- 相關(guān)推薦
六年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
在義烏這個(gè)人滿(mǎn)為患的城市里，一走上大街就能看到許許多多的車(chē)，有奧迪、豐田、皮卡……叫人目不暇接。
每當(dāng)我走在街上，心里就很納悶：干嘛每家每戶(hù)都要買(mǎi)車(chē)？車(chē)真的這么讓人離不開(kāi)？于是，我就問(wèn)媽媽?zhuān)?chē)有啥好處？
“運(yùn)輸方便呀！”媽媽笑著回答說(shuō)：“還可以方便人的生活。”
“那又有什么壞處？”
“嗯……車(chē)多了，當(dāng)然不好，首先，排出的尾氣污染了環(huán)境；第二，占地方，停車(chē)也成了問(wèn)題；還有就是車(chē)禍的發(fā)生，使出車(chē)禍的`家屬痛不欲生……”
“那車(chē)的壞處不是比好處多了嗎？為什么還有這么多人買(mǎi)車(chē)？”
“傻孩子，大家買(mǎi)車(chē)只是看重它的好處，才管不了那么多壞處呢！”
后來(lái)，我從電視上看到光在中國(guó)的死亡從數(shù)中就有20%左右的人是死于車(chē)禍，還看見(jiàn)了死者家屬痛不欲生的場(chǎng)面。我又奇怪了，一條條活生生的生命為什么還不如一輛車(chē)？親人們的苦苦等待，迎來(lái)的卻是一具不能動(dòng)的死尸，為什么？為什么？為什么車(chē)的主人只管車(chē)的好處，卻渾然不管車(chē)的壞處？如果，世界50億人民，每人都有一輛車(chē)，那么，世界上哪還能容得下動(dòng)、植物呀！
車(chē)、車(chē)，又是車(chē)，怎么還是車(chē)？日后，人類(lèi)會(huì)后悔的！
六年級(jí)作文300字 篇2
爺爺家的小院是個(gè)特別美麗的地方，那里的美景在你讓人深深陶醉。
小院的東面，是一塊飼養(yǎng)動(dòng)物的`領(lǐng)地，爺爺在那里搭起了一個(gè)動(dòng)物的溫暖之家，讓動(dòng)物們住上美好溫馨的房子。爺爺還在動(dòng)物之家中搭了一個(gè)下蛋的小房子。小雞、小鴨、小鵝都自由自在地過(guò)著美好的生活。小雞每天嘰嘰喳喳；小鴨每天嘎嘎嘎；小鵝每天咯咯咯，它們?nèi)缤璩已葑嘀鞓?lè)的田園交響曲。
小院南面是個(gè)小菜園。里面種上我們一家人愛(ài)吃的蔬菜，這樣不僅可以吃上新鮮蔬菜，還很方便。
小院西邊建了一個(gè)廚房，爺爺覺(jué)得屋里的廚房不僅地方小，而且還有許多的煙。這個(gè)大廚房卻很便利，比房子里廚房要大好幾倍。爺爺還把外面涂了一層染料。從外面看很像一間公主房。
小院北面是一個(gè)漂亮的房子。爺爺把這間房子設(shè)計(jì)得猶如一頭獅子，兩邊是獅子的耳朵，尖尖的，也有點(diǎn)像牛角一樣。它的身子有點(diǎn)龐大。我問(wèn)爺爺為什么要這樣建。爺爺回答說(shuō)這樣好看。爺爺說(shuō)如果來(lái)客人了，客廳坐不下的話就坐在那間漂亮的房子里。這間房子里的設(shè)計(jì)也非常不錯(cuò)，全潔白的墻面猶如仙女的外衣一樣。
這里的一切讓我陶醉！它是世界上最美的一塊天地。
六年級(jí)作文300字 篇3
記得去年暑假，我看見(jiàn)我的好朋友和同學(xué)幾乎都會(huì)游泳，心里很羨慕。終于有一天，我忍耐不住了，便對(duì)爺爺說(shuō)；“爺爺，我特別想學(xué)習(xí)游泳，您能答應(yīng)我嗎？”我雖然嘴上這么說(shuō)，心里卻想：“爺爺也許不能答應(yīng)我，因?yàn)槟抢镌?jīng)淹死過(guò)人。但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，爺爺爽快答應(yīng)了，事情順利談妥了。
在去游泳的路上，我提心吊膽，到了游泳池，我的心里像揣了一只小兔子似的，歡蹦亂跳，換好游泳衣，戴上游泳帽，爺爺看我提心膽的樣子，便鼓勵(lì)我：“不要害怕，有爺爺在沒(méi)問(wèn)題！”在爺爺?shù)?鼓勵(lì)下，我下了兒童游泳池，爺爺先教我潛水，爺爺說(shuō)：“潛水的意思就是把頭扎到水里，屏住呼吸，因?yàn)槿绻！薄拔抑懒耍∥抑懒耍 边�沒(méi)等爺爺說(shuō)完，我喊道。“知道了？”爺爺問(wèn)。“知道了！”我說(shuō)。“那好吧。”爺爺說(shuō)，“我?guī)湍銛?shù)一數(shù)，你一共可以潛幾秒，行嗎？”“好吧？”于是，我把頭扎到水里，雖然我把頭扎到了水里，可兩只耳朵，卻暗暗偷聽(tīng)爺爺數(shù)數(shù)：“1，2，3。”我起來(lái)之后，爺爺說(shuō)：“好，不錯(cuò)20秒！”我聽(tīng)了，高興得都快跳起來(lái)了。事后，我又練習(xí)了幾次，發(fā)現(xiàn)越練越長(zhǎng)，我興奮極了。
通過(guò)游泳，我懂得了一個(gè)道理：什么事，只要肯做，一定有收獲的。
六年級(jí)作文300字 篇4
掩飾殤，因?yàn)橥矗厥组g，那一抹真情依然溫存，月兒影斜，星兒淺照，眸前，你的樣子依然回蕩，耳畔，你的聲音依然回響，青花般歲月，曲音淺淺，芊柔，純之。
我多愿，佇立在海邊，海水輕吻我的裙擺，沙灘輕撫我的腳面，讓我用心靈去聆聽(tīng)，讓我用生命去詮釋?zhuān)牟憠验煟臏厝岫嗲椤?/p>
用手指輕輕染沾紅顏，掩飾痛苦的殤，黯然神傷，累不覺(jué)，殤不見(jiàn)，流下的淚卻依稀可見(jiàn)，閃現(xiàn)在我的`面前，想天涯海角，念情意綿綿，思無(wú)邊，想無(wú)愁，青花碎碎，曲音淺淺，歲月長(zhǎng)逝，若歲月斑駁，傷痕累累，那請(qǐng)將我的殤送給流年，將我的痛化為留念，我會(huì)說(shuō)聲謝謝你，那個(gè)人你記住了，雖然我的淚不值錢(qián)，但是我的殤依稀可見(jiàn)，那是你的手做下的一切，我不會(huì)恨你，但會(huì)殤心。
蝶戀花，因?yàn)榛ㄓ绪攘Γ鼤?huì)化悲痛為力量，轉(zhuǎn)殤心為思緒，掩飾殤，鋪展著思緒無(wú)邊的柔情，咫尺天涯。
望掩飾的殤能好，嘴角浮起淡淡微笑。
六年級(jí)作文300字 篇5
我愛(ài)春天。
寒冬在身邊悄然離去。寒風(fēng)少了，空氣也漸漸溫暖起來(lái)了。春姑娘，他在春風(fēng)中悄悄的來(lái)到我們身邊。
春風(fēng)吹遍了大地，把寒風(fēng)帶來(lái)的寒冷一掃而光。空氣在那柔和的陽(yáng)光的普照下給人以一種格外溫暖的感覺(jué)。人們從寒冬中醒了過(guò)來(lái)，盡情地享受著這美好的春天。
干燥的地面也終于能夠享受春天了。它盡情的接受著春雨的洗禮。地面上，小草不知不覺(jué)的綻放出來(lái)。在秋天還沒(méi)有脫落樹(shù)葉的樹(shù)，趕忙把它的衣服脫掉。還沒(méi)兩三個(gè)星期，樹(shù)就把漂亮的新衣服穿上了。嶄新的，碧綠的樹(shù)葉，讓人覺(jué)得十分清新。筍從地下急忙探出頭來(lái)，也想嘗一嘗春雨的滋味。花開(kāi)了，黃的.，紅的，紫的……讓人眼前有著數(shù)不清的顏色。
春天，沒(méi)有夏天的顏色，沒(méi)有秋天的干燥，也沒(méi)有冬天的寒冷。春天是彩色的，樹(shù)，花，還有可愛(ài)的動(dòng)物。他們歡樂(lè)地從家里出來(lái)。擺脫了寒冬的它們，也在享受著春天。鳥(niǎo)開(kāi)始放聲歌唱，馬兒開(kāi)始奔跑，熊打了一個(gè)懶懶的哈欠……這一切，都是那么的和諧，美好！
我，愛(ài)這彩色的春天！它，讓萬(wàn)物都復(fù)蘇了，讓一切都美好了。
六年級(jí)作文300字 篇6
EXO 我聽(tīng)到過(guò)最動(dòng)聽(tīng)的名字，他給了我鼓勵(lì)，給了我希望，給了我追求。
所有認(rèn)識(shí)我的人都知道我喜歡EXO，更知道我最喜歡的是里面的鹿晗。對(duì)啊，從剛開(kāi)始知道EXO時(shí)我就喜歡上這個(gè)喜歡掉下巴的少年。他喜歡笑，笑起來(lái)是那么的好看，我也會(huì)被他的笑所感染。
我的同學(xué)都說(shuō)我是腦殘粉，而我不以為意。同學(xué)都問(wèn)我問(wèn)什么喜歡EXO，為什么喜歡EXO的鹿晗。而我都是笑著對(duì)她們說(shuō)：“喜歡他們沒(méi)有理由。”同學(xué)們都用鄙夷的眼光看著我，覺(jué)得我就是個(gè)神經(jīng)病。我也只是笑，我也只能笑。
在20xx年10月10日的某個(gè)下午，一個(gè)同學(xué)很開(kāi)心的對(duì)我說(shuō)：“喂，鹿晗退出EXO了，你該開(kāi)心了。”我猶如被雷劈了，我強(qiáng)忍著內(nèi)心的失落，對(duì)他苦澀的笑了笑：“因該是你該高興了。”他馬上大笑：“的.確，我好高興。”我強(qiáng)忍著對(duì)他的討厭，趕緊走到座位，眼里一滴一滴的落了下來(lái)。我遮掩著滴完趕緊坐好，不讓人發(fā)現(xiàn)。
那個(gè)同學(xué)很快就把整件事情告訴了同學(xué)們。每個(gè)人都用譏笑的表情看著我。我又想掉眼淚，可是自尊告訴我不能流。
從那以后，同學(xué)們見(jiàn)到我就問(wèn)：“鹿晗退出了你開(kāi)不開(kāi)心啊。”我只是一笑而過(guò)。
鹿晗，我們不哭，只希望你能安好。鹿晗，加油。
六年級(jí)作文300字 篇7
現(xiàn)在的汽車(chē)雖然很方便，但對(duì)空氣卻有很大的危害，會(huì)污染環(huán)境。而且，是不是就會(huì)有車(chē)禍發(fā)生，有許多人會(huì)失掉性命會(huì)污染環(huán)境，所以我一定要設(shè)計(jì)粗既環(huán)保又方便的汽車(chē)。
pm2.5是由鳳陽(yáng)塵土，火山灰，森林火災(zāi)，漂浮的海鹽，花粉，真菌孢子，細(xì)菌。所以我要設(shè)計(jì)出方便的汽車(chē)，這pm2.5的危害可大了，我們?nèi)绻恢背掷m(xù)下去，空氣質(zhì)量就會(huì)變的很差了。
我設(shè)計(jì)的汽車(chē)，足以轟動(dòng)整個(gè)汽車(chē)界，他的.外形十分精巧，令全國(guó)人民吱吱贊嘆，當(dāng)然，精巧的外觀不足以轟動(dòng)整個(gè)汽車(chē)界，還要有實(shí)踐的作用。
海水就占地球的一大部分了，我們要充分利用海水，多建造陸地。他就像磁懸浮列車(chē)一樣是浮在地面上的，可以調(diào)整高度可以上天飛行，可以下海游行，還可以在陸地上自由的飛速前進(jìn)，用處可多了，這樣可以防止車(chē)禍。放心他不在是汽油來(lái)補(bǔ)充能量，是用海水從汽車(chē)的車(chē)頭有一個(gè)指定的輸入口，放滿(mǎn)海水從輸入口進(jìn)去，從排氣口出來(lái)的不是尾氣，而是食用鹽，嘻嘻，神奇吧！這樣一來(lái)，不僅減少了海水增添了陸地，還輕易的制造出食用鹽。
厲害吧！希望這種汽車(chē)盡快唄科學(xué)家采用，是他不再是我的夢(mèng)想！
六年級(jí)作文300字 篇8
一股刺眼的亮光把我從睡夢(mèng)叫醒。拉開(kāi)窗簾，向窗外一看，整個(gè)世界仿佛都成了白色。屋頂上、樹(shù)枝樹(shù)葉上，都掛滿(mǎn)了雪白的雪，連草地都蓋上了一層白被子，多么美麗的景象啊！
小伙伴們都?xì)g快的奔出家門(mén)，盡管天空中還紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著雪花。小伙伴們?cè)诜e滿(mǎn)雪的路上小心翼翼地走來(lái)走去。一輛輛汽車(chē)上積起了厚厚的白雪，上面滿(mǎn)是小伙伴們的小手印，雪留下了小伙伴們歡快的'影子。
我看到此情景，也迫不及待地跑下樓，來(lái)到門(mén)前的小院，融入了白雪世界。盡管雪把我們的小手凍得通紅，但還是淹沒(méi)不了我們的歡聲笑語(yǔ)。我拿起一點(diǎn)雪，捏成雪球，放在地上，再做一個(gè)比第一個(gè)小的雪球，放在大的上面，再插上牙簽，放上豆子，一個(gè)雪娃娃就做成啦！
忽然，我覺(jué)得脖子里涼涼，原來(lái)小伙伴正朝我扔雪球哩！我也不甘落后，抄起一個(gè)雪球朝他們?nèi)尤ィ萌釉谝粋�(gè)人的臉上。我們玩得興致勃勃，興高采烈！
雪停了，我們的興奮勁卻停不下來(lái)。
雪，是你，讓世界多一份生機(jī)，多一份歡笑！
六年級(jí)作文300字 篇9
有的人為明星喝彩；有的人為自己喝彩；有的人為家人喝彩……而我，為頑強(qiáng)的生命喝彩！
仙人掌生活在沙漠等干旱地區(qū)，它的生命十分頑強(qiáng)。你若將它的莖砍斷，等于幫助它繁殖；你若將它連根拔起，從中間砍開(kāi)，它也會(huì)滋生出新體；你若火燒它，它流出的'汁液可以抵擋火舌的威力；你若六年不給它澆一滴水，一個(gè)37千克重的仙人掌，也會(huì)保持26千克的體重；你若將它放回大自然置之不理，它也會(huì)頑強(qiáng)地活上百年。
我在書(shū)上又看到一個(gè)故事：作者去新疆旅游，爬山時(shí)發(fā)現(xiàn)一種很小的植物，有著尖銳的的牙齒。朋友見(jiàn)了說(shuō)：“那是新疆特有的咬人草，會(huì)咬人的！”而作者卻一心想將它夾在本子里帶回上海，讓其他朋友看看。這時(shí)，朋友又發(fā)話了：“不要被它咬了！被它咬了要疼上好幾天呢！”作者表示明白后將其夾進(jìn)了本里。幾天后，作者發(fā)現(xiàn)咬人草竟然穿透了他兩張紙，不過(guò)作者以為已經(jīng)將這個(gè)小東西降服了。幾個(gè)月后，作者不知寫(xiě)什么東西又打開(kāi)了本子，結(jié)果被一個(gè)東西咬到了，仔細(xì)一看，那竟然是咬人草……
啊！堅(jiān)強(qiáng)不屈的生命，我為你喝彩！
六年級(jí)作文300字 篇10
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……”一只蒼蠅悠閑地哼著歌兒飛過(guò)來(lái)，我不理它。那蒼蠅見(jiàn)我不理它，它就飛到我的左胳膊上，梳它的`那一對(duì)“頭發(fā)”。我一擺手，把它給嚇跑了。
我繼續(xù)寫(xiě)我的作業(yè)，一會(huì)兒，嗡嗡聲又傳出來(lái)了。我有點(diǎn)忍不住了，沖到客廳拿來(lái)了蒼蠅拍，它見(jiàn)我拿來(lái)了武器，它也去叫了幾個(gè)“幫兇”。
戰(zhàn)斗就這樣開(kāi)始了！
我假裝在那兒些作業(yè)，突然，它飛到了墻上。好機(jī)會(huì)來(lái)了，我拿著蒼蠅拍，悄悄地“潛伏”在它身后。“啪”的一聲，我想：它肯定已經(jīng)命喪黃泉了，我挪開(kāi)拍子，什么東西也沒(méi)有。
氣死我了！難道我連只蒼蠅也打不死？不行，我不甘心。
我等，我等，我等等等……
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我舉著蒼蠅拍已經(jīng)僵在那兒了，蒼蠅還是沒(méi)來(lái)。我把蒼蠅拍一摔，“不等了，哼，它愛(ài)來(lái)不來(lái)！”我氣急敗壞地說(shuō)。
這是，它又來(lái)了，我突然拿書(shū)一拍，它被拍在了書(shū)底下，我把書(shū)拿開(kāi)一看，他一命嗚呼了。我高興地直拍手，“你還是逃不過(guò)我的手掌心！”說(shuō)著，我就把它的尸體扔進(jìn)了垃圾桶。
我又開(kāi)始安心地學(xué)習(xí)了。