六年級年的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的六年級年的作文3篇，歡迎大家分享。
六年級年的作文 篇1
我外公家養了一只性格古怪的小貓，它叫小花。小花有個壞毛病，就是不干正經事，家里的老鼠成災，它一點都不管，卻愛管閑事，不信？你瞧！
那天，小花正在和一只大黑貓玩，忽然看見一只黑狗在和一只黃狗為了一塊骨頭打得不可開交。小花看見了，撇下黑貓，跳下墻壁，竄到了兩只狗的`前面，它前腿伏地，弓起身子，翹起屁股，“喵喵”地叫起來，好像在管教不聽話的孩子�？墒悄莾芍还凡宦犓翘祝匀唤又颍�生氣地沖著小花，“汪汪”地叫，好像在說：“你憑什么管我們，我們想打架，不用你管！”小花不灰心，“喵”地一聲，柔和了一些，耗鄉在說：“我是好意阻止你們�！蹦莾芍还房刹活I情，氣惱地盯者小花，發出低沉的嗚呼聲。很顯然，小花把兩只狗給惹惱了。它們向小花逼近，小花嚇得渾身哆嗦，拔腿就跑，邊跑邊“喵喵”大叫。兩只狗丟下骨頭，窮追不舍，小花走投無路，躥到旁邊一棵3米多高的樹上，用驚恐的目光盯著兩只狗，不敢下來，兩只狗直起身子，一直“汪汪”地大叫。小花在樹上，無路可逃，只好“喵喵喵”地叫著。
這樣僵持了很長時間，最后還是我用點燃的鞭炮嚇跑了狗。哎，你說我家這只貓愛不愛管閑事。
六年級年的作文 篇2
凡是參加過軍訓的人，都應該對站軍姿有著深刻的印象。我曾看著軍人們英姿颯爽的樣子，滿懷羨慕，可是，真到自己站軍姿，就知道在這英姿颯爽后面卻是滿滿的心酸與痛苦……
站軍姿是軍人的基本功，也是軍人的必修課。若是“根基”都沒修好，何談建成“高樓”呢？因此，我們第一天的軍訓任務就是站軍姿，一站就站了兩個小時。
教官對我們的要求特別嚴，站軍姿時只要小動了一下，那么，恭喜你！深蹲30個。并且一人動了，“訓練”的是整個連。我們連就“中獎”了！還不止一次。
頂著烈日驕陽，一次次的訓練，一些“同志”心中多少有些埋怨，有點小牢騷。教官似乎看出了我們的心思，于是，領著我們唱軍歌——《團結就是力量》。
“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”這鏗鏘有力的歌詞似乎在無形中摒除了我們心里的埋怨，振奮著我們疲憊的心。
歌聲落地，大家一下子精神了許多，站得如挺拔的白楊……
幾天軍訓時光中最有趣味的事情非“拉歌大會”莫屬了。
拉歌大會是在晚上舉辦的，大家喊著如“一二三四五，我們等得好辛苦；一二三四五六七，我們等得好著急！”之類的'口號，賽著音量，輸下音量的營隊，自然就要唱軍歌了。伴隨著歡笑聲，說來也巧，原本黑漆漆的夜幕中，綻開了絢麗多彩的煙花。望著夜幕中美麗的煙花，我們的心情更加愉悅了。
約莫21：40的時候，收操了，我們急忙趕回宿舍收拾著內務。然后，很快地進入了夢鄉……
在這七天軍訓中，我收獲頗多，但感悟最深的一定會是我明白了什么是軍人的風采，什么是堅強、堅定……
我曾把軍訓看作是“痛苦”的代名詞，但現在我覺得，軍訓雖苦，細細感受卻還是摻雜著快樂的，那催人奮進的歌聲難道不是快樂留下的痕跡嗎。
至始至終，我覺得軍訓是短短的幾天，也是重要的幾天，不可遺忘的幾天。雖然在這幾天中，我并沒有成為真正的軍人，但軍人精神深深地影響了我，教會我如何去學習和生活。
六年級年的作文 篇3
我原本是一條很受歡迎、很干凈的小巷，我也是人和車形影不離的伙伴，那時候我不因我是小巷而抱怨，我反而感到很自豪，因為我給人們帶來了方便，可是近幾年來，正街代替了我們這些小巷，我們這些小巷從此就不在被人們關注了，就像奴隸一樣，沒有人來珍惜我們、保護我們、清掃我們，我們失去了本保修安全感，也失去了對人們生命的保障，我們真的好無奈呀！
與此同時我們還肩負著沉甸甸的垃圾，垃圾成了破壞我們形象的主要因素，每當人們從我身上踏過時，他們都會不由自主的抱怨道：“好臟的小巷呀！”“好臭的小巷呀！”等等不良的臟詞成了形容我們的最好方式；每當車輛從我身上駛過時，它們都會沉著臉，把它那難聞的尾氣吐在我的身上，使原本骯臟的我們更加的臟亂不堪。
親愛的人們，請為了你們的健康、為了你們周圍的空氣，同時也為了我的清潔，請給我一點空間，讓我喘口氣吧！讓我呼吸一下大自然母親那誘人的氣息吧！請不要再抱怨我了，我真的好無奈呀！是你們自己造成了這一后過，不是嗎？你們把氣都撒在我身上，你們為了一時的舒服，隨口吐下了讓你們自己都覺得惡心、骯臟的.東西——痰，這不但玷污了我的身體、侮辱了我的自尊，而且污染了你們周圍的環境和空氣，給了你們自己一個懲罰，給你們自己一個骯臟的世界，你們犯下的錯難道你們不記得了嗎？
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