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六年級的作文300字

時間:2023-09-26 10:09:19 六年級 我要投稿
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六年級的作文300字(常用10篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的六年級的作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級的作文300字(常用10篇)

六年級的作文300字 篇1

  為了游九寨溝,我們花了兩天時間,第一天坐了八個小時的車,才到達九寨溝溝口,第二天清晨,我們便進去了。

  九寨溝里長海、劍巖、諾日朗、樹正、扎如、黑海六大景觀,呈“Y”字形分布。翠海、疊瀑、彩林、雪峰、藏情、藍冰,被稱為“六絕”。神奇的九寨溝,被人們譽為“童話世界”,有“水景之王”之稱。

  我們進入九寨溝后,先乘觀光車去了熊貓海,在那里我們看到了熊貓海、箭竹海和熊貓海瀑布。熊貓海常有熊貓在這里嬉戲湖邊,而且水下自然地生著幾圈黑色花紋的渾圓的.貌似熊貓的白石,所以被稱之為熊貓海。熊貓海瀑布水氣蒙蒙、珠璣四濺,水十分的清澈。

  可是天公不作美,天上開始下起了小雨,過了不久又轉成了傾盆大雨,把我們都淋成了“落湯雞”。我們只好回去了。

  這次來九寨溝,因為一場大雨沒有玩盡興,不過九寨溝的景色還是給我留下了深刻的印象。

六年級的作文300字 篇2

  在我記憶中,那件事像打印機一樣把這件事深深地刻在我的腦海里,讓我久久不能忘懷。

  三年級的一天,下課時我和小順拿著鉛筆玩,小順不小心把我的脖子刮傷了,孝順看見我的脖子紅了,頓時,呆若木雞.呆呆地坐在座位上,當時,有一個同學看見了,就馬上告訴了老師,這時我的心情十分復雜,害怕鉛中毒又害怕老師懲罰我。老師看了看我的傷口,焦急地問我發(fā)生什么事。我只好把事情的來龍去脈告訴了老師。老師一話不說馬上帶我到校醫(yī)室處理一下,來到校醫(yī)室還耐心地詢問我的情況,我當時感覺到一股溫暖坡臉

  而來,使我害怕的心情平靜下來了。

  下午上課時,老師再次陪伴我來到校醫(yī)室,讓校醫(yī)再次消毒傷口,這時我熱淚滿眶。突然,感受到老師對我的關心,我馬上止足了淚水,。回到教室,老師對小順和我進行了教育:“你們以后不要再玩這些危險的游戲,嚴重會造成殘疾的。”我們聽了都是分后悔,低下頭來。

  放學后,老師把事情告訴了爸爸,爸爸看了我的傷口,說:“這點小事情不怕,以后要注意人身安全。”還感謝老師的.關心。

  這是一件發(fā)生在學校的事情,雖然是件小事,但是包含著老師對我的關心,我永遠也忘不了!

六年級的作文300字 篇3

  時間都去哪了,為什么總是悄悄地而又匆匆地離我而去。那些年不翼而飛的日子,都已成為我腦中的回憶……

  鬧鐘上的一分一秒就這樣不跟我們說再見就離我們而去,當它再回來時,那已經(jīng)是第二日了。可能我還在床上賴著時,現(xiàn)在已經(jīng)吃過晚飯,在沙發(fā)上休息了。他怎么能過得那么快?或是他有急事?那為什么天天那么忙?

  悄悄地,悄悄地,一日又在我們的眼前溜去。日子他不回來了,也不知道他什么時候離我們走的。或在洗手時,或在吃飯時,或從理好的床單前跑走,或在書聲里飛去。

  我多么希望他走得慢一點,可是……

  新來的'日子一眨眼就只剩影了,我如何才能挽留住你呢?而在這其中,我又做了些什么呢?我何做了些非不重要的事呢?

  靜靜地,匆匆地,我們的日子一去不復返,而又飛快地過去了。無論是在什么時候,即使在睡覺時,學習時,他也悄悄匆匆地離你而去。我想伸出手去抓住他,可是怎么也抓不住。

  天天反復如此,在這一日復一日的世界里的我,除了珍惜,還能做些什么?他不會等你。時間就像落葉,誰也挽留不住,誰也控制不了。

  而我們能做的只有利用它,珍惜它,不要什么都沒做,時間也匆匆流去。

六年級的作文300字 篇4

未來的自己:

  你好!

  我是你十年前的自己,現(xiàn)在我給你寫的這封信,是我對你的一些期望。

  我希望你現(xiàn)在已經(jīng)成為一個學業(yè)有成的人,在高等學府受到了良好的教育,知書達理,能夠用自己所學的知識,創(chuàng)造出來一片屬于自己的天地,并且在一定的范圍之內(nèi)小有成就。

  與此同時,我希望你現(xiàn)在還是一個能夠保持童真的人,即使已經(jīng)在這個世界上多看了時間的風景,走了很多的`路,見識到了很多的人,但是內(nèi)心也一定要保持祥和與平靜,不能夠太浮躁。

  我還希望你能夠保持一顆善良的心,要對這個世界充滿善意,看到小動物心里還是要充滿歡喜,不要被物質(zhì)的世界沖昏了頭腦。寧靜而致遠,在這個喧囂的世界里,保持自我才是最重要的。

  但愿你能夠如我所愿做到這些。

  xxx

  20xx年5月8日

六年級的作文300字 篇5

  班級建設是一種獨特的風格,是一種不可取代的文化,是一種學習的動力。

  班級文化建設首先要從班徽說起。我班的班徽中有一雙翅膀,一本裝滿知識的書和一棵剛剛萌芽的五葉草。其寓意極其深刻——讓我們插上夢的翅膀,在快樂下學習成長。

  我們的文化也體現(xiàn)在我們班每位同學的課桌上。那一張張單調(diào)的課桌被我們貼上了一張張名言后變得生動起來。在課余時間,看看課桌上的文化,頓時會感覺到一陣書香撲鼻而來。

  在疲憊之時抬頭望去,植物園里的植物會讓你的眼睛得到很好的保護,綠色的草會幫你的雙目按摩。這的確是個不錯的天然按摩機。

  靠近窗戶的'地方底下有一些書架,書架中裝著一些課外書。書的種類繁多。多得好像天上的星星,數(shù)不勝數(shù)——有《哈克流浪記》、《108個科學問題》、《藏地密碼》、《三國演義》、《十萬個為什么》等。在休息之時隨手拿出一本,細細的品位10分鐘是一件多么休閑、自然、快樂的事啊!

  教室的窗戶上帖子四個大字“靜、凈、敬、竟”意思是希望我們靜心;干凈;尊敬;競爭。

  我們愛我們班級的文化,我們每一位同學都有權利去保護她,我們要用智慧和成績把它打扮的更加美麗。

六年級的作文300字 篇6

  每個女孩,都渴望自己有一頭飄逸的長發(fā),渴望有許多漂亮的白紗裙、渴望能有一屋子的洋娃娃……

  可我卻不同,我是多么希望我在某一天早上醒來后,變成了一個男孩子,不用為梳頭而煩惱,不用穿裙子,能有一屋子的變形金剛,雖然我知道這并不可能,但我還是在幻想著。

  其實,對于我來說,長發(fā)和洋娃娃并不算什么,男孩子愛干什么,我就愛干什么。家里連一條裙子都沒有(一兩條是來參加表演的),而我一參加表演老師就要求穿裙子,我一穿裙子,全班就像炸開了鍋似的。在不久前的教師節(jié)那天,因為我要在臺上和五年級部分同學一起朗誦,所以迫不得已,只好硬著頭皮穿上了白紗裙,仿佛頭上頂著一朵烏云似的。

  一來到學校,我正準備去音樂教室參加最后一次排練時,便被我們班幾個女生圍住,對我的裙子指指點點。當時,我恨不得在地上找個縫,立馬鉆進去。好不容易逃了出來,就要上臺了。朗誦很順利,但還是被裙子的'事,攪得亂七八糟。

  我什么時候才能擺脫穿裙子的煩惱呢?如果我是一個男孩,會不會給媽媽減輕負擔呢?想想,其實女孩也有女孩的好處,女孩聽話,在班里受批評的大多數(shù)都是男孩。

  既然注定我要當女孩,那就愿我以后能變得像女孩一樣吧!

六年級的作文300字 篇7

尊敬的德育處老師:

  今天,我在A樓遇到了一位同學,他把手上一個寫滿字的紙張一片一片地撕開了,他哈哈一笑,將手中的碎片向天空中一拋,立刻,紙片如同一群可愛的小蜜蜂一樣在天上飛舞,后來又像落葉一樣緩緩地落下來,散布到了平常干凈、潔白的'地面上。于是,值日的同學只能一下一下地用掃把把紙屑掃了起來……這樣的事已經(jīng)多到刻不容緩的程度,因此我有幾方面的建議請老師采納:

  一、安裝攝像頭,并讓保安監(jiān)視,誰扔垃圾就讓誰將垃圾撿起并罰他值日一星期。

  二、放一個“亂扔垃圾者舉報箱”誰看到亂扔垃圾者就可舉報。舉報者的資料如果合格就發(fā)一個小獎品。

  三、舉行“全民撿垃圾活動”誰撿垃圾多就把他的照片放在光榮榜上,并放一枚環(huán)保勛章表示鼓勵。

  四、如果發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾者,以后如果有體力活優(yōu)先考慮他們。

  五、如果一周內(nèi)撿垃圾超過一袋者,便可讓他從圖書館中借兩本書(期限三天)。

  六、可以把垃圾桶上畫上圖案,讓同學們產(chǎn)生興趣,主動扔垃圾。為了讓我們的校園變得更加美麗,請德育處老師采納我的建議。

六年級的作文300字 篇8

  “每一個孩子,都是一面旗幟!”這句話,在我耳中常常想起,可是,說這話的名人又是誰呢?哈哈,他就是我們的“司令”

  “司令”的每一句話,都讓我受益終身,有時好笑。有時也含有大道理。

  在一次語文課,“司令”讓我們背誦昨天背的課文《山中訪友》。“蔡同學,你來。”“司令”發(fā)話了,蔡同學也沒辦法,只好站起來背了。結果,背到第2句時,就直接“卡殼”,擠來擠去就是擠不出來,“司令”就爆出了一句讓我們?nèi)嘈φǖ脑挘骸坝腥晃浵仯恢皇枪模胁掏瑢W,還有兩只是母的,叫不上名字”“哈哈哈哈!”全班人爆笑出聲,蔡同學也羞愧的低下了頭。

  有一次,班里吃冬棗,那時水果都是自己拿的,大家都在享受著水果的'甘甜。突然,崔老師進來了,他看了一眼地面,臉色瞬間陰郁起來,“司令”沒說什么,只在黑板上寫了兩個大字:道德

  “有多少人是把冬棗核扔進餐車里的,又有多少人是扔在地上的?”

  瞬間,有好幾個男生低下了頭。“司令”也沒多說什么,只說了一句:“以后不要再這樣了,又損害我們班的衛(wèi)生,又把自己鮮紅的心給玷污了。”

  這位“司令”到底是誰呢?答案就是——我們的班主任崔老師!

六年級的作文300字 篇9

 9月30日,全校組織秋游,二年級統(tǒng)一去太保公園。

  早上八點,我們在老師的帶領下,背著可口的飯菜和零食高高興興地出發(fā)了。

  我們順著太保山的臺階往上爬。一路上,我發(fā)現(xiàn)銀杏葉變黃了,楓葉變紅了,一陣涼爽的秋風吹來,銀杏葉和楓葉就輕輕地飄落下來,就像一只只彩色的蝴蝶在飛舞,美麗極了!

  來到山頂,我聞到了陣陣濃郁的花香,走近一看,只見金黃金黃的桂花掛滿了枝頭,還有一團團、一簇簇,各種顏色、各種形狀的.菊花都開放了,特別的漂亮!

  走到小池塘邊,我看見幾片落葉悄悄地飄在水面上,幾只小螞蟻正舒舒服服地躺在上面曬太陽。樹上的燕子嘰嘰喳喳地叫著,我想它們是開會!我似乎聽到它們說:“天氣變冷了,冬天快來了,我們快快往南邊飛吧”!

  我和好朋友盡情地玩耍,跑呀!跳呀!叫喊著,追逐著!歡笑著!陶醉在秋天的美景里,相互把喜愛的食物分給對方,開心極了!到了十點半,我們依依不舍地回去了。

六年級的作文300字 篇10

親愛的奶奶:

  您在天堂里過的好嗎?我從一出生一直都沒有見過您。您知道嗎?我從上幼兒園那一天開始,一直在問爺爺,奶奶在那里,我很想見她。爺爺傷心的'落下幾滴淚水,說,奶奶去了一個非常遙遠的地方,見不著她。我說:“爺爺,我們可以去找奶奶呀?”爺爺說:“找不到,找不到。”

  在之后的日子里,我不停的問,可是誰也不跟我說清楚,都說奶奶去了一個很遠的地方。直到前幾年,爸爸媽媽給我說:奶奶去世了。我當時很驚訝,原來一直沒有見過面的奶奶原來去世了。我哭了,哭得很厲害。我跪在奶奶您的墓前,看著那張黑白畫像,我很傷心。

  奶奶,您知道嗎?您的孫兒是跟著爺爺?shù)男小=卸庞瘢荩戳舜蠼恪⒋蟾纭⒍纾簿筒缓媚O子一眼。我現(xiàn)在上了六年級,快畢業(yè)了,我有一個好老師,還有一群好同學、好朋友。大伯和二伯經(jīng)常說我學習是我們?nèi)值軐W習最好,最有出息的一個。我大哥經(jīng)常去網(wǎng)吧,徹夜不歸。二哥學習不好,就知道跟一群人干壞事,偷錢,把大伯都氣病了。

  奶奶,我希望有一天你托夢過來,讓孫兒好好看你幾眼,好嗎?

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