(精華)六年級的作文6篇
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的六年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
把世界裝扮的亮麗多彩
——假如我是風
假如我是風，一縷輕輕的風，柔柔的風。我就會喜歡上旅行，來到不同的世界。
我來到了春姐姐的地盤，來到土地上，喚醒小草們。
來到柳樹姐姐身邊，為她梳理那長長發絲，柳樹姐姐高興極了。
我來到了花壇，給花妹妹上課，它們聽的可認真了。對我頻頻點頭。
呀！風箏！讓我也去助助陣！我飛奔過去，熱烈地喊著：“加油！加油！快飛起來！”孩子們似乎很歡迎我的.到來，不一會兒，風箏就飛起來了。
我一呆就是三個月，夏哥哥來接班了。這下子這兒又成了夏哥哥的領地。在他的領地里，我與樹伯伯奏樂，沙沙沙，多美妙。給太陽公公照耀的大地帶來一絲涼意。夏夜里我給睡蓮唱催眠曲，與螢火蟲談心，與知了共鳴……
時光一晃又過了三個月，秋姐姐帶著火一般的熱情送走了夏哥哥。秋姑娘到來讓我高興壞了！我又可以翻起金黃色的麥浪，吹落滿山的紅葉。蘋果小妹見了我漲紅了小臉。我一面送走大雁，一面給菊花寒冷的考驗。
冬伯伯帶著神奇的魔法來了，他把世界變成了白色。瞧！下雪了。多美啊！
假如我是風，一縷美麗的風，我會把我們的世界裝扮的亮麗多彩。
六年級的作文 篇2
在生活中，常常會有許多驚人的，意外的發現。只要你在平凡的事物中睜大你的雙眼，那么，你一定會有所收獲，有所發現。
今天，我做完作業，便去“侍候”我心愛的小金魚。見天氣晴朗，我就把魚缸端到陽光下，不一會兒，魚缸里的水草怎么冒起了泡泡呢？這時我故意把魚缸端到室內，在約過了了二十多分鐘，發現水草邊上的小泡泡不見了，于是我又把魚缸端到室外。哈哈……小泡泡又冒起來了，這究竟是怎么回事尼？我連忙跑去問爸爸媽媽，可是他們都回答不上來，我只得苦苦等到星期一早晨，好不容易挨到了星期一早晨，老師一來，我把事情地來龍去脈告訴了她，老師聽后，笑瞇瞇地告訴我：“那是缸內的水草在發揮功能呀！它在陽光的照射下，葉片中含有的'一種葉綠體，會把吸進去的二氧化碳和水制成有機物質，同時還會釋放出新鮮的氧氣。看到的泡泡，其實就是氧氣。聽了老師的話，我恍然大悟。回家后，我揭曉了正確答案，爸爸媽媽都夸獎我是個善于觀察，愛動腦的好孩子。
呵！看來這真是一次意外的發現啊！
六年級的作文 篇3
老師讓我們寫一篇家風故事，我愁眉苦皺：我的家就是一個很普通的家庭，爸爸媽媽也不是卓越的名人，并沒有什么事情值得夸耀，值得書寫。”“你只要將爸爸媽媽怎樣教育你的事情如實地寫出來就行。”王老師的這句話鉆入了我的耳朵。有了！
記得在幾年前，一個晚上我們全家正津津有味地看著電視，突然“啪”的一聲停電了，糟了，電閘壞了。這大熱天的停電，誰受得了呀？爸爸摸黑找到工具箱，正準備去修。“叮叮叮——”爸爸的電話鈴聲在這個停電的夜晚響起，是那么急促，那么刺耳。爸爸接起電話，不到三秒，只聽“吱”一聲，爸爸打開門，出去了。接著聽到了汽車發動的倉促聲。我很納悶，爸爸接了什么神秘電話呢？電閘都不修就走了。這個電話來得真不是時候！我很失落，能有什么事比自己家里沒電了還要重要呢？何況是在這蒸籠似的夏季！何況那電視中的人物正在激烈的打斗，誰勝誰負？我一面拼命地扇動蒲扇，一面埋怨著爸爸和那不合時宜的電話。不知過了多久，傳來了“咚咚咚”的腳步聲，“我回來了”爸爸說道。“爸爸，你怎么回事呀，沒有電，沒有娛樂，沒有涼爽，讓我怎么活呀？”我的憤怒像火山的熔巖一般噴涌而出。爸爸解釋道：“你爺爺家的收音機出了問題，我過去修了一下，現在好了。”“收音機壞了可以明天再去修嘛，這天熱得我都長痱子了。”我并不解氣。爸爸的音量提高了：“你爺爺奶奶年紀大了，他們沒有其他的愛好就是喜歡拿著收音機在這個時間段聽戲曲，這個時候他們要是聽不了，你說他們的心情會怎樣呀？爺爺家的事再小也是大事，我們的事在爺爺的事面前都是可以等一等的，我們要尊老。你爺爺奶奶順心了我們全家都快樂了。”說罷，爸爸便拿著工具箱出去了。我陷入了沉思中……過了一會，電來了，整個房間亮堂堂的，我的心也亮起來了……
因為姑姑有事情，便讓表弟表妹來我家呆幾天。我開心極了，終于有人陪我玩了。我把最愛吃的零食給了表妹，然后陪著表弟去屋外玩最新款的遙控飛機。表弟不會操縱飛機，我便一步一步地教他。很快，飛機便上天了，表弟樂得手舞足蹈。過了一會，表弟問我：“哥哥，我可以把遙控飛機拆開來看看嗎？”我立刻制止：“不行，拆掉了就裝不回去了。”表弟很失望，但還是繼續擺弄著飛機。我又陪他玩了一會，就進屋去找表妹了。走進屋子，我就驚呆了：零食包裝散落一地，還有很多的零食被扔在地上，橫七豎八，散落一地。我生氣地教訓了表妹一頓。表妹滿臉通紅，瞪著兩只大眼睛，還覺得自己很無辜。我心想還是表弟乖一點，走出屋子——我立刻改變了想法，我大喊：“我的`遙控飛機，那是我攢了好幾個月的零花錢才買來的！”我的頭發都要氣得燒著了，我的心中非常傷心，想抱頭大哭，看了一眼表弟，我心里下起了暴風雨，暴風雨和熊熊火焰爭斗著。表弟不知所措地看著我。“怎么啦，怎么啦？”媽媽循著我的吼聲走了出來。看到媽媽出來了，表弟和表妹都哇哇大哭起來。
媽媽把我帶到了一邊，詢問我發生了什么事情。我抽抽噎噎地訴說著事情的原委。媽媽說“他們還小不懂事，你可以監督和提醒他們玩具要愛惜，零食要少吃，你表弟就不會把玩具玩壞了呀！零食也不會被吃光了，他們是叫你哥哥的，你要擔起這個當哥哥的義務。”我很是慚愧。我就拿出玩具和零食和他們一起玩，一起吃。到了晚上他們走了，媽媽在此叮囑我：“你今天的做法不對，怎么能這樣對待他們呢，不管是親人還是朋友都要對他友善，要學會好東西大家一起分享，下次才有更多的小朋友和你分享你平時接觸不到的東西，不然誰還會和你交朋友呢？”我心想我以后一定愛護小朋友，不再這么自私了。
爸爸媽媽的教導是我成為了一個尊老愛幼的孩子。爺爺奶奶的事情不管多么瑣碎，我也不嫌麻煩；我也會大方地與弟弟妹妹分享我的玩具和零食、我的朋友慢慢得多了起來，朋友有什么好吃的零食也會和我分享。我以后還要做得更好，還要把這種讓人受益的家風傳遞給我的子孫們。
六年級的作文 篇4
友誼的鑰匙打開我記憶的大門，那舌尖不禁蕩漾起的陣陣甜味，讓我想起那帶給我永久記憶的貓耳朵（一種食品），成為我記憶寶庫中一顆流光溢彩的珍珠。“叮叮叮”，下課鈴聲打斷了老師的教學聲。我和小安收拾好書包就踏著步伐邊說邊笑的走出了教室，不知不覺中就來到了小賣部前，我和她都買了一包貓耳朵，放進了小安的書包里等出學校后再吃（我們的小賣部在學校）。走在路上我們無拘無束的暢談著今天學校的.趣事和學習上的問題，就將吃東西的事拋之腦后。在分手之際也未能想起此事，只是回家時摸摸口袋，1元錢也不見了，猛地一回頭才想起這件事，但是想想覺得沒什么大不了，就沒管了。第二天中午，我正在做著作業，小安把1元錢遞給我，我大吃一驚，這時，她才提起昨天那包貓耳朵的事，我才頓時恍然大悟。放學后，我用那1元錢又買了一包貓耳朵，同路時我們倆共吃著一包貓耳朵，心里泛起一輪輪甜美的波紋，看著小安花般的笑容，我不僅為自己今天的所作所為而感到驕傲，而感到發自內心的一種愉悅。朋友之間在一起度過了無數個色彩斑斕的季節，有誰能忘記這些時光呢？她的音容笑貌一直印在我的腦海中，而那包貓耳朵讓我嘗到了友誼真實的味道，成為我畢業后最美好的回憶…
六年級的作文 篇5
說起兒童公園，那就是我和小伙伴們經常一齊去玩的樂園。
春天，公園里的樹木都蘇醒了，有的花兒也都開始發芽了，此時湖里的那層晶瑩剔透的冰也融化了，到處都就是一片生機勃勃的景象。
夏天，公園里到處都有老人和小孩的歡笑聲，而且鳥兒也在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱著。有的'人在湖里劃船，有的人在踢毽子，有的人在打網球，還有的人在觀賞郁金香……好一個充滿歡歌笑語的地方呀！
秋天，公園里的樹木都枯黃了，花兒也凋謝了，松柏仍然翠綠，此時像戰士一樣一動不動地站在那里。秋風吹過，落葉在公園里飛舞。啊！原先就是秋風讓落葉長了翅膀。
冬天，公園里一下雪，就讓人們感覺進入了雪之世界一樣。此時樹上的那層厚厚的雪讓人看見光禿禿的樹上就像穿上了一條雪白雪白的裙子一樣。
如果你有時間的話，不妨去那里看看，順便欣賞欣賞那里的美景吧。
六年級的作文 篇6
我有一個智慧校園，在那里可以讓我學會很多知識，認識很多老師，很多同學，同時這里還有我成長時的事情。
穿過一條條馬路，你就會看見大大的大門和站在學校門口的保安爺爺，不管當時是刮風還是下雨，保安爺爺都會按時上班，而且每天早上我都可以看見我們學校的學生在學校門口排隊，其中就包括我。
走進了我們的校園，向右邊看你會看見一層層的大樓，那是我們的教學樓，走進我們的教學樓，你會看見墻上貼著我們學校的學習標兵，你還會聽見我們讀書的聲音，而且我們每個班里面都有班班通，那是老師準備教學課件的，上面有圖片朗讀和視頻，還有許多知識，我們可以通過班班通來學習不一樣的知識。
站在我們的教學樓上往下看，你會看見我們的操場，那里是我們上體育課的地方，當你下樓往操場走走去時，你會看見高高的大樓上，開門，富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善。這幾個字讓我學習到了，我們應該做一個什么樣的人，做一件什么樣的事。當然我們的教學樓旁還貼著日行一善，做七號好少年，他們這七好分別是讀好書、寫好字、說好話、走好路、掃好地、做好操、做好事。
當你向我們的'操場走去時，你會看到操場上有一個屋子，里面放的全是體育器材：有籃球、足球、壘球丶跳繩等……
我們的校園里不僅有體育器材，還有許多的草、樹等，當我們下課時就會跑出來，看著綠色的植物，讓我們的大腦放松一下。
這就是我的智慧校園，即使我畢業了，離開了這所學校，我也不會忘記這充滿智慧，充滿歡樂的校園。
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