- 相關(guān)推薦
六年級作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的六年級作文300字10篇,希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
我有一個好朋友,她的名字叫劉鑫語。她的頭發(fā)有些發(fā)黃,但是扎了個非常可愛的馬尾辮;眼睛大大的,似乎可以看到遠(yuǎn)處的東西;嘴巴很小很小,總是沉默不語。
我們的愛好相同,我喜歡唱歌,她也是。有時,我們會在一起唱唱歌。她對音樂非常了解,比如有一次,我們在練習(xí)《起風(fēng)了》這首歌,到了調(diào)很高的地方,我就停住了。她看見我這般氣餒的模樣,拍了拍我的肩,對我說:“不要輕易的就放棄了,我告訴你個竅門,在唱高音的時候,用虛音,比如說這句吧,‘我曾難自拔于世界之大’,應(yīng)該這樣唱……”說著她就給我做了示范。我不禁豎起大拇指:“你真厲害!”
她還很愛小動物。一個陽光明媚的周六,劉鑫語到我家來玩。她看到我家的小貓,立即蹲下身來,撫摸著它的`頭。“原來你也很喜歡小動物啊!”劉鑫語聽了,笑了笑說:“對啊,我每周六都會去寵物救助站的,今天你和我一起去嗎?”“好啊!”到了寵物救助站,劉鑫語說她要做很多事情:喂貓貓吃飯,給狗狗洗澡,幫寵物們買糧食……劉鑫語真是個有愛心的人啊!
這就是我的好朋友——劉鑫語,一個既熱愛音樂又熱愛小動物的小女孩。
六年級作文300字 篇2
我們老鴉陳中心小學(xué)是一所市級環(huán)境優(yōu)美的花園式學(xué)校。當(dāng)你伴著春風(fēng)走進(jìn)寬敞整潔的校園時,首先給你印象最深的就是校園的綠樹。丁香、白楊、青松、翠柳、蒼柏、為學(xué)校增添了勃勃生機。在這叢多的樹木中師生們最喜歡的要數(shù)每班前都栽著的丁香樹了。
春雨綿綿,萬物復(fù)蘇。丁香樹那柔軟的身軀泛起淡綠色。過了幾十天枝條上開始掛滿了“小鈴鐺”。白丁香的葉子是狹長的,它們迎著煦的春風(fēng),晿著歡快的歌,向春天的到來。
夏天來了,校園里幽香四溢。只要你向教室門前去,首先映入眼簾的就是丁香樹,枝繁葉茂,花團錦簇。丁香花不但小而多而且特別香,有白的,從丁香樹旁過去,心曠神怡,流連忘返。小丁香花長的特別密,從遠(yuǎn)處看,仿佛一個大花冠。雨后的'丁香樹,好像洗過澡一樣,顯得格外精神。
秋天老人把金秋時節(jié)送到人間。丁香花謝了,葉子黃了,瀟灑的秋風(fēng)把葉片送回到大地的懷抱。
冬天伴著狂吼的風(fēng),伴著漫長的飛舞的雪,來到人間。丁香樹被雪壓彎了腰,潔白的雪仿佛給樹干披上了棉襖,生怕它感冒似的。當(dāng)雪片被風(fēng)卷走是,丁香樹依然在寒風(fēng)中挺立,像一位忠于職守的哨兵,守衛(wèi)在校園里。
我愛我美麗的校園和美麗的丁香樹!
六年級作文300字 篇3
漫天櫻花飛舞,散落一地憂傷,留下持久回憶——題記
風(fēng)惹動了我的思慮,琴撫起了我的心聲。
櫻花,它本沒有玫瑰的熱情,沒有百合的高貴,沒有水仙的多情,但它是純潔的,它開放是那么燦爛,凋謝后不留殘余,離開又是那么的果斷。這就是櫻花,這就是櫻花的本性。
徘徊在櫻花樹下,深深地觸動我的心弦,你好似我的知音,竟懂我的幾分情,領(lǐng)我的幾分意。搖曳著枝葉緩緩落下,看著那漫天飛舞的櫻花,迷彌浪漫,伸開雙臂,閉上雙眼,睫毛微微顫動,任憑那花海把我淹沒,脫離軀體飄飛到空中,與花為伴,攜手共舞。
最終,風(fēng)停了,微微的張開雙眼,看著那落滿一地花瓣,感到憐惜。拾起花瓣,貼在手心上,感受到了它是那么的嬌小,但又那么的堅強。那花瓣白里透粉,好似女子的膚色不失光滑
上帝總是那么的`殘忍,給予你短暫的幸福,留下持久的回憶。
直至現(xiàn)在,我很難想象櫻花飛舞時的情景。但我感覺的到,它是用心在為我舞。它,只為我一個人而舞蹈。
四月櫻花起初開,又逢櫻花七日落。落滿一地竟無痕,只待來生再開放。
六年級作文300字 篇4
我家養(yǎng)了畫眉鳥,那是我六歲的時候外公送給我的。
我的畫眉鳥的羽毛是棕褐色的`。眼睛旁邊都是白色的花紋,像是別人故意畫上去的,所以人們叫它畫眉鳥。他每天喜歡蹦蹦跳跳,在籠子里的桿上翻過來,翻過去,一會兒跳到這邊,一會兒跳到那邊。它也喜歡在早晨和傍晚鳴叫,那聲音聽起來娓婉動聽,好聽極了!我每天都在它歡快的歌唱聲中起床。
我爺爺每天都要給畫眉鳥喂食和清理糞便,每隔一兩天就要給它洗澡。洗澡時爺爺先用一個盆裝滿水然后把鳥籠放進(jìn)去,小鳥就會在籠里跳來跳去,用水撲濕自己羽毛,然后再用嘴巴梳理羽毛。每次小鳥洗澡都要用上半個多小時,爺爺說我家的小鳥最愛洗澡了。
今天我還上網(wǎng)查詢了畫眉鳥的資料。原來畫眉鳥還是我們廣州市的市鳥。
六年級作文300字 篇5
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我就成了一個十三歲的小伙子,回憶童年的點點滴滴,至今都讓我有一種不好意思的感覺。記得小時候,我是個出了名的搗蛋鬼,不是把鄰家的小弟弟惹哭了,就是把別人的東西給弄的亂七八糟的。
所以,我爸媽教育我不知多少次,我總是左耳朵進(jìn)右耳朵出,等他們問我聽懂了嗎的`時候,我總是說“什么呀,我沒聽見”,氣的他們哭笑不得,而我總是笑著跑開。記得有一次,我又闖禍了,被人家扯著耳朵找家來了,我爸爸因為這事批評了我,我當(dāng)時很生氣,就少吃了一頓飯。心想:我就不吃飯,讓你們心疼,以后也就不批評我了。一想到這些,我便樂的手舞足蹈。
可是,還沒等下一頓飯開始,我的肚子就“咕咕”的唱起了“空城調(diào)”,沒辦法,只好到處找吃的,剛找到一袋餅干,就被我媽媽發(fā)現(xiàn)了,她笑著說:“怎么吃起餅干來啦”。“我肚子餓嘛”。“那你為什么不吃飯呢”?“我生著氣呢”。“呵呵,還是等吃飯的時候吃吧,零食吃多了不好”。“不,我現(xiàn)在餓的狠,不是有一句話說,‘身體是搗蛋的本錢’嘛,對不對。”“你這小家伙,歪道理真多。”媽媽哭笑不得得說。童年的有趣事情,不就是我人生海洋中一朵小小的浪花嗎?
六年級作文300字 篇6
同學(xué)們,在不久后,我們,分開了,我知道那時候,我一定會狠狠哭的,因為我舍不得,六年級下學(xué)期分班了,有點不滿,但是我也在新的同學(xué)中感到了快樂,我不舍得,我們平常打打鬧鬧習(xí)慣了,初中了,誰陪我打鬧?我想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的在六二班,哪怕我永遠(yuǎn)只有12歲,我愿意,真的,快樂比什么都重要。
我可以不禮貌,可以不學(xué)習(xí),可我不能沒有了快樂,雙子座的女孩,也許就是貼心,就算再大的委屈,也不會說出來,也不會在別人面前流淚,可是這一次也許我再也偽裝不了那么好了,我肯定我會哭的,我確信,因為我不舍得這一切一切,我不舍得我的啟蒙老師,我不舍得校園里的一草一木,我不舍得在學(xué)校里的.追逐打鬧,我真的好不舍得,我聽起了《心愿》,用它來寄托我的情感。
我可以不要學(xué)習(xí),可以不雖然
我們的笑聲永遠(yuǎn)是那么的響亮,我們的腳步永遠(yuǎn)都是那么整齊,我們的班級永遠(yuǎn)都是那么團結(jié),到了最后那一天,我心里最想說的,是:永遠(yuǎn)的記憶,永遠(yuǎn)的六一班,永遠(yuǎn)的我們。
六年級作文300字 篇7
自從那天學(xué)會吹花樣泡泡,我就一直想著自己發(fā)明一種泡泡水。可是,用什么來制作呢?這個問題一直困擾著我。直到有一天,我看到奶奶用洗潔精洗碗,看到那晶瑩的泡泡時,我猛然想起來,洗潔精不就可以制作泡泡水么!說干就干,我立刻用洗潔精和水做成了泡泡水。
接著,我便急忙跑到樓下吹起了泡泡。我先蘸了一下泡泡水,深吸一口氣,使勁一吹。“啪”的一下,泡泡不小心爆炸了。于是我又輕輕一吹,泡泡爭先恐后地從吹管中跑了出來,陽光下,泡泡倒映出小區(qū)的參天大樹。我再一吹,好多泡泡都一蹦一跳地跑了出來。小的像乒乓球,大的像桔子,水靈靈的'惹人喜愛。它們像一群孩子,歡快地蹦蹦跳跳,一不小心,三四個泡泡碰到一塊兒了,像一串晶瑩剔透的葡萄;它們又像可愛的小精靈,在天空中飛來飛去。此時,天空已然成了泡泡的世界。在陽光的照耀下,五光十色,美麗極了。
望著向天空飛去的泡泡,好似我也成為其中的一員和它們一起向藍(lán)藍(lán)天空飛去。直到媽媽喊我吃飯,我才戀戀不舍地回家了。
六年級作文300字 篇8
呀,下雨了!慢著,先聽聽看,“淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝”,聲音輕細(xì)而柔軟,像種子爆芽的聲音、似青草長葉的聲音、如筍尖頂土的聲音……,那顯然是春雨,它不正象征著春天溫柔的性格嗎?
雨越下越大,但并不是夏天的那種滂沱大雨,也不是那種秋日的茫茫煙雨,那雨似輕煙、如蠶絲,又細(xì)又密,下得很迅很急,好似美麗的繡花女拋下一把繡花針,閃閃發(fā)亮。我想是因為小雨點,噢不!小雨絲們離別大地媽媽太久了,想她了,所以迫不及待的.想回到她那溫暖的懷抱。
雨下得更大了,對面高樓旁邊的車輛、樹木都朦朧了,屋頂、馬路上都籠罩了一層淡淡的“白煙”,會不會是雨下得太密、太快了,所以形成了一幕雨簾,把東西都包起來了。啊!春雨中的邵東更美麗、更神秘、更夢幻、更有詩意了。
這一場雨滋潤著世間的萬物,花兒張開了甜美的笑臉;小草從清新芬香的泥土中鉆出了小腦袋,隨著微風(fēng)頻頻點頭,似乎在感謝春天的恩澤;大樹洗掉一身的疲憊,快樂的做著體操……
這真是一場及時的雨啊!我不由想到了杜甫的“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。
六年級作文300字 篇9
我最熟悉的人,莫過于我的父親了。
父親長著一張近似方形的黑臉,黝黑的頭發(fā)常常梳的齊刷刷的',頭發(fā)下嵌著一對明亮的眼睛,眼睛睜大時呆呆的,鼻子扁而平,兩個鼻孔都很大。他很愛吸煙,我認(rèn)為那兩個大鼻孔,應(yīng)該就是為了排放煙氣的。
一天晚上,爸爸看了一會兒電視,想吸煙了,讓我去拿煙,我不去,他就自己去了。我想:我把煙藏起來了,想吸就自己找去吧。他沒找到,就問我煙放哪了?我一臉無辜的說:“我又不抽煙,怎么知道?”說完,心里竊喜,他沒有找到。
過了一會兒,他用嚴(yán)肅的語氣又問我,“是不是你把煙藏起來了?”看著他那著急,生氣的樣子,我認(rèn)為還是坦白的好,于是就承認(rèn)是自己把煙藏了起來,但拒絕告訴藏在什么地方,正當(dāng)我和爸爸僵持之際,媽媽回來了,爸爸向媽媽告我的狀,我才不害怕呢!因為媽媽肯定是會站在我這一邊的,但令我沒想到的是,媽媽竟然讓我交出爸爸的香煙。面對兩個大人的“逼供”,我只好取出了煙。雖說取了煙,媽媽卻給爸爸講了道理。爸爸聽得不耐煩了,大吼了一聲,我和媽媽都不說話了。
我真希望爸爸能改掉這個愛吸煙的壞毛病。
六年級作文300字 篇10
我弟吧,今年 4 歲,小班學(xué)歷。個子不高,眼睛特大,能說會道,僅限熟人,如遇生人,立馬高冷。
彩排前等待。音響試音:“你是我的小呀小蘋果 ~ 怎么愛你都不嫌多 ~ ”。筷子兄弟這神曲火了好幾個月,聽得我也是“醉了”,想想也不愧神曲稱號,記得剛火的時候廣場大媽們都“瘋了”呢,如今幼兒園的小朋友也入了魔。我想小班的彩排一定是最精彩的,一會兒看表演準(zhǔn)是“群魔亂舞”,不忍直視。(弟弟在家跳過,我覺得跳得比廣場大媽還得差上一截呢。)
出場的時候弟弟站在最前面,老師的話“我信了”。后面的小朋友也很快站好隊,個個都朝指揮的老師看。弟弟目不轉(zhuǎn)睛的`樣子,真的很少見啊。隨著前奏響起,弟弟顯擺好了造型 -- 左手叉腰,右手向上指。“我種下一顆種子,終于長出了果實,今天是個偉大日子 ~ ”小朋友整齊的動作令我驚嘆,不禁想到周董的口頭禪:哎呦,不錯哦。大概是集體給人的感覺吧,要是單獨看一個人跳,什么動作啊,都不到位,只令人捧腹。
最后一個轉(zhuǎn)身,曲終。“耶”小朋友齊聲歡呼,空氣中活潑的因子更加劇烈的運動,一切都被快樂得笑了。不禁感嘆:我弟,真牛!掌聲四起,我朝弟弟豎起大拇指:“領(lǐng)頭的,你真牛,給你點贊!”