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六年級年的作文

時間:2023-09-25 16:22:56 六年級 我要投稿

六年級年的作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的六年級年的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級年的作文

六年級年的作文 篇1

  世界上有很多人,但是其中我最喜歡的人,就是我那疼我的姐姐啦!

  她有一雙美麗的眼睛,小小的鼻子,小小的耳朵,和一雙靈巧的手。但這些都不是我喜歡她的.原因,我喜歡她的原因是因為。這次我沒有寫完作業,老師給我說了很多話,雖然我已經認識了我自己的錯,但是我有好幾次沒有寫完作業。老師為了讓我記牢,就讓我把姐姐叫過來,我去叫姐姐的時候,站在她們班門前猶豫了很久。張銘陽的姐姐張銘姿看見了我,就去叫我的姐姐。我姐姐出來了,我告訴她我們班的田老師讓她過去一趟,她快速的走著。老師說我姐姐回去要管管我,我姐姐的眼淚陸陸續續的往下掉,我心中很自責。我對不起我的姐姐,讓她被我們老師說了一頓。我很后悔,我想我姐姐一定會責怪我的,老師說讓我們在外面說一會兒,她不但沒有責怪我,而是對我說:“你下次能不能完成作業?”我很吃驚,這向來不像她的風格,我還在驚嘆中。我姐姐又對我說了一遍,問我能不能。我用哭聲鑒定的說道:“能。”我還在哭泣,我姐姐用她那哭聲中最柔和的聲音說:“沒事,你別哭了。”我姐姐說:“沒什么事,我就回去上課。”我點了點頭。她從我身旁跑過,我想她一定很傷心。我從那時開始就下定了決心。

  這就是我喜歡我姐姐的原因。

六年級年的作文 篇2

  這天我們學校舉辦了一場圖書交流會,每個年段選擇4本書作為劇本,由全年段學生演繹。

  我們年段選擇的是“四大名著”。學校發來造型奇異的服飾:有侍女的衣服,有小姐的衣服,有將軍的衣服,有書童的衣服……這天整個學校都歡騰起來。我們早早來到學校,校門口已集滿了人,怎么會這么熱鬧,跑過去一看,大家都在領服裝、換衣服。我領了自己的服裝來到班上,大家都極為放松,聊天著、打鬧著。我換好衣服來到座位上,旁邊都是女生聚在一起聊天,我也加入她們。這時,不知誰出了一個壞主意,眾女生把目光轉向我的同桌,這附近唯一一個男生。我的同桌是演《水滸傳》里的一個人物,卻穿著一身書生樣的長袍,不過很符合他的氣質。

  這時,一個女生瞄到了衣服上裝飾的黃花,它是一個夾子夾在衣服上,她把黃花摘下來,朝我們晃了晃,說:“我們把黃花夾到他頭上,再在他背上粘個字條寫‘我是個大美女’,然后把他扮成一個女的,怎么樣?”惡作劇嘛,大家自然喜歡。大家說干就干,一個人拿了照相機挑了一個拍照的好位子,兩個人負責“不小心”把黃花夾到我同桌頭上,其他人則是三三兩兩站在一邊看好戲。

  好戲上演了,兩個女生打打鬧鬧地來到我同桌身邊,其中一個女生“不小心”被我們事先準備的椅子絆倒,拍到我同桌的頭,趁機把黃花夾了上去。另一個女生把紙條放在手心,故意推了同桌一把說讓讓,紙條粘在了同桌的背上,紙上寫著“我是大美女”,然后兩位女生笑捂著嘴巴走開,照相機“咔嚓”一聲響,照片出來了,我們指著我同桌的頭,哈哈大笑起來,不得不說,黃花戴在我同桌的.頭上不但不突兀,反而顯得很喜感,也有美感。

  這張照片拍出來的效果真的很好,我們起哄把照片發到班級群里。同桌顯然發現了頭上的這朵黃花,也聽到了我們的話,不高興地嘟著嘴,將頭扭向窗外,有點快哭的樣子。我們都笑他像個女孩,太嬌氣了。

六年級年的作文 篇3

  我從一年級開始到現在六年級,上過的語文課不計其數。但是,這幾天,我又上了一節語文課,這一課是多么的豐富多彩。今天,我回想起那節難忘的語文課,便不由自主地笑了起來。因為那堂語文課我們舉行了一場別開生面的男女之間的背古詩詞比賽,看雙方誰背得多就勝利。經過了一場激烈的比拼,才華橫溢男方以多一首的微弱優勢贏得了這場比賽的勝利!

  首先,雙方派出代表猜拳,贏的一方先背。心思細密的老師考慮得非常周全,給雙方起了個代號,男的就是諧音“藍”, 女的就是女孩們喜歡的顏色”紅”。 我們藍方猜拳贏了,所以先背。正在這時,我的耳邊隱隱約約聽到從紅方傳來竊竊私語“你們先就你們先,我們紅方才不怕呢!想要贏得這場比賽對我們來說簡直是輕而易舉,就如同囊中取物般!” 我想:哼,口出狂言! 太低估對手可乃兵家大忌! 這次, 我們是勝利在望了,我不禁有些得意了起來。

  大家都斗志高昂的喊“開始嘍!”我們首先是讓一班之長‘‘葉熾偉” 來背。不愧是班長,背得朗朗上口。我們藍方成員有的拍著手掌,有的.高呼,有的吹口哨。因為班長為我們邁出了成功的第一步。紅方也不甘示弱,把手舉得高高的,似乎在揮舞著勝利的旗幟。紅方派出的是有著“江南才女” 之稱的“袁嘉文。”袁嘉文背完后,我們才意識紅方的強大。藍方的主力:黃志豪、周梓軒,周華健等都相繼登臺亮相了。紅方的主力:盧美寶,葉素琴,周嘉欣也從人群中脫穎而出。我們都陷入了苦戰。

  時間飛一般的流逝,一課了。語文老師喊了一聲“停”。 人聲鼎沸的教室頓時安靜下來。老師去數詩,也公布了結果,藍方四十四首,紅方四十三首!欣喜若狂的我們再次歡呼。女生們卻愁容滿面。

  啊,這場語文課將是我永久而美好的回憶!

六年級年的作文 篇4

  星期天上午,微微的秋風吹來,送來陣陣清爽,我隨小記者團來到開源森林公園觀賞菊展。

  “哇!”“好漂亮的菊花!”一進門,我們便脫口而出。

  從門口開始,擺放著的各種各樣的菊花造型就吸引了我:層層的花籃,開屏的孔雀,高高的亭子,展翅的蝴蝶等。它們有紅色的,金黃的,紫色的,五顏六色,讓人目不暇接。

  隨著隊伍往前走,聽導游阿姨講,菊花展出的種類有96個,其中我最喜歡的有“唐玉金秋”,她的顏色金黃金黃,絲絲下垂,像一個個翩翩起舞的少女,在風中愈發顯得美麗多姿了。這些金黃的.“唐玉金秋”和紅色“中國紅”白色的中“國慶大白”等交錯擺在一起,有“笑臉”“雙龍”“心心相印”“錦繡中華”等造型或字形,它們紅、綠、黃、白,互相映襯,真是好看。

  還有一種叫“紫玉”的菊花,那紫色的細絲花瓣,有的卷起,有的下垂,遠看,就像一個個披著紫紗的仙女,在陽光的照耀下,像一塊塊發光的紫玉,也難怪叫“紫玉”了。紫玉和橘黃的“孔雀草”放在一起,顯得格外美麗。

  “快看,懸崖菊!”,隨著一聲叫喊,我和其他小朋友跑到過來,看到一種擺放成亭子型的菊花,那黃色的花朵雖沒有“唐玉金秋”開得那么大,有的還含苞未放,但它隨濃綠葉子盤旋著,又從亭角往下垂著,像一股股黃綠相間的瀑布。聽導游阿姨說,這種菊花能在懸崖峭壁上生長,所以取名“懸崖菊”。看來“懸崖菊”的生命力還真頑強。

  回頭看著五顏六色的菊花,我真有點舍不得離開,再見了,森林公園,再見了,漂亮的秋菊!

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