六年級作文300字

六年級作文300字

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的六年級作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級作文300字 篇1

　　一個人的時候，沒有人會來煩我，我會想盡辦法逃離現實，讓我可以不受拘束，在沒有壓力的情況下好好的放松一下。我可以自由自在的想做什么事就做什么事，通常我都是在每個星期六的下午獨處的，因為爸爸和媽媽都要去健身俱樂部上課，所以我才能趁這個機會好好的'休息一下。

　　一個人的時候，我喜歡讓我的耳朵放松放松，所以我會按下收音機的開關，挑出我最喜歡聽的一片CD，讓小小的音符在我的房間里自由自在的飛翔、悠游、嬉戲。這樣我的耳朵就可以得到像五星級飯店一樣，那么的舒適，那樣的輕松。

　　一個人的時候不一定要在家里，也可以是在比賽的時候。比賽三鐵時是一個人獨自完成的，所以也可以算是獨處。當你在游泳時，你會擔心其它對手是不是會超過你；當你在騎自行車被超過時，你的心里會充滿著怒火，想盡辦法也要超過他；當你在跑步時，你全身的肌肉會一直跟你說：“不要再跑了，再跑下去你會四肢無力的。”但是我不會受到他們的誘惑，還是會堅持下去，繼續跑下去。

　　一個人的時候可以做很多事情，我很喜歡，但是現在爸媽的俱樂部已經到期了，所以我就沒有獨處的時間了。

六年級作文300字 篇2

　　如果我是游魚，母校便是海洋；如果我是嫩苗，母校便是甘霖；如果我是云雀，母校便是天空······

　　兩年前，我來到這個學校，這里的一切都顯得那么陌生。陌生的同學，陌生的老師，陌生的教學樓。還記得剛踏進教室時的忐忑難安，還記得結識朋友后的笑逐顏開，還記得第一次站在老師面前的靦腆羞澀，還記得初登講臺時的喜出望外。漸漸地，我仿佛忘記了，這里，是曾經那個陌生的地方。

　　時光荏苒。現在，我早已熟悉了“母校”這片樂園。我每天最享受課上和同學們一起奮筆疾書，課下和三五好友追逐嬉戲。就連老師的批評，同學之間的小矛盾，現在都令我無比懷念。。

　　母校，您總是給我快樂，給我溫馨。實踐活動、運動會、演講比賽、主持人大賽······每一次和同學們，和老師們的并肩作戰，度過的每一個瞬間，我都難以忘懷。在這片心愛的'家園，我遭遇挫折，我收獲成功，我哭過，我笑過，我失望過，我也憧憬過。此刻，我看著一個個正埋頭寫作的同學，多么渴望時間停止，一起與大家上一堂永不下課的作文課。

　　謝謝同學，是你們幫助我成長；謝謝老師，是您啟迪了我的心靈；謝謝母校，是您賜予我這段最美的時光。

　　最后，我祝愿母校：桃李滿天下！

六年級作文300字 篇3

　　別的小孩子的“游樂園”都是在屋子里，而我的“游樂園”是我家的小院。別看它只有幾十平米，但我把它設計的比游樂園還有趣。

　　早晨，我起來第一件事就是看一看小院，其中有我精心栽培的刺玫，它是玫瑰花的一種，因為刺比其它玫瑰花多，因此而得名。在刺玫“媽媽”的周圍還有許多的“小寶寶”。五彩繽紛的顏色加上婀娜多姿的身影，給我的小院增添了盎然生機。在小院里我還布置了許多機關，以防“精靈鼠”進攻。如果沒有這些機關的防守，我的刺玫可就成了它們的.美餐。

　　中午，驕陽似火，空氣中好像有一團火，我的植物全都蔫了。哇！好厲害的太陽。沒關系，我可以躲進我的小篷子里看書、睡覺，感覺真舒服。我還在“墻”上做了一個透明窗戶，這樣可以隨時搜集外面的情報。

　　晚上，我坐在自做的“沙發”上看著月亮和星星，有時還能看到流星呢！偶爾我也會在流星劃過時許一個愿望。

　　小院，“她”是我的好朋友，每天有“她”的陪伴，我的生活也變得豐富多彩。

六年級作文300字 篇4

　　我打開相冊，突然看見了一張我們全家在院子里春天照的一張照片。那是我最喜歡的一張照片，這張照片里有郁郁蔥蔥的春天，還有太陽的氣息。

　　你瞧，上面我和爸爸媽媽正開心地笑著，媽媽在最后面，在后面蹲著，她用一只手搭著爸爸，另一只手摸著我。爸爸坐著一只手摸著我。我盤著腿坐著，兩只手還擺出了兩個“耶”的造型。

　　那時候我總是很開心，蹦蹦跳跳的。我小小的身軀散發著太陽的氣息。爸爸媽媽讓我坐下，他們在我身后，媽媽把照相機放在木凳子上，開啟了自動照相功能。媽媽快速跑回來，于是，照相機幫我們留下了這張照片。在照相的一瞬間，我的心就像抹了蜜一樣甜。

　　一張舊照片的'故事可真長啊，這張照片只是我最喜歡的其中一張。每一張都是一個個小天使。每一張都有一個不一樣的故事。在我們的想象中可以讓它不平凡……

六年級作文300字 篇5

　　《魔幻魅力》是一部快樂教育、快樂成長的益智電影。電影主要講了一個學校有一個“牛一班”，他們上課不遵守紀律，常常惹得老師火冒三丈，校長和老師決定去租一個機器人來管教“牛一班”。在機器人班長伊豪的帶領下“牛一班”變成了“天下第一乖班”，但期間“伊豪”被惡作劇整垮了一次，為了救同學又溺水了，經過重重的考驗，“伊豪”成為了大家喜歡的`班長。雖然這只是伊豪做的一個夢，但我相信，伊豪一定會因夢而覺醒的。

　　在伊豪的夢中，班長“伊豪”助人為樂、每門功課都學得很棒，喜歡和他抬杠的同桌也逐漸喜歡他，而現實中生活的伊豪不會管理自己，沒有自信，同學也不喜歡和他交流，功課也馬馬虎虎，他一定想

　　成為夢中那么優秀的人吧。

　　電影中“伊豪”出色的完成了他的使命，在離開校園時下起了小雨，同學們拿著小紅傘一齊走向“伊豪”，小紅傘在雨中拼成了一個愛心圖案，這時的“伊豪”流出了幸福淚水。機器人也有感情，這使我震撼，這時我的眼淚也流下來了。

　　加油吧，伊豪，你一定會成為夢中的自己。

六年級作文300字 篇6

　　向往，每個人都有。我，向往我的初中生活，希望它充滿友好。

　　友好

　　“同學，可以借筆記本給我看看嗎？我記得不太清楚。”“好呀！給！”對方爽快地回答。在這里，同學們之間十分友好，從不會像別人那樣——“可以把筆記本借我看看嗎？”“不行！憑什么要借給你看！”

　　親切

　　“左丸尾，陳皮，走啦！”大家有時開玩笑互相叫對方的綽號，但大家大家卻從來不生氣，還會開心地回答，因為他們知道別人只是開個玩笑。而且同學們叫綽號時喊得很親切，從不會像原來——“鴿子，今天有沒有人放你呀？“接著會傳來一聲嬉笑，他們倆就會打起來，怎么勸也勸不走，旁邊還會有人拍手叫好。

　　快樂

　　“同學們，今天我們講老舍的作品《濟南的冬天》！”接著老師有黑板上寫上了“濟南的`東天”，結果一個同學舉手站了起來說：“老師，你把‘冬’寫錯了！”聽完他的話，大家的眼睛齊刷刷地看向了黑板，之后，大家都笑出了聲。聽到同學們淳樸憨直的笑聲，老師也忍不住笑了起來。但是過了幾秒，大家就慢慢不笑了，開始專心聽課。老師從不會見大家在笑，而厲聲命令：“不準笑，誰再笑就滾出去，別上課了！”

　　我向往的初中生活就是這樣的，同學間——和諧，老師——和藹！

六年級作文300字 篇7

　　保興垾公園和我們學校只隔一條馬路，它是最近幾年才建成的，我以前一直沒過去，直到上個星期六，媽媽帶我去那里玩。

　　走進保興垾公園，最先看到的是一個環形健身廣場，廣場圍著小河，河的中央有個噴泉，噴出的大水柱有1米多高。順著河水向前走，是一條彎彎曲曲的小路，路邊種滿了綠色的樹木。每走幾步還能看到藏在綠葉中的'黃色小花。河的兩岸是垂柳，柳條上透出綠綠的嫩芽，隨風輕輕地拂在水面，好像媽媽的手撫摸著孩子的臉。我最喜歡的是一小片竹林。竹子挨挨擠擠地站在一起，一陣風吹來葉子發出“吱啦啦”的聲音，像是在和我說話。

　　我正欣賞著四周的景色，媽媽對我說：“你知道嗎？這里原來是條臭水溝。”我吃驚極了，這么漂亮的地方怎么可能是條臭水溝！媽媽接著說，人們以前不懂得愛護環境，這附近的工廠、居民都把廢水、垃圾往河里扔，河水堵住了，變得又臟又臭。后來市政府花了大力氣改造，讓工廠搬走，讓居民的廢水改道，保興垾才能變得這么漂亮。

　　聽完后我明白了，保護我們的環境，要從身邊做起，哪怕以前做錯了，只要能改正和補救都不算晚。

六年級作文300字 篇8

　　他是一個男生，但具有女性的美感。他的頭大大的像一個倒三角，上面還有兩個明顯的漩渦，這個讓我很疑惑，他這么瘦小的身體怎么能支撐起這個巨大的腦袋呢？再說說他的眼睛，好不容易地從他臉上掙扎出了兩道縫，還常常被他笑得瞇成了兩條細線，他給我的第一印象就是很古怪，這就是我們班的wdy。

　　他雖然具有美女的氣質，但他也是一個非常大度的人，他從不跟同學斤斤計較。

　　上次作文中，老師讓寫一個人的特點和性格，我好不猶豫、心狠手辣地寫出了他的缺點。當時我絲毫沒有顧忌他的感受，只是覺得純屬娛樂，心里暗暗自喜：哈哈，終于可以整他一回了。寫完后，我高舉我的作文，得意洋洋地對他說：“哈哈，你看，我寫的是誰？”他接過作文，我本以為他會很憤怒，可誰知他一點也不生氣，也沒有恨我的意思。可現在想一想，我寫的`確定有點過分。要是挨了我，別人如果寫我的缺點，我肯定會很不高興，甚至還會大發雷霆。但他的表現讓我很驚奇，也讓我很敬佩，我覺得這一點應該向他學習。

　　其實每個人都有多方面的特點，其中就包括了優點和缺點，做人不能只看別人的缺點，更不應該抓住別人的缺點就不放過，我們應該去發現去挖掘別人的優點和長處，這就是我們班的wdy。

六年級作文300字 篇9

　　白天，天空中看不見一只鳥；夜晚，繁星早已不知去向。白天，取代鳥兒的是一陣陣空曠；夜晚，取代繁星的是一絲絲凄涼。這就是現在的藍天，我們賴以生存的家園。

　　我們和動物共同生存在這一片藍天之下。

　　以前，這片藍天生活著相親相愛的`我們。人類與動物為友，人與人彼此信任。一副其樂融融的快樂場面。

　　現在，這片藍天下生活著爾虞我詐的我們。人類與動物為敵，人與人彼此猜疑。一副慘不忍睹的凄慘場面。

　　如今，心靈的變質已導致環境的破壞。工業廢水、廢氣，溫室效應，臭氧層變薄……事例已經充分的表明了環境的破壞。

　　瞧，現在保護環境的人已經少之更少。經過廣告、電子、互聯網各種宣傳無效，大多數人對保護環境喪失信心，如果沒有提倡環境的人，我們的世界談何美好。

　　看，隨地吐痰，隨地丟垃圾的人日益增多。隨處可見垃圾成堆，蒼蠅嗡嗡，這一切，還是昔日那個美好的家園嗎？

　　人間的美好，需要共營。只要我們都有環境意識。世界、藍天都將更加美好。

　　希望人與動物，同在美好的藍天下快樂的生活。

六年級作文300字 篇10

　　我愛四季，愛春天的生機勃勃；愛夏天的驕陽似火；愛秋天的豐收喜悅；愛冬天的粉妝玉砌。

　　春，像一個剛出生的嬰兒，而春雨就是他的“乳汁”，這個嬰兒吸允著甘甜的乳汁，就在這一刻，一切生命都在此復蘇了。陽光照在他的身上，花兒開了，葉子綠了，鳥兒叫了，一切都表現的那么生機勃勃。

　　夏，被綠所占有，綠色在夏天表現的淋漓盡致，小河是綠的，田野是綠的，大地是綠的，就連天也被映綠了。夏天是一個作曲家，他把鳥兒的歌聲、水里的蛙聲、人們的笑聲融合在一起，譜成一曲完整的《夏之歌》。

　　秋，就像一位剛正的男子漢，外表沉著冷漠，讓人感到厭惡，但他的內心卻又萬分柔情，又讓人不得不喜歡他。秋天是金黃的，而且充滿喜悅。秋天擁有一件完美的大衣，它的顏色金黃耀眼，質地柔軟，而它的材料，卻是一片片落葉。古人眼中的`秋天那么可怕，但在新時代，我們見到的是希望。

　　冬，是一位能工巧匠，在各家的窗戶上，都被他雕刻的那么好看，有森林、平原、大海，還有小動物。冬在千門萬戶的窗戶上都留下了他的手藝。

　　啊！多美的四季，四季讓我陶醉，我愛四季！