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六年級作文300字（優(yōu)選7篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的六年級作文300字7篇，歡迎大家分享。
六年級作文300字 篇1
前幾天老師說快要競賽了，抽幾個人參加，老師說道：“以前參加過競賽的舉手”我其實才加過的，可是前幾次都沒考好于是不敢舉手，這時老師說我點到名的同學做準備：“王國慶、徐月麗、曹丹、段傲……劉厚宣”后面的`我一點沒聽進去，老師剛走我就大喊“蒼天啊！大地啊！我到底做錯了什么啊！你要這樣懲罰我！”
我之所失以這樣說是因為我深知如果考不好的“懲罰”，可是還得買試卷做準備啊，這不回到老家我媽媽就叫我做10張試卷，我大事就瘋了，10張啊！我的做到啥時候啊，在說這試卷又這么難，我好不容易做好了，可媽媽一檢查就錯了不少，她讓我重新做，她知道這試卷有多難嗎？唉，參加競賽還要把自己的腦細胞完全開發(fā)這實在是太痛苦了！
六年級作文300字 篇2
樹木是人類的朋友，人類也離不開樹木。
假如世界沒有了樹，人們將承受翻天覆地的災難。
假如世界沒有了樹，誰來幫我們抵抗狂風暴雨，誰來幫我們抵抗風沙的肆虐？假如世界沒有樹，風沙將侵掠我們的家園。風沙會讓你睜不開眼，會讓天地變色，會把我們的房屋撕成碎片。
假如世界沒有了樹，誰來幫我們抵擋毒辣的陽光？假如世界沒有了樹，毒辣的陽光會毫不留情的炙烤大地，炙烤房屋，引發(fā)干旱，把人烤成肉干。還可能引發(fā)溫室效應，讓全世界都毀滅。
假如世界沒有了樹，誰來幫我們吸收二氧化碳，誰來幫我們釋放氧氣，誰來幫我們消除霧霾？假如世界沒有了樹，世界上將沒有氧氣，無論是人類、動物，還是植物都逃脫不了滅亡、都逃脫不了死亡的.魔爪！假如世界沒有了樹，那霧霾將籠罩整個地球。你看不到面前的人，看不到家園，只能看到一團團白色的霧霾。世界上引發(fā)支氣管炎的人可能會更多…
假如世界沒有了樹，世間的萬物不知會怎樣。所以，請不要再亂砍樹木了，讓我們一起保護環(huán)境，一起親手創(chuàng)造一個美好的家園！
六年級作文300字 篇3
王蒙：
你好，遠方的朋友。我叫張欣，是六年一班的學生。今年十一歲。我是一個活潑開朗的女孩，在班里我努力學習，從不做傷害同學的事。雖然我們素不相識，但是，只要我們的心是一樣的，“手拉手”活動會讓我們成為最要好的朋友。
遠方的朋友，我相信你也是一個讓老師喜歡、學習又好的學生吧！朋友，你在那過得好嗎？如果有什么困難，就告訴我，讓我們一起面對困難，克服困難。如果你有時間的話，就去我家鄉(xiāng)去玩。那里天空湛藍，白云柔美，空氣清新，湖水碧綠，是一個美麗的地方。
你來我家，我一定帶你去怕我老家的.山。去河邊抓魚，去草地上摘花。去看看一望無際的田野和我一塊去放風箏，在草地上奔跑、玩耍。讓你一看，你就知道家鄉(xiāng)的美，使你都有點留連忘返了！
遠方的朋友，信就寫到這兒了，你一定要和我成為最好的朋友。我還真有點舍不得。朋友，真想看看你長得什么樣，能不能寄一張你的照片給我？朋友，讓我們的友誼如一道彩虹般美麗！遠方的朋友。
祝：
在新的一年里學習進步！
張欣
20xx年5月5日
六年級作文300字 篇4
“砰”的一聲槍響頓時劃破了校園的寧靜。你們猜，我們在干什么呢？原來，我們的學校正在舉行一年一度的運動會。老師帶領著我們來到操場上，我們聽到廣播里播放著運動會進行曲，看到所以的同學都穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領巾。有的同學在揮舞著手中的`小紅旗，有的同學在開心地說說笑笑，還有的同學在操場上跑來跑去，整個校園充滿了歡聲笑語。
我參加的項目是四百米跑步，我聽到廣播里在說：“參加四百米跑步的請做好準備。”我來到跑道上，裁判員對我們說：“你們必須只在自己的跑道上跑，要是跑到別人的跑道上就犯規(guī)了。”
運動員們個個精神抖擻、充滿自信。我們分別站在自己的跑道上，只聽“砰”的一聲槍響，我愣了一下，他們早已像離了弦的箭一樣沖出跑道，我拼命地往前追，既緊張又興奮。我心想：我一定要為班級爭光。我揮灑著汗水，雙手緊握拳頭，咬緊牙關，奮力一搏！只見同學們舉著小紅旗高喊：“加油，加油！”我告訴自己：堅持就是勝利！
最后，我還是獲得了第三名，我有點不甘心，老師走過來對我說：“輸贏并不重要，重要在參與，你已經盡力了。”聽了老師的話，我開心地笑了。
六年級作文300字 篇5
一天中午，太陽好似發(fā)了高燒，努力的將熱量散發(fā)在茹河瀑布周圍的大地上腳踩上去都會燙到腳。
茹河，他如一個音樂演員，不間斷的發(fā)出撲—撲—撲的宏偉而美妙的聲音，好似一連串優(yōu)美的音符。茹河兩邊嫩綠的山嶺和灌木還有紫紅色的小花夾雜其中，她們好像聞聲趕來的觀眾，圍攏著茹河傾聽他的雄渾的男高音發(fā)出的震耳欲聾的嗓音，氣壯山河的音調。
有時，山中靜的出奇，仿佛他們都屏住了呼吸，極力傾聽著他的每一個優(yōu)美的音符；有時，又發(fā)出幾聲不知名鳥兒的鳴叫，仿佛在大聲叫好。我也情不自禁的.拍手叫好，又用心傾聽他優(yōu)美的音韻。聽著聽著，仿佛自己也慢慢的變成了一顆一水珠，滴入了茹河中，剛進去就和水珠兄弟們做了朋友，一瞬間，我們兄弟姐妹們合成了一股股河水，快速的流向遠方。
飛流直下的瀑布，濺起了一層又一層水晶般的霧光，飄蕩在空中，一團又一團的霧氣，仿佛面影里藏著神秘的東西，可能隨時都會出現(xiàn)似的。
清新的河水似乎沒受到垃圾和我污水的侵蝕，依然快樂的歌唱，歡樂的流向遠方。
撲——撲——。
仿佛是這時瀑布音樂會的余韻。
六年級作文300字 篇6
來到九寨溝，在樹木蔥蘢的山間，有一個瀑布，名叫珍珠瀑布。
從遠處看珍珠瀑布，白花花的一片，和綠樹相間，就像無數(shù)珍珠鑲嵌在綠毯上。即使站在距瀑布幾百米的地方，也能清晰地聽到瀑布的喧囂聲。
從近處看，銀光閃閃的山水從高四十米，寬百米的山顛傾瀉而下，流水如萬條巨龍爭先恐后地沖進谷底，它們嘶咬著，怒吼著，發(fā)出的響聲如雷貫耳，震耳欲聾，大地顫抖了！看到這個景象，就會令人想起李白的詩句：“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”！
前呼后擁的`山水落入谷底，匯成的激流發(fā)瘋似的往山下滾滾而去，沖過巖石，橫掃草木，曲曲折折，時起時伏，宛如一條巨大的水蛇一路翻滾著，一路咆哮著。最終，疲憊的激流流入一潭清澈見底的湖中。
這潭湖水，呈蔚藍色，群山環(huán)抱。遼闊的湖面在陽光照耀下閃閃發(fā)光，輕輕泛起的湖水像一片片魚鱗。湖面上飄著若有若無的水霧，為湖泊披上了一層美麗而神秘的面紗，整個湖如天，似海。
四周的群山生長著密密麻麻的樹木，枝繁葉茂，成排成列，在朦朧中，只看見綠茸茸的一片。高空的白云和雄偉的山峰倒映在水中，把湖山天影融為晶瑩的一體。
壯麗，奔騰，無暇，這就是大自然創(chuàng)造的奇觀！
六年級作文300字 篇7
在記憶里挖掘、尋覓，找到的有刻骨銘心的批評，也有美好幸福的夸獎。批評讓我更改自新，向完美一路跑去，而夸獎，卻更讓我有信心的`向前一直沖。
很小的時候，在我心里就出現(xiàn)了一個“謝謝”。無論對家人還是對朋友，總是有人夸我有禮貌。那時，我覺得夸獎如一朵花，在心底種下。那朵花的根和種子，叫禮貌。
長大一點，我學會了欣賞。看見姥爺?shù)漠嫞涂側滩蛔≌f一句“哇！太好看了！”姥爺聽了，笑得合不攏嘴，還連連夸我真是會說話。那時，我覺得心里那朵花旁，多了幾株草，草上的露水，叫贊揚。
上了一年級，我愛上了樂于助人。別人需要的，如果我有，一定會不假思索的給別人。后來不知為什么，我身邊多了一群朋友。當我看見老師寫上“樂于助人的你”的評語時，我覺得，心里的那幾株草旁，多了一條小溪，小溪里的魚，叫幫助他人。
這幾年，我的書寫漸漸認真了，正確率也越來越高了。看見卷子上的好分數(shù)，心里的花兒仿佛突然間綻放了。聽見朋友說我厲害時，我覺得，心里又多了一片樹林，樹上的鳥兒，叫認真。
贊揚討人喜愛，但贊揚是用努力拼搏換來的。那讓我加加油，把心靈花園修筑的更加美麗吧！