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六年級年的作文

時間:2023-09-22 15:01:06 六年級 我要投稿

六年級年的作文

  在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的六年級年的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級年的作文

六年級年的作文 篇1

  “是誰把我的筆袋摔在地上了!”褐色的地板上,乳白色的筆袋顯得格外的醒目,里面的水筆凌亂地攤在地上,幾枝筆在桌腳,還有幾枝在凳子上。我狠狠地用腳跺了一下地板,腳下的一枝水筆一下子發出了“咔嚓”的聲音。

  “嘻嘻”。同桌發出“奸詐”的笑聲。我心想:哼,肯定是她弄得,我一定不會放過她的。我緊緊地握住拳頭,一把將她桌子上的全部東西扔在地上,一下子發出“乓”的一聲。書本的外殼從上面滑落,水筆的筆蓋裂成了兩半。我心想:呵呵,知道我的厲害了吧,看你還敢不敢在惹我。我以為她會和我說“對不起”。

  只見她彎腰將她的東西連同我的一并撿了起來。哼,現在知道錯了吧。“那,你的東西給你,但是我必須想你申明,你的筆袋真的不是我弄在地上的.,我是你的同桌,我你還不知道嗎?你要相信我呀!”同桌的聲音里帶著一點兒的抽噎聲。她那握著筆袋的瘦小的手還在那兒微微顫抖著。要我相信你?哼,門兒都沒有,要不是你扔掉的,你會撿起來嗎?再說了,我也的確不知道你的本性如何,若是騙我,我也不知呀!說這話,是騙誰呀!想著,我又將她剛放在課桌上整理好的筆袋又一次地扔在了地上。原本完好無損的水筆也被我狠狠地摔成了兩半。地上的筆在地板上顯得格外的顯眼,似乎是在那兒哭著說:“你又可能是真的誤會了你的同桌!”第二天,我才得知,她回鄉下去讀書了,其實真正將我的筆袋摔在地上的人是班長。

  我親眼看著她走過我的身邊,她那瘦小的手緊緊地握著書包上的帶子。我現在真的好后悔自己當時的的舉動,她是我的同桌,我竟然也不相信她。我好想握住她的手,給予她溫暖,但是那是畢竟是我誤會了她,我又怎么好意思主動去和她說“對不起”,讓她原諒我。如果以后我們再見面,我一定會緊緊地握住她的手,對她說一聲慎重的“對不起,我誤會你了!請你原諒我!”

六年級年的作文 篇2

  我想每個人的假期應該都是愉快的唉!可惜我不像你們那樣,我的假期是苦惱的。為什么苦惱呢?

  我來告訴大家吧!假期時我們學校組織了小提琴樂團,老師從我班找了五個同學其中我也在內,當時我很高興我終于能學一樣樂器了,可是學了幾堂課我就苦惱了。 事情是這樣的,小提琴肯定是有五線譜了,可我們那個老師卻不教我們五線譜,直接教我們拉曲子,我一個譜都不識怎么辦呢!好幾課了我都混過去了,可是再怎么混我還是會被發現的,我想了又想,還是沒有想出來辦法。二月十二日老師讓我拉一首曲子,我站起來和老師說:“老師我不會拉。”老師當時憤怒的說:“這首曲子我教了多少遍了,你還不會。”

  我委屈的說:“老師我不會五線譜。”老師憤怒的.點著五線譜說:“不會五線譜?你之前怎么不講,都幾天了你才講。我今天如果不叫你拉,你是不是要混到五月底呀!” “老師我不是不說,是不敢說。”我很害怕的說。“如果你早說我能發這么大的火嗎,氣死我了”。看見老師這樣我的委屈與害怕交織在了一起,我眼淚都出來了。在回家的路上我想:老師脾氣確實大了點,但我知道老師也是為了我好,我也不對!

  我應該早點與老師溝通,這樣就不會發生這樣的事情了。假期這件苦惱的事的確讓我很苦惱,但是我在這件事情上我也從中明白了一些道理。

六年級年的作文 篇3

  書是知識的海洋,我在海洋里自由自在地遨游;書是一扇大門,走進去我看到了好多知識;書是一片藍天,我可以在那充滿奧秘的蒼穹中愉快飛翔。

  幼兒園時,我已經開始看繪畫書,之后,爸爸媽媽每年都要為我買不少書,如今我家的兩個書架上已經堆滿各種各樣的書。書已經成為我的好朋友,是我生命中的一部分。

  記得我十一歲那年,聽同學們說,《明朝那些事》是一套非常不錯的白話歷史叢書,以史料為基礎,內容詳實,又富于趣味性、故事性、知識性、真實性,這套書不僅可以拓寬我們的知識面,還可以提高我們的寫作水平。有段時間,我們班的一個同學拿來了兩本,同學們輪流傳看,沒幾天就把書皮磨損了,我也只看了一小段。于是能夠擁有一套這樣的書就成了我的夢想!哪怕是一本、兩本呢?可是,我知道家里剛貸款買了房子,爸爸媽媽平時也很節儉,我不想讓爸爸、媽媽為我操心,我要想辦法自己攢錢買書。

  要想攢錢買書,可這不是一件容易的事,因為平時我的零花錢就不多。于是,當奶奶給我一元錢讓我買吃的,我就悄悄地留下來,或者只買五毛錢的東西;當爺爺給我五元錢讓我買學習用品是,我就買價錢稍微便宜的那種,把剩下的錢攢起來;炎熱的夏季來臨了,媽媽怕我熱,給我兩元錢讓我買冷飲,我就只喝自己水瓶里的水,而把錢省起來;有時,我在家主動幫爸媽干活,他們會給我一點辛苦費,我也毫不猶豫地放進了存錢罐;有時,我考試取得比較好的成績時,爸媽也會給我一元兩元的'獎勵,我會小心地收藏起來。時間過得真快,轉眼暑假到了。為了能夠攢錢,我開始在外面撿取別人丟棄的飲料瓶,然后偷偷地藏在地下室的一個角落。火辣辣地太陽掛在天上,炙烤著大地如同一個大蒸籠,呆在外面沒一會兒就會熱汗漣漣,每當我感到又累又熱,真想買一個雪糕吃時,那心中珍藏的美好愿望卻讓我放棄了花錢的欲望。有一次,為了能多撿一些瓶子,我等到音樂噴泉演出散場后才回來,到家時已經有些晚了,媽媽關切地問:上哪了?對不起,我出去玩去了。她有些無奈的盯著我,認為我學會貪玩了,但我不想說真相。

  就這樣,日復一日。那一晚,我打開存錢罐點了點,發現我的錢竟然超過了60元,我禁不住又數了一遍,真的!是60元!我終于能買到兩本這樣的書了!我的心里好甜蜜呀,因為這將是我第一次自己攢錢買書!

  第二天,我跑去書店,用零零整整的60元買到了《藏地密碼》9,10和《明朝那些事6》,捧著書,我的心里別提有多高興了。我欣喜若狂地跑回家,立即像一個饑餓的人看見了面包似的,如饑似渴地大嚼起來

  整個夏季我沉浸在兩本書的精彩故事中去,它們陪我渡過了歡快的時光!書籍必將成為我的終生朋友!

六年級年的作文 篇4

  三四歲的時候,我什么都不懂,什么都想親手試試,也惹出了不少笑話。

  每次吃飯時,爺爺和爸爸都愛喝兩口。他們不時嘖嘖嘴陶醉的樣子,深深吸引了我,讓我對酒這東西無比好奇。爸爸也似乎看穿我的心思,就用筷子沾了一點,對我說:“嘗一嘗,就是有點辣。”我說:“真的嗎?”有一點膽怯了,往后退了一小步,“就知道你不敢。”這句嘲笑非但沒打消除我喝酒的念頭,反而使我總想偷偷嘗一嘗。

  一天,爸爸、媽媽、爺爺都出去了,我無時無刻不惦記著的.那瓶酒正在桌上,天賜良機,我十分開心,奔跑著關上了大門,學著爸爸的樣子拿一個小碗,倒了小半碗,心里喜滋滋的,嘴才湊過去,突然聞到一股刺鼻的味道,又不敢了,不,我不要被爸爸嘲笑,爸爸能干的,我也能干。我憋著一股氣,一咕嚕全都喝了!呀,原來爸爸沒有騙我,真的好辣,也很難喝,頭還有一點暈,有點難受,像轉了幾圈的樣子。不好,只感覺天翻地覆,也許到床上躺一會就好了,眼皮越來越沉,很快我就睡著了,過了一會,又是一陣嘔吐,媽媽回來了,正拍著我的背,耳邊隱隱聽見“這傻孩子!”……

  不知不覺 長大了,一想起這件事,就讓我忍不住笑,那時真傻,還有點嘴饞呢!

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