我要投稿 投訴建議

六年級的作文

時間:2023-09-28 09:26:01 六年級 我要投稿

六年級的作文精選[6篇]

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的六年級的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級的作文精選[6篇]

六年級的作文 篇1

  如果有人問我:“給你一個重新選擇的機會,你最想成為什么?”我會脫口而出:“我愿做一株小草。”

  假如我是一株小草,我會靜靜地觀看這繁忙的城市。清晨的第一縷陽光照射在我的身上,空氣很清新,城市又開始了新一天的忙碌。一位男人手里夾著公文包,步履匆忙,眉頭緊鎖,不時抬腕看一下手表,也許上班快遲到了吧。

  這時,遠處傳來一陣清脆的笑聲,如銀鈴般在空氣中回響,兩個穿校服的孩子一蹦一跳地走過去,臉上洋溢著快樂。到了傍晚,街道上更是車水馬龍,兩個孩子一身疲倦地從學校回來了,不再歡笑,不再蹦跳。就在這個時候,一位老奶奶被一群不良青年給撞倒了。那群人不但不道歉,還破口大罵:“走路沒長眼睛啊!”“這么老了還出來亂闖!”他們罵罵咧咧地離去了。那位老人家試了好幾次才爬起來,伴著自己孤獨的身影回家了。我很想幫幫她,無奈只能在一旁觀看。

  因此,我在心里感慨:即使做路邊一株卑微的小草,我的快樂與溫暖也未必比人類少!小草有小草的幸福。

  假如我是一株小草,我會努力拼搏,決不放棄。哪怕生長在巖縫里,我也會拼盡全力,去吸收陽光、雨露。也許我會受到各種各樣的嘲笑和譏諷,但我知道,只要我努力了就一定能取得成功,這些困難不過是為我之后的成功做鋪墊。總有一天,我會破土而出,證明我的'力量!

  假如我是一株小草,我不會頂風而立。當大風來的時候,我不需要別人給我遮擋,我可以適時地彎下腰,感受大風從我身上掠過的感覺。大風呼嘯,我的內心如湖面一樣平靜。

六年級的作文 篇2

  一天,老師讓我們買一個植物賀卡,只要天天按時澆水,就會長出小草來,而且是無土栽培。無土栽培?這個詞語是什么意思?難道這個小草不需要土壤就能長出來嗎?這太有趣了。我一定要買一個。

  回到家,我迫不及待地打開包裝,按照說明一步步地做。我太想讓小草長出來了,于是就加了許多水,媽媽說小草的種子如果被水長期浸泡,是會被淹死的。我聽了媽媽的話,真后悔澆了那么多水,可后悔已經來不及了,誰叫這個世界上沒有后悔藥賣呢!可我不想讓媽媽知道我后悔了,就對媽媽說:“我的小草才沒有那么脆弱呢!”以后的幾天,水我都澆得很小,有一天我簡直沒澆水,希望小草不會被淹死。

  就這樣過了一個星期,我的小草終于冒出了頭,頂著紅色的小腦袋,在對我微笑。它們好像對我說:“謝謝你每天喂我們甘甜的乳汁。”我趕緊叫媽媽來看,媽媽看見了,露出了笑臉,說:“一開始我以為它被淹死了,沒敢給你說,怕你傷心,不過現在看來,還真像你說的那樣它們不脆弱,它們是堅強的小草。”我也驕傲地說:“它們不但沒被淹死,而且長得好好的,一個個都那么健康。”

  我依舊每天為它們澆水,它們的顏色也由紅色變成了綠色,充滿生機。

  一天上課,老師問我們的小草是否發芽了,大多數同學的`都發芽了,只有個別同學的還沒有發芽。知道有些同學的小草沒有發芽這個消息時,我很驕傲又替她們擔心,畢竟,我的小草也有發不出芽的可能。

  回到家,我第一件事還是去看小草。“哇”原來白色的紗布,現在竟成了一塊綠色的草坪。看著看著,我不禁用手輕輕地撫摸著它們,像一位母親撫摸著它們的孩子,是那么溫柔,生怕把它們弄痛了。我想一位母親也是這樣,把孩子一點一點帶大的吧!她們的辛酸,我們做孩子的能體會到嗎?她們撫養兒女,就像我養小草一樣,有時擔憂,有時高興,有時會傷心吧!

  我們要體諒父母,她們撫養我們不容易啊!我們不能辜負她們呀!她們生氣時,也許會罵我們一兩句,我們不能和她們頂嘴。畢竟,她們這樣望子成龍、望女成鳳的心情,我們也該理解。

  “誰言寸草心,報得三春暉”就像詩句中所說的,兒女不能報答母親的恩情,她們的恩情我們永遠報答不了。

六年級的作文 篇3

  我很想當科學家,因為科學家的發明可以給人們帶來快樂。

  假如我是科學家,我要發明一種智能機器人,而它的功能就是為人們帶來快樂。這種機器人可以變形,可以變成汽車、飛機、船、自行車等交通工具,還可以變成山、公路、火車道、藥店等背景。這種機器人只要一次買幾個就可以啟動了。先對著這些機器人講個笑話,程序就算完成了,再設置誰是背景、誰是什么道具、誰是主人公,就可以啟動了。啟動后,機器人們會按事先弄好的程序來分工,把笑話活靈活現的講出來,朋友來了,一聽一看一定笑破肚皮,自己看也會感覺比自己講得好。這將是我成為科學家后的第一個作品,主要功能只是讓人輕松。

  第二個作品的主要功能也是讓人輕松,和第一個不同,第一個是精神上的,這回是肉體上的,也是智能機器人,它有很多觸手,而且每只觸手都比人類的手靈活,它會掃地、拖地、刷碗、倒水、扔垃圾……,更重要的是:它晚上可以防盜,而且是太陽能發電,它可以讓人們不再疲憊,讓人們每天有著足夠的'時間去放松。這就是我的第二個發明。

  第三個發明最重要,它彌補了前兩個機器人的不足,如果機器人壞了該怎么辦?第三個機器人知道這三種發明(包括自己)的任何修理方法,只要一次買兩個回家,為什么要買兩個呢?如果一個出問題了也不怕,第一、二個機器人壞了第三個修,第三個壞了,用買回來的另一個會修理的機器人修, 這樣就不怕出問題了。

  我要當科學家,假如我是科學家,我要做許多事……

六年級的作文 篇4

  童年是一只白色的小船,在記憶的長河中輕輕飄向遠方;童年是一只紙飛機,在廣闊的天空中飛翔;童年更是一幅多彩的兒童畫,描繪出我們幸福的模樣……

  大院里

  “外婆,我來嘍”!隨著一聲歡快的喊聲,我來到外婆家的大院。清晨,靜謐的院落,有伴著一聲聲春早的鳥啼聲,還有沾著露珠的晶瑩的花朵;傍晚,有小路上,老人們上山飛來的歡笑聲和牧童放牧歸來的三四聲悠揚的笛聲,依著天邊的微微泛紅的夕陽,還能欣賞田邊的小昆蟲們的“演唱會”……

  小屋前

  外婆家的屋前有一條常年不斷的小河,河邊種著幾株柳樹,一株株垂柳挺直了身子,一個個挺秀的身姿倒映在水中。一陣微風輕輕吹來,垂柳搖曳著嫩綠的枝條,如一個個夢的使者把春天喚醒。我淘氣地從樹上摘下一條樹枝,輕輕地,像蜻蜓點水般在水面上漾開了小溪流爺爺的皺紋。老爺爺,可別怪我,我只是不小心的想喚醒你喲!

  一到夏天的傍晚,這里就又變成了我們的地盤,幾個小伙伴"撲通"跳入水中,像一群剛下水的鴨群一樣,拍動著雙臂,撥動著浪花,你撥我濺的笑哈哈。有幾個小男孩還淘氣地鉆入水中,上岸時還帶上了許多螺螄呢!

  竹林中

  外婆家的屋后還有更好玩的呢!那里有一片茂密的竹林,綠的葉,青的竿,投下一片濃濃的綠陰。林間還能聽到幾只小麻雀在林間嬉戲呢!夏天,那兒可是避暑的好地方。一把小椅子,坐在竹林旁,遠觀對岸的.風景。微風拂林一片一片葉互相與對方摩擦,“沙――沙一”用自己的表達傳遞出美妙的竹葉聲。我們常會拉著比我們大的哥哥姐姐,摘下一片葉在竹葉的風沙聲輕輕地用竹葉吹響成口哨。一聲聲清脆響亮的口哨聲在風的伴奏下更加洪亮,我們幾個常常聽入了迷忘了回家……

  雞,鄉下人家照例要養幾只,從外婆家的門前門后走過,定會瞧見一只大母雞率領一群小雞,在竹林中覓食,或是瞧見一只大公雞,在場地上大踏步的走來走去。我抓了一把谷子,向小雞們撒去,小雞們一擁而上,有的把谷子叨到一邊獨亨,有的跟大公雞們一起進食。我又抓起幾粒谷子沒分到的小雞朝我飛奔而來。我看著它們心中起了一絲憐憫,便又捧了一些谷子,撒落在地上,小雞們峰擁而上用自己嫩黃的小嘴啄地上的谷子,一上一下,感到一陣可愛和小雞毛茸茸的身影……

  美好的往事如煙,童年也伴隨著老屋的滄桑離我們越來越遠了,我想念那無憂無慮美好、自由自在的童年啊!

六年級的作文 篇5

  我小時候非常喜歡畫畫,但是是我不喜歡一遍又一遍的練習。

  那時,爸爸看我這么愛畫畫,就給了我好多畫紙,讓我一天畫一張畫。起先我滿心歡喜地畫,可到了后來,每天的作業多,再加上我還要每天畫一張畫,更要命的是,我對自己畫畫的高要求,使每天的時間緊迫,就沒耐心練了。

  爸爸便不讓我練了,給我報了一個每周六的興趣班。

  老師先讓我們自由發揮。我畫了一只活潑可愛的小白兔,深受老師的喜愛,我便被老師表揚。我就以為自己很厲害了,后來就不專心了。

  有一次老師讓我們畫蘋果,我畫了五十多個,比老師說的多畫四十九個,我以為會被老師表揚,哪知后來反被老師批評,老師說道︰“你怎么搞的?我只要畫一個,你畫了多少個?五十個也就算了,你還畫得這么難看!重畫!”從此,我每天有額外多了一個任務,就是畫蘋果。每天畫標準蘋果二十個,周六給老師。畫著畫著,就煩了。爸爸又給了我一番話:“人生就像這個畫蘋果,畫得越多,積累得也就越多,以后做事情也就不難。你看,你最喜歡的畫家達·芬奇,他從小畫雞蛋,和你一樣,必須得積累,才能獲得成就!”

  我記住了這番話,它在我我的'成長道路上起到了很大的作用,使我一步一步走的更高!

六年級的作文 篇6

  一場鵝毛大雪過后,寒風凜凜,整個森林被鋪蓋上了一層皚皚白雪,樹枝上、屋檐下,都掛著一條條晶瑩剔透的冰柱,在陽光的照耀下,顯得格外璀璨奪目。

  動物們都儲存了豐富的食物,準備過冬。然而,在他們家門口的郵筒里,悄悄地出現了一封神秘的冰雪派對邀請函。原來,這是冬爺爺特意為大家精心安排的。

  三天后,大家都如約而至趕赴月亮湖參加派對。“哇!這里可真漂亮呀!”小兔子由衷贊美著。一旁的松鼠也連連點頭:“是呢!是呢!你看那棵大松樹,上面掛著一閃一閃的彩燈,還系著好多蝴蝶結和鈴鐺!其它掛著的盒子里有冬爺爺為我們準備的禮物,最頂端的`金色五角星可是今晚的獎品哦!據說,誰能答對問題誰就能獲得它。”

  派對在大熊貓的主持下順利進行。有的聚在餐桌前吃著美味可口的甜點,有的在結冰的湖面上比賽溜冰,還有的在雪地里玩起了打雪仗和堆雪人,場面十分熱鬧!

  最后,長頸鹿和金絲猴把樹上的禮物摘了下來分發給大家。快結束時,冬爺爺終于出現了。“孩子們,你們玩得開心嗎?”冬爺爺捋了捋胡子說道。“現在,我可要開始提問題了。今晚,我送給你們的禮物是什么?”

  “是圍巾!”

  “是手套!”

  “還有帽子!”

  “不對,是好多好吃的東西!”

  大家都搶著回答問題,而冬爺爺卻只是微笑著不說話。小綿羊思考后給出了她的答案:“是勇氣!是不畏寒冷的勇氣!在派對中,我們溜冰、打雪仗、堆雪人,戰勝了寒冷,體會到只有冬天才能帶給我們的快樂!

  冬爺爺聽完答案,滿意地笑了。

【六年級的作文】相關文章:

六年級作文_六年級作文01-21

六一六年級作文01-11

五一六年級作文11-03

六年級的作文07-12

六年級作文是02-12

六年級作文06-29

六年級作文【經典】08-15

(精選)六年級的作文08-07

六年級的作文(精選)08-03

(經典)六年級的作文08-13

真人一级一级97一片a毛片√91,91精品丝袜无码人妻一区,亚国产成人精品久久久,亚洲色成人一区二区三区
久久久国产99久久国产久首页 | 午夜精品福利网站 | 日本欧美国产精品一区二区 | 一区二区三区视频在线观看 | 亚洲欧洲国产日产综合 | 一本大道香蕉久在线播放29 |