六年級作文5篇(必備)
在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的六年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
談起經典,人們一定想起了中國四大名著。談起時尚,人們想的是衣著,這是現在人的思維,我無法扭轉他們的思維,但我想說:經典與時尚是一對兄弟,這是對你們而已,但對我來說經典是死亡,是時尚是生存,生與死也是一對兄弟。
經典就是過去,而死亡就是享受過去的過程,心中的艱苦淚水只有在哈迪斯召喚的那一刻消失,那一刻的'自己高興,終于解脫了自己,放下了沉重的包裹,閉上了眼睛,去了冥界。死亡并不可怕,死亡是經典對于你們來說,不一定會接受!我接受了。中華五千年里,多少好漢不是一死了之,項羽,宋江等不是意義在歷史長河中死亡,并非正常死亡。他們明白了世界的本質,而死亡!死亡對于他們是最好的解脫!他們的死亡詮釋什么是經典中的死亡!
時尚就是生存,而生存就是享受想現在的過程,心中的苦,淚水不停地積累,為了夢想而生存的人,他們付出了常人難以想象的精力,才成功,生存獨異于他們來說不一定接受!我接受了!只有自己好好的活著,活著才能去享受生活,充分的體現時尚,從西漢司馬遷忍辱負重寫寫史記,到現在張海迪坐輪椅教書育人,他們用行動詮釋什么是時尚的生存!
而我是軟弱的,我曾幻想過死亡,想成為經典:黑色星期五,一塊墓地,一群身穿黑色衣著的人,抬著我架在木頭之上,一位后人真誠念著悼詞,留著淚水,說完后,木頭燃燒,我成了灰木頭熄滅之后,所在之地的土被裝在一個罐子里,在一塊早已挖好的墓地中,把我放了下去,埋上了土,墓碑上刻著之墓,墓前放了一束黃菊花。
我只是一個憤青,經典離我很遙遠,可是我心中明白:經典以時尚,正如生與死一般,二者有著千絲萬縷之聯系,也許,我心中的經典與時尚,正如生與死一樣,沒有什么!只有向前看,向前追,超越經典,體現時尚,讓生與死在那一刻不再害怕!讓自己的經典成為時尚或許才是王道!
六年級作文 篇2
今天,是五一勞動節,我和姐姐約好一起去賣報紙,所以,今天我起床起的格外的早。
“出發嘍!”我和姐姐一邊叫著一邊跑出了大門。我們來到了進報紙的地方,每人拿了七份華西報和八份成都商報,因為只有這兩種報紙要好賣一些。
拿了報紙,我們先來到了南街,我對姐姐說:“姐姐我們分頭走,一會兒誰先把這些報紙賣完誰,就到這兒來等另外一個人,好嗎?”“好!”于是我們就分頭開始了。
我在這漫長的街上走著,忽然我發現了一個目標——一位正在讓別人為自己擦皮鞋的叔叔,但是我的腳卻不聽使喚,不往前走,嘴也仿佛在此時開不了口,結果那位叔叔買了另一位賣報紙的報紙,所以第一次我失敗了,我邊走嘴里還邊嘀咕著:“真是的,真是的.,原來開始想要大膽一些,怎么一到關鍵時刻就不行了呢!我必須克服自己畏懼的心理,大膽的叫賣!”我試著邊走邊叫賣:“賣報紙,賣報紙嘍。”嘿,這招還真管用,不一會兒,就有不少人主動來買報;我越賣越起勁兒,越來越有信心了,而且我還把眼睛放的更寬了。忽然,我眼睛亮了一下,看見了一位叔叔正坐在一把長椅上喝著可樂,這次,我大膽的走了過去,對那位叔叔說:“叔叔買份報紙吧。”“好啊,來份兒成都商報吧。”說著這位叔叔就給了我五毛錢,我接過那五毛錢,給了那叔叔一份成都商報。接著我又到了人更多的地方去轉,不一會兒,我把手里全部的報紙都買完了,我感到前所未有的開心。
我便回到了我和姐姐約定的地方,發現姐姐早就在那等我了。我們便一起快樂的回家了。
今天我一共賺到了三元錢,但更重要的是通過這次我去街上賣報紙,讓我感受到了就是這樣一份小工作都是不容易的,都需要開動腦筋想辦法,才能把事情做好,也讓我感受到了爸爸媽媽掙錢可真是不容易呀!更讓我感受到了勞動的快樂!勞動真快樂!
六年級作文 篇3
一天,兩天,三天……經過這幾天的努力,到周末了,終于迎來了解放的日子。此時我就像沉悶在水底的魚兒,終于也浮出水面上來,盡情地呼吸著新鮮的空氣。是該好好放松一下了。今天家里只有我一個人。不過,我還是挺享受這難得的'一人時光,悠閑自在。但我還得完成一件重要的事情————燒菜加煮飯。
“煮飯,呵呵,那還不是手到擒來嘛。”我按照爸爸媽媽的步驟一項一項的完成。“先插上電源插頭,淘米,放適量的水……”“哎呀!不應該先插插頭。“馬馬虎虎的我將插頭拔掉,立刻端著淘米盆一下一下的把米淘凈。接著將米放入電飯煲里,開始放水。水一定要適量,放少會干,放多就會變成稀飯,所以我還是要格外小心。
我輕輕的擰開水龍頭,水一滴一滴地落進電飯煲,大概是不想再這樣浪費時間,用力一擰龍頭,水嘩嘩地流。“啊,多了,多了。”我不停的撓頭。這時聰明的我靈機一動,將水電飯煲里倒出了許多。此時,我感到很滿意。插上電源,飯就開煮了。
做菜,我還真是“有天賦”。之前學了不知道多少遍,一樣也沒學會。唉,這次只能碰碰運氣了。
我開了小火,拿起那一點也不適合我手的鏟子,放入食材到鍋里。過了一會兒才想起來,我居然沒放油。我又立即關了火,到了油。“又倒多了!”我盡力地向后退,伸長手臂,吃力地打著火,生怕油會濺一身,燙著自己。
“噗嗤,噗嗤”我猛一后退,手中的鏟子掉在了地上。立馬拾起去沖洗。由于我愛干凈,沖洗時間長了,竟忘了菜。終于,菜糊了,一陣糊味飄滿整個房子。燒菜宣布失敗。
心灰意冷的我盛起黑乎乎的菜,放在桌上,又去盛飯品嘗,飯硬了,嚼的我牙疼。我十分難過的趴在桌上。“做飯真不簡單!”
原來看似簡單的事其實并不簡單,里面還包含著許多學問呢!
六年級作文 篇4
習慣是人之根本,一個人的習慣如何,常常可以決定一個人的成敗。好的習慣可以使人受益匪淺,不好的習慣也同樣可以使人后悔終生。好的學習習慣會提高學習效率,它還是成功的開始;好的學習習慣,能讓我們在學習中游刃有余、事半功倍;好的學習習慣是學習過程中必不可少的過程。好習慣不是與生俱來的,需要一個逐漸培養的過程,一旦形成便受益無窮。可是同學們,你們知道怎樣才能形成好的學習習慣嗎?是一個人反復實踐,持之以恒的才形成的。良好的'學習習慣會使人走向成功的彼岸,它是成長必經的道路,是成才的重要條件,是一個人素質的體現,是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生。好的學習習慣是一個人學習成績的基石,好的學習習慣有助于提高學習效率,減輕學習負擔,會使乏味的學習充滿樂趣,讓學習成為每個人快樂的源泉。
人人都想提高學習成績,坐上第一的寶座,享受第一的榮譽。可是,怎樣才能提高成績呢?不知道大家有沒有聽過這樣幾句話,“習慣是成功的前提,成功是習慣的積累”。成功必須依靠習慣,而習慣又是什么呢?其實,習慣不是什么高遠的東西,習慣就在我們身邊,伴隨著我們每一個人,只不過,是有人把他隱瞞了而已,沒有發掘,而有的人發現了習慣的存在,用好的習慣來管束自己,讓自己從懸崖的邊緣中逃脫。學習習慣,我們可以從身邊的小事做起,比如課后及時的預習課文,寫字時遵守三不要,認真完成作業等等,要想養成學習習慣并不難,難的是你是否能能堅持,你想不想。養成很好的習慣,自主能力就能提高,讓習慣為自主生活打好基礎。好的學習習慣是成功的開始,是成才的基石。
俗話說:“千里之行始于足下。”是啊,人生的旅途還很漫長,學習的道路更為堅難。如果你想攀登知識的高峰,那么就請從養成好慣開始吧!讓好習慣永遠伴我們同行點評:制訂并明確學習上的目標,以此來激勵自己,提高了學習的習自覺性和主動性,并以興趣激活學生學習的樂趣,良好的學習習慣將為你勇攀知識高峰而助一臂之力。
六年級作文 篇5
天上的星星好亮好亮,好透明好透明,甚至可以看見嫦娥姐姐在和玉兔嬉戲的場景,好美好美……
我們都是一個天,可我看不到你們的天。因為……
呵呵,也沒什么,只是想起的.我思念的,她……
她為我穿衣,喂我吃飯,帶我上學,領我嬉戲……她是我的媽媽。
我現在住校,很久很久才能見到媽媽一次,我想他。
我也為媽媽可以伴我一生,可我現在知道了,我終會長大,終會自立,終會一個人……
我不會天真了我要學會一個人……
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