是那么精神煥發、動作敏捷，好像一個鐵人，一點也不覺得累。在他的指揮下，穿梭的車輛，過往的行人都井然有序地前進。我目不轉睛地望著叔叔，他那魁梧的.身材顯得個高大了。抬頭再望望那一閃一閃的紅綠燈，看看過往的車輛，啊！交通警察，是我們馬路的管理員。沒有他們，我們的交通秩序就不再井井有條，他們是多么辛苦的啊！忽然，我想到了什么，對了！我也去幫幫叔叔！給叔叔拿水喝去！
這就是我敬佩的人，交通警察。
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