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六年級年的作文

時間:2023-09-25 17:17:57 六年級 我要投稿

六年級年的作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的六年級年的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級年的作文

六年級年的作文 篇1

十七歲的我:

  相信你已經長成一個亭亭玉立的大姑娘了。有沒有把粗心的壞毛病改掉?有沒有按照媽媽的要求收好自己的東西?有沒有讓父母操心、讓老師滿意?身體怎么樣?學習怎么樣。這些都是我想問的。不過我相信你一定已經把這些壞毛病改掉了,對吧!

  你還記的你八歲的時候,為你臉蛋上的小雀斑而煩惱的事情嗎?那時候你很自卑,怕同學嘲笑你,每天都不開心。媽媽發現了你的心事,安慰你說:小雀斑長不長咱們臉上,咱們說了不算,它來了。我們就把它當朋友,它是我們身體的一部分,只有你自己接受了別人才不會嘲笑你,再說爸爸媽媽也覺得你很可愛。同學要是說你的話,你就告訴他們:它長在我臉上,你著什么急呀?聽了媽媽的話,你茅塞頓開,又開朗起來。

  現在的.我是十歲,在班里擔任班長,人緣不錯,和同學們相處非常融洽。那么你呢?想必也有很多好朋友吧!你還記的以前的好朋友和教過你的老師嗎?你和他們有聯系沒有?十七歲的你和現在的我都要懂得珍惜快樂的童年哦!因為只有一次!

  祝:身體健康,學習愉快!

  十歲的你

 XX年8月26日

六年級年的作文 篇2

  我想,很多人都見了下雪吧!不知道你是否還記得你第一次看見下雪是什么時候,過程又是怎樣的呢?我很清楚的記得我第一次看見下雪的情形。那是20xx年的冬天,那時我才8歲,在合義一所鄉村小學讀二年級。因為學校的條件差,沒有安裝玻璃窗,下雪時感到特別的冷。

  “雪”對我來說是一種非常奇怪的小東西,它看上去像一塊薄而輕小的冰塊,花一樣的美麗,輕盈飛舞著。下雪的時候,我們正在上語文課。開始,呼啦啦狂風猛吹,氣溫驟降。漸漸天空下著的是小雨,雨中夾著顆粒,過一會兒,全部同學都有寒氣透骨之感。于是,我們輕意間看到窗外飄著一些白色輕盈小東西,老師說那是天上撒下雪花。我高興極了,這是我生平第一次見到雪,親眼見到大人們口里描述的精靈,見到課本里素繪的雪國世界。真的比說的、繪得還要美!我們一個個懷著無比好奇的.心來到教室外,奔在雪飄飄里喊著、跳著,也有同學唱著“潔白的雪花飛滿天,白雪覆蓋了我的校園……”

  任雪花灑落在我們的臉上、小手上,落進我們的心里。上課鈴響了,我們也全然不顧。老師幾次催促,我們才慢吞吞地走進教室。人雖坐在教室里,心哪能在課堂,時不時的望向窗外的天空,渴盼自己是一朵潔白飄飛的雪花,和同伴們一起去天地間舞蹈。老師見我們個個兒都這樣子,也便再沒有去講課本上的內容,索性讓我們一起談論起雪來。從那時,我粗略了解到了雪花的人生歷程,二年級學生的我感到大自然的現象是多么神奇與奧妙!

  雪下得猛,下久了,就讓我想起以前在電視里看過的玩雪來。什么打雪仗、堆雪人兒、做雪雕、繪雪畫等多好玩呀。但對我來說,適合堆雪人,因為它可以一個就完成的,只要把雪堆起來,點上人體五官即可。打雪仗要孩子多才好玩,做雪雕、繪雪畫要較好的藝術功底,我達不到。不管怎么玩雪,我都很高興。

  這場雪下了近10天,學校條件差,老師考慮到孩子們受不住寒冷,于是,在這幾天里就只有上午行課,下午在家自習。其實,在家里的時間里,我多半是在雪堆里玩,拋去了老師和家長們的擔心。

  我記憶中的這場雪已逝去6年,偶爾很少也看到雪,但覺得都不如那一場雪讓我興奮。

  如今,又是寒冬了,該是下雪的時候了,我多想再來一場大雪,給我一個銀徹的世界。

  不知什么時候才能見到你?我心中的純潔精靈。

六年級年的作文 篇3

  本學期,數學老師換人了,比以前的數學老師嚴厲多了,所以同學們都很討厭她。

  有一次,我們班的一位學習很好的女生投票哪位老師最討厭,結果我們班的人刷刷全投給了數學老師。有一位同學把這件事告訴了老師,老師就在課上把那位女生叫到了講臺上。老師心平氣和地問:“你為什么會舉行這次投票呢?”她沒回答。老師又問:“你為什么會報我呢?”這時,她的眼淚刷地一下掉下來。我當時就想:你自己投的票,你還有臉哭,老師沒吵你,沒罵你,你就哭了?那女同學終于開口了:“你作業布置太多了,上課又太嚴厲。”老師說:“那好的,我以后會盡量改變的,你先回去吧。”她回到座位上,把眼淚擦干之后,老師每天布置作業都會去問她:“多嗎?”我感覺這老師是真的'好,要是英語老師,可能當時就不樂意了,不打也要吵兩句。

  又過了幾天,作業只有剛開始的三分之一,同學們可高興了,然后老師說:“作業雖然少,但請你們不要讓成績下滑,不然就加作業。”

  兩個星期后,老師發現自己總會有讓同學不高興的事,所以每過一個星期,老師就會問同學們自己的問題,然后改正。所以同學們現在越來越喜歡數學老師了,我們班成績卻沒有下降,感恩數學老師!

  我有這樣一個善解人意的老師,真是幸運。

六年級年的作文 篇4

  一天,我和媽媽去書店買書。

  媽媽開著電動車,我坐在后面,雙手撐著傘,遮擋著火辣辣的太陽。半個鐘頭后,我們終于到達了目的地。

  我走進書店,發現今天書店里有幾個客人。書店的中間有一支長長的桌子,上面擺滿了各種各樣的書,有作文選、童話書……我找啊找啊,終于找到了我心愛的書:《喜羊羊與灰太狼》,這本書共三十冊,我還差12、25冊。太好了,今天正好有!我拿起這些書,準備走到柜臺交款,忽然看見一個女孩和一位叔叔走進書店。小女孩說:“爸爸,我要買兩本《喜羊羊與灰太狼》。”他爸爸說:“不可以,你的眼睛不太好,不能看太多書,買一本行了。”小女孩說:“爸爸,沒關系的,我要買兩本!我要買兩本!”他爸爸見勸告沒用,就只好答應她了。忽然我看見小女孩的`一只眼睛睜不開,頓時傻了眼。心想:真可憐啊!這么小就瞎了一只眼睛,瞎了一只眼睛還要看書?我心里霎時非常感動。我看見他的爸爸還在幫他找書,可是除了我要買的《喜羊羊與灰太狼》就沒有其它的《喜羊羊與灰太狼》了。我拿出兩本《喜羊羊與灰太狼》,飛快地跑到小女孩面前,說:“這是最后的兩本!我正打算買的,現在留給你吧。”小女孩接過書,成分感激,激動地對我說:“謝謝你!小哥哥,謝謝你!”我連忙說:“不用謝!”這時,媽媽看了我一眼,贊許地笑了。

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