六年級年的作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的六年級年的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級年的作文 篇1
我有一個好朋友叫姜澤文，他長著烏黑透亮的頭發，胖嘟嘟的臉蛋，一雙炯炯有神的眼睛和大招風耳一雙，還有一個好吃的嘴巴。
記得有一件事情，讓我與他的友情越來越深。有一天，語文試卷發下來了，我只考了85分，心里十分郁悶，然而，在放學的時候，姜澤文踩了我一腳，踩得我十分疼痛，我本來就不高興，非常生氣，怒氣沖沖的跑過去狠狠的踩了他一腳。于是，我倆就吵了起來，越吵越兇，差一點打起來了，后來還是杜維妤把我倆分開。我回家把這件事情給媽媽講了，媽媽給我作了分析并對我進行了批評。媽媽說：“姜澤文肯定不是故意的'，你想一想，放學了，同學很多，都急急忙忙趕著回家，難免沒有碰觸，你不能因為自己考得不好，就將怨氣向別人發泄，這是不對的，”我想了想，覺得媽媽說的對，很不好意思的低下了頭。媽媽又說：“知道錯了，要勇于改正，改了就是好孩子，今天下午給姜澤文道歉”。我對媽媽點點頭說：“知道了”。到了下午，我想去給姜澤文道歉，可“對不起，請原諒我”這幾個字怎么也說不出口。我想了想，就用了一張小紙條寫給他。正好我們碰見了，看到對方手里都拿著一張紙條。望著對方的臉，剎時，我倆的臉變得通紅，很不好意思。還是我主動向他說“對不起，我不該報復你，踩你一腳”，姜澤文說“對不起，是我先踩你”。于是，我們手拉著手一起去玩耍了。
后來，我倆的友情越來越好了。
六年級年的作文 篇2
在我的心靈深處，有一位老師是我小時候最喜歡的老師。她像一支蠟燭，點燃自己，照亮別人；她像一塊鋪路石，把自己奉獻給行路者；她像一位園丁，用辛勤的汗水澆灌著祖國的花朵。
老師有著水靈靈的大眼睛，戴著一副眼鏡，一張櫻桃小嘴，有著紅彤彤的臉蛋，烏黑的頭發，用讓人覺得非常平凡，偉大。
記得有一次，我和我最好的朋友小涵在放學回家的路上，小涵突然暈倒了，我扶不動她，況且她還有輛自行車，我只好求助于他人。正好，李老師從學校里出來，就看見了我們。我心里有點高興，因為有人來求助了，激動的說：“李老師好，老師，小涵暈倒了，您能幫我把她一起送回家嗎？”老師一聽，非常焦急的說：“突然暈倒了，得趕緊送去醫院才行。”我說：“好，老師，我去打120。”
過了一會兒，救護車來了，我和老師坐在車里，心里非常擔心，怕小涵出什么事情。到了醫院，檢察完小涵之后，醫生說：“患者沒什么大礙，只是感冒比較嚴重，養幾天就好了。”李老師一聽，這才放下心來，老師讓我先照顧小涵。我抬頭一看，原來老師是去辦住院手續，交錢呢！這時，已經是晚上了，我們操勞了一天，老師讓我先回去，省著父母擔心，她在這陪小涵。“噢！老師再見！”
過了一天，當小涵從昏睡中醒來，看到的是老師紅腫的雙眼。老師見小涵醒了，連忙詢問小涵的狀況：“小涵，怎么樣了，還有哪里不舒服的'地方嗎？”小涵感動的留下了淚水，她感覺到老師是多么的偉大和無私。小涵在路上感謝老師的關懷和幫助，老師沒有說什么，只是微微一笑。
這就是我們的李老師，幫助學生雖然是一件平凡的事情，但可以從小事襯托出老師的偉大和無私奉獻。李老師，你真是值得我們學習的好榜樣！
六年級年的作文 篇3
過年了，過年了!我們在爆竹聲中，迎來了中國的傳統節日——春節。家家喜氣洋洋，掛上了紅紅的燈籠，貼上了紅紅的春聯，忙忙碌碌……我在這充滿歡樂，充滿喜氣的氣氛中。在一起吃年夜飯，一起看春晚。我們一起走親訪友，我們一起放鞭炮……最有意思的就是11歲的`我和15歲的奕露姐姐一起去逛街了。
農歷正月初三，我和奕露姐姐準備去古玩市場。臨走時，媽媽對我說：“你可以為自己挑一件最喜歡的禮物。”我想：大年三十受了那么多的壓歲錢，一定可以買到一件心儀的禮物。我們就迫不及待的出發了。
那里人來人往，人人臉上都洋溢著歡樂。我們手拉手走在大街上。眼前是琳瑯滿目的商品，真是應有盡有。不知不覺走進了一家晨光文具。
哇!彩色鈴鐺鑰匙環，真漂亮!我碰了碰那鈴鐺，它發出了清脆的響聲。啊，真好聽!我剛要把手伸向它。突然，我的眼前浮現了那個小熊鑰匙環。算了，我已經有一個了，還是不要買了。
我又繼續尋找著我心中的“禮物”，忽然眼前一亮：它亮麗的粉紅色在我眼中閃耀，那黃色又有花紋的絲帶更增美麗，那金色的大蝴蝶結鑲嵌在絲帶上，是那么耀眼!我的心怦怦地跳動著，好像在對我說：“買下它，買下它。”我毫不猶豫地買下了那可愛的錢包，因為我從心底喜歡它，最重要的是我為我的壓歲錢找到了歸宿……奕露姐姐也挑選到稱心如意的禮物。我倆就像兩只歡樂的麻雀，唧唧喳喳地行走在街頭，直到太陽下山，我倆才回了家，逛了一天街，雖然很累，但心中充滿了喜悅。我就在這種“喜悅”中度過了我“11”歲的春節!