六年級年的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的六年級年的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
在堆著幾十本書的書架上，我最愛看的一本書就屬《十萬個為什么》。《十萬個為什么》是百名老師推薦的一本珍貴的好書。
這是什么？那是什么？為什么會這樣？那種現(xiàn)象又是怎樣產(chǎn)生的？……我們在生活中會有一些奇奇怪怪的疑問，問爸爸媽媽他們也講不出個所以然來，而《十萬個為什么》卻能幫我解決這些生活中的難題！這本書分別介紹了可愛的動物、有趣的昆蟲、奧妙的太空、和藍(lán)色的`海洋，還有生活小常識和神秘的地球。給我講述了深奧的科學(xué)原理，幫我認(rèn)識世界，讓我愛動腦筋，愛提問，愛探究的好習(xí)慣。從奧妙的太空里，我知道了太陽系里不單單只有我們地球這個天體，而是九大行星，分別是：水星、木星、火星、土星、金星、天王星、海王星、冥王星還有地球。還讓我知道了生活在銀河系的“天外來客”─—小行星。
從藍(lán)色的海洋中我知道了海豚為什么游泳的速度那么快。因為海豚的身體流線型的，皮膚光滑而富有彈性，這樣在游泳的時候可以減少阻力，再加上尾片的推進(jìn)，使海豚游泳速度達(dá)到每秒15米，被稱為海洋世界的游泳健將。
我還知道為什么冷開水養(yǎng)不活魚。因為自然水里溶解有空氣，魚就是依靠溶解在水里的空氣進(jìn)行呼吸的。煮開水的時候，壺里老冒氣泡，那就是跑走的空氣。沒有了空氣，魚自然就活不下去了。
從可愛的動物中，我明白了為什么兔子的耳朵那么朵大！因為兔子的耳朵大，它的聽覺才靈敏，這樣就可以及時發(fā)現(xiàn)敵人。另外，兔子沒有散熱的汗，當(dāng)天氣炎熱時，兔子豎起耳朵，涼風(fēng)一吹，耳朵上豐富的血管就能幫助兔子散熱。所以兔子會長一對長長的大耳朵！
《十萬個為什么》這本書讓我明白了什么許許多多的道理，它是一位無聲的老師，給我們無窮的知識，讓我們知道科學(xué)的發(fā)展，社會的進(jìn)步！
六年級年的作文 篇2
我的獎勵有許許多多的花花草草，有四季常青的文竹，有生命力積極頑強(qiáng)的仙人球，但我最喜歡的卻是那一盆我親手栽種的吊蘭。一開始，我在院子看見了一棵大吊蘭，周圍長出了許多的小吊蘭，便想著要種一盆屬于自己的吊蘭，說干就干，我拿起了一個藍(lán)色的花盆，便把吊蘭種了進(jìn)去……
我的吊蘭有著翠綠的顏色，垂下來的枝條猶如小姑娘扎起來的辮子，風(fēng)吹過，枝條便如一個穿著綠裙子的花仙子在空中翩翩起舞，展示著她那婀娜的舞姿。
你別看我的吊蘭好好的，在她的身上課發(fā)生過一件驚天動地的大事，在過年前我們一家人正整理著東西回家呢！可唯獨(dú)沒有吧我的吊蘭整理進(jìn)去，我問媽媽為什么不把吊蘭也整理進(jìn)去，媽媽說：“沒關(guān)系的，放個幾天是不會死的�！薄芭叮 痹捯魟偮湮揖团艿皆鹤永锝o我的花草去澆水了……
過了十幾天后，回到丹城發(fā)現(xiàn)吊蘭的葉子已變得枯黃了，我怕吊蘭死掉，就澆了許多水，過了幾天后，發(fā)現(xiàn)澆水也于事無補(bǔ)了，就灰心的把吊蘭放在了花壇里，心想：唉！早知道我就把吊蘭帶上了，那么它就不會變得枯黃了。這個時候，眼淚知直在眼眶中打轉(zhuǎn)，那幾天，一只都下著雨，我一直都在等著老天爺?shù)男�，沒過幾天，果然等到了晴朗的天空，我慢慢地渡著步來到花園，偶然間看到了我的那盆吊蘭，走近一看，吊蘭原來的.葉子已經(jīng)枯掉了而吊蘭的中間又抽出了新的嫩芽，我喜出望外地抱著花盆跑到媽媽面前，問：“媽媽這個吊蘭已經(jīng)枯了，但它又抽出了新芽，這是什么原因��？”媽媽說：“也許因為它的根還沒有死吧！”這是媽媽摸著我的頭又說：“你看這盆吊蘭它本來已經(jīng)枯了，但它現(xiàn)在又抽出了新芽，它肯定傾注了對生命的堅持，你看，那么一盆小小的花都有那份對生命的堅持，那么你做任何是不能輸給它，都要有那一份堅持�！�
就那么一盆小小的吊蘭就有如此大的生命力，這就是它對生命的堅持，我喜歡這盆吊蘭。
六年級年的作文 篇3
隨著秋天的到來，天氣已漸漸地由熱轉(zhuǎn)涼。今天秋風(fēng)一陣陣吹過，使我不禁打了個哆嗦。怎樣才能讓自己暖和起來呢？我靜靜地思索著。一片落葉從樹枝上落了下來，風(fēng)一吹，又悠悠忽忽地飄上去了，風(fēng)停了，這片落葉又落在大地上。看到這一幕，我想到了一個好注意——打羽毛球。
我讓媽媽與我一起打，媽媽答應(yīng)了。于是，我從自己的房間拿來了羽毛球拍與羽毛球，選好了賽場，激烈的比賽就開始了。
首先，由我來發(fā)球，我先把羽毛球往上一拋，看準(zhǔn)后，用球拍一打，羽毛球像射出去的箭，直向媽媽射去。只見媽媽一臉的從容，不緊不慢地將球回了過來。我當(dāng)然也不甘示弱，給媽媽來了個超高球。媽媽沒能及時接住球，球落地了。我心中一陣喜悅，得意地跳了起來。
第二次是由媽媽來發(fā)球，一開始，媽媽就學(xué)我剛才的樣子，也送給了我一個超高球，由于身高的關(guān)系，我也沒能接住。媽媽似乎找到了我的`弱點，越來越頻繁地給我發(fā)來了超高球，我真是難以招架呀！正當(dāng)我暗暗著急時，我想到了一個能接住這種球的好辦法。一試，果然靈，在球發(fā)過來時，人往后退，再一跳，就能接住了。找到這個好辦法后，我又漸漸地扳回了比分。
精彩的羽毛球賽還在繼續(xù)著，不過，我相信我一定能贏得這場比賽的。