六年級(jí)年的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
我，一個(gè)胖乎乎的男孩，小時(shí)候總愛(ài)做一些傻事兒，當(dāng)然，有些是因?yàn)槲姨奥斆鳌保行┠兀窟�是因?yàn)槲姨奥斆鳌保∠氩幌肼?tīng)一聽(tīng)我的故事啊？
我至今還記得五歲時(shí)發(fā)生的一件事。一天，媽媽買(mǎi)回來(lái)一籃子桑果，我跑了過(guò)去，滿懷好奇心地拿起了一個(gè)，連上面的綠葉也不摘，就往嘴里塞。在咬下去的一剎那，一股甜水流了出來(lái)，把我的手染得紫紫的。我心想：好漂亮的顏色！要是能把我的那件白汗衫也染成桑果的顏色，那該多好啊！
說(shuō)干就干，我拿來(lái)了一個(gè)搗藥的容器，抓了一些桑果放進(jìn)去，用拳頭使勁地按壓起來(lái)。一會(huì)兒工夫，熟透了的桑果已經(jīng)變成了一坨稀泥。我拿來(lái)了自己的汗衫，先把衣服鋪平，然后將果泥涂在衣服上，接著用手掌在上面抹來(lái)抹去，盡量讓每一處都能染上色。過(guò)了一會(huì)兒，衣服上已經(jīng)盛開(kāi)了一朵一朵的“牡丹花”。我得意洋洋地看著眼前的這件藝術(shù)品，心里想：原來(lái)好看的衣服都是這么做出來(lái)的呀！
媽媽走了過(guò)來(lái)，看了一眼桌上的衣服，瞪大了眼睛，問(wèn)：“你在干什么？”我說(shuō)：“我在染衣服！你看，多好看！”媽媽一下子笑得透不過(guò)氣來(lái)。現(xiàn)在，這件“曠世奇作”早已不知去向，但我干的'那件傻事卻已經(jīng)深深地印在了我的腦海里。
長(zhǎng)大一些，我的小聰明常常用到搞惡作劇方面去了。
一天早上，我早早地起床了，弟弟還在睡懶覺(jué)，我決定要懲罰他一下。我從奧利奧餅干盒子里取出了一塊，環(huán)視了一下四周，幸好沒(méi)有人。哈哈，這下有好戲了！我小心翼翼地掰開(kāi)兩塊餅干，輕輕刮去一層白奶油，然后擠上一些牙膏，再把兩塊餅干粘在一起。一點(diǎn)破綻都沒(méi)有！過(guò)了一會(huì)兒，弟弟打著哈欠從房間里走出來(lái)，正好，他看見(jiàn)我正把他最愛(ài)吃的餅干往嘴里放，便伸過(guò)手來(lái)，說(shuō)：“哥哥，給我一塊！”“好，沒(méi)問(wèn)題！”我把那塊經(jīng)過(guò)特殊加工的餅干遞到了他手里。弟弟“啊嗚”一口，餅干一大半已經(jīng)送進(jìn)了口中。“啊，啊，啊，啊，什么味道！”伴隨著我的狂笑，他在廁所里開(kāi)始狂吐……結(jié)果，我的屁股上多了幾道紅印子。
這就是我，一個(gè)超級(jí)“聰明”的小男孩。
六年級(jí)年的作文 篇2
“邦邦！邦邦！”窗外傳來(lái)一陣陣響聲，我知道，工人們又開(kāi)始勞動(dòng)了。
下課了，同學(xué)們聚到窗邊，向下看看工人們工作。只見(jiàn)滑輪上沒(méi)下一捆木頭，一個(gè)工人扛不住了，另一個(gè)工人忙過(guò)來(lái)幫忙，兩個(gè)人一步一步往前走，太陽(yáng)的光芒刺得他們睜不開(kāi)眼，炙熱的陽(yáng)光像火爐一樣灼燒著他們的眼皮，汗水似乎流不盡，這似乎是上帝對(duì)他們的考驗(yàn)，他們撐住了，他們用生命詮釋了團(tuán)結(jié)的力量。
太陽(yáng)，還是那么的耀眼，工人，還是那么的勤勞。他們似乎對(duì)熱表示不屑，他們可以承受一切。工人，這個(gè)響亮的名字，別人聽(tīng)起來(lái)可能會(huì)不以為然，而對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，這比什么都重要！
建筑工地上的工人們，有可能會(huì)有死亡的.危險(xiǎn)，他們不怕，就算死，也要死的有價(jià)值。工人，這個(gè)神圣的名字，他的尊嚴(yán)不可侵犯，他是國(guó)家的脊梁，沒(méi)有他們，怎么可能有那么多美麗奇特的建筑？
工人們，你們好比勤勞的蜜蜂、樂(lè)于奉獻(xiàn)的蠟燭，你們是工地上最美麗的一道風(fēng)景！
六年級(jí)年的作文 篇3
一年一度的“風(fēng)箏節(jié)”來(lái)臨了，為了使我們?cè)陲L(fēng)箏比賽上取得很好的成績(jī)，老師決定明天早晨讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上放風(fēng)箏，也可以帶照相機(jī)來(lái)拍，并選出幾位選手參加比賽，同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)消息，都?xì)g呼雀躍。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨著清脆的鈴聲響起，令人期盼的放風(fēng)箏活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們拿著婀娜多姿的風(fēng)箏來(lái)到了操場(chǎng)上，“開(kāi)始放吧！”老師的話音剛落，同學(xué)們都四散開(kāi)來(lái)放風(fēng)箏去了。我將我的蝙蝠風(fēng)箏拼裝完畢后就拎起風(fēng)箏拼命往前跑，跑幾步手一松，風(fēng)箏就自由自在地飛上了藍(lán)天。我一邊跑一邊放繩子，看著風(fēng)箏越飛越高，我的心里喜滋滋的.。可“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，”風(fēng)姑娘好像來(lái)和我作對(duì)一樣，把我的風(fēng)箏吹得左搖右晃的，我見(jiàn)情況不妙，風(fēng)箏馬上就要掉下來(lái)了，便靈機(jī)一動(dòng)，“猛”一回頭，將線使勁往前拉，心想“不信治不了你”。終于，經(jīng)過(guò)我的百般努力，又將風(fēng)箏平穩(wěn)地放上了天空，心里不禁暗暗得意：“呵呵，我很聰明吧！”我又繼續(xù)往前跑，楊冶正在幫別人拍照呢，見(jiàn)我跑來(lái)便對(duì)著我拍，隨著“咔嚓”一聲，我被拍了進(jìn)去。
“集合”老師一聲令下，大家收起風(fēng)箏來(lái)到老師身邊。老師宣布：“下面我們要舉行一個(gè)模擬小測(cè)驗(yàn)，我要在里面選出十位同學(xué)參加比賽，第一局請(qǐng)男生。”有幾位膽子大的男生都來(lái)參加，老師大喊：“開(kāi)始！”他們一直往前跑，有的高，有的低，有的還飛不起來(lái)，逗得我們捧腹大小……第二局是女生參加的，我自告奮勇地來(lái)到了起點(diǎn)，“開(kāi)始！”隨著老師口令，我們女生不甘示弱，一直往前跑，我的風(fēng)箏在藍(lán)天上無(wú)憂無(wú)慮地“奔跑”著。迎著和煦的春風(fēng)，伴著喧嘩的人聲，我成功地把風(fēng)箏放到了最高……我把風(fēng)箏收回，坐在地上“吮吸”著春風(fēng)的無(wú)窮能量，頭上已大汗淋漓了，盡管如此，我心里仍比吃了蜜還甜。
有趣的放風(fēng)箏活動(dòng)結(jié)束了，我很榮幸地被選入?yún)⒓语L(fēng)箏比賽，心里開(kāi)心極了。
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)作文_六年級(jí)作文01-21
六年級(jí)年的作文09-24
六年級(jí)年的作文09-24
六年級(jí)年的作文09-24
六年級(jí)年的作文09-24
六年級(jí)年的作文【精選】07-31
[精選]六年級(jí)年的作文08-02
【精選】六年級(jí)年的作文07-29