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六年級年的作文

時(shí)間:2023-09-21 15:24:25 六年級 我要投稿

六年級年的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的六年級年的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六年級年的作文

六年級年的作文 篇1

  俗話說:“一個(gè)好的朋友可已讓你受用一生,一個(gè)壞的朋友可以毀掉你的一生。”我的好朋友有許多許多,但是老師只讓寫我們班的同學(xué)。于是,我就挑了一個(gè)我最好的好朋友。

  在幼兒園的時(shí)候,我就認(rèn)識了他,到現(xiàn)在已經(jīng)快六年了。他有著烏黑的頭發(fā),不高也不矮的個(gè)子,有點(diǎn)胖,平常穿著黑色的的外套,帶著一副棕色的眼鏡。也算是我的狐朋狗友了。想必大家都猜出來了,他就是——?jiǎng)⒀蟆?/p>

  他最大的特點(diǎn)就是樂于助人。當(dāng)然,如果你把他的東西損壞了,那你就完了。有一次,數(shù)學(xué)考試前,我量角器在丟了,我就向劉洋借,他二話不說就把我的量角器借給了我,我當(dāng)時(shí)就納悶了,我說:“這不就是我的量角器嗎?”他說:“我在抽屜底下?lián)斓?。”我也是服了!

  他還有一個(gè)壞毛病,就是寫字不端正,就是寫地字太大了,現(xiàn)在已經(jīng)在慢慢改正了,不像以前那樣大了。其實(shí),我也有寫字大的毛病,現(xiàn)在也已經(jīng)改正過來了。

  他也愛玩游戲,不過他現(xiàn)已經(jīng)不玩了,還把游戲全刪了,我也愛玩游戲,不過,我媽媽把手機(jī)沒收了,我就也不玩了。他還愛看抖音,我也愛看。下課了,他模仿抖音里的動作,常常逗得我們哈哈大笑。

  這就是我的好朋友,他身上有許許多多的特點(diǎn)和長處。

六年級年的作文 篇2

  雪,能夠讓心情舒暢。

  雪,能夠讓煩惱走開。

  雪,象征著純潔、可愛和快樂。

  蘭州干燥的高溫天氣,是在一場雪中結(jié)束的。漫天飛舞的大雪,讓每一個(gè)人都花了眼。

  看那,一片片雪花,從天而降,紛紛揚(yáng)揚(yáng),爭先恐后。象一個(gè)個(gè)小傘兵,從云朵飛機(jī)上跳下來,滿臉笑容;又像一塊塊棉花糖,讓人看在眼里,甜在心里;還像一條條輕柔的柳絮,飄到每一個(gè)角落,把快樂傳播給每一個(gè)人,把快樂的幼苗栽種在漫山遍野……

  雪越下越大,越堆越厚,孩子們稚嫩的聲音飄遍了整個(gè)金城。他們追著,喊著,打著,鬧著,就算摔倒了也沒感覺。

  這使我們上學(xué)的學(xué)生也有些按捺不住了。一下課就全部沖出教室,在外面白色的極樂世界里好好打斗一番!

  起初,我們班的幾個(gè)“小淑女”不出去和他們玩。但后來,她們經(jīng)不起那快樂的誘惑,還是跑了出去。她們開始瘋狂的玩著,打著,全然沒有了“淑女”樣。大家都被雪的快樂打動了,大家都和雪的`快樂融合在一起了……

  看了這個(gè)場面我十分感動。雪讓我們疲憊的小心靈得到了解放;讓我們天天聞著書香的小鼻子呼吸了新鮮的“自由空氣”。我想,雪是偉大的,更是無私的,我愛雪!

  心情,靠雪來舒暢。

  煩惱,靠雪來驅(qū)趕。

  純潔、可愛和快樂,是雪的象征。

  我愿變成一片小小的雪花,飄飄揚(yáng)揚(yáng),飄飄揚(yáng)揚(yáng),把快樂傳播給每個(gè)人,把快樂的幼苗栽種在漫山遍野……

  這篇記敘文敘述了一場雪中的景象,雪花飄揚(yáng),帶給了人們無限的快樂。孩子們在雪地里追趕、打鬧,學(xué)生們也陶醉在雪中,大家的快樂都隨雪飛揚(yáng)。此文結(jié)尾表達(dá)作者愿變成雪花把快樂帶給每個(gè)人,升華了作文主題。

六年級年的作文 篇3

  人非圣賢,孰能無過?知過能改,善莫大焉!一個(gè)人不可能十全十美,一定會有其優(yōu)缺點(diǎn),但如果能讓自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮到極至,隱藏、改掉自己的缺點(diǎn)的`話,那這個(gè)人就算盡善其美了!

  要隱藏、改掉自己的缺點(diǎn),必須要有勇氣正視缺點(diǎn)。記得有一天,老師要我們上臺說說自己的優(yōu)缺點(diǎn),有些人說的很誠懇,有些人說的半假半真,有些人則支支吾吾不敢說出來,畢竟優(yōu)點(diǎn)說過頭,人家說你上廁所帶花粉——臭美;缺點(diǎn)說輕了,難免有人閑言閑語。我上臺后,侃侃而談,我的優(yōu)點(diǎn)是不怕生,臺風(fēng)很穩(wěn)健,聲音宏亮,講話直率,學(xué)校常派我出去比賽,都有不錯(cuò)的成績。喜歡看書,很能背書,背起了很多名言佳句,一些稿子看幾下就能瑯瑯上口,背得滾瓜爛熟;很愛寫作文,常運(yùn)用成語,一下就文思泉涌,下筆成文,出口成章!也很熱情,喜歡結(jié)交知心好友,喜歡開玩笑,為大家?guī)砹嗽S多歡笑聲。

  缺點(diǎn)是,太愛講話,話時(shí)常說了太多,聲音又很大聲,造成了不少噪音,而且經(jīng)常講話太沖,在“說者無心,聽者有意”之下而得罪人!有時(shí)又不講重點(diǎn),說得拖泥帶水,所以人緣不好;又很容易生氣,動不動就氣得七竅生煙,怒發(fā)沖冠!因此,我也常跟人吵架,導(dǎo)致大家老死不相往來,這真的很抱歉!記得之前甚至只為了一點(diǎn)瑣碎的小事,吵得差點(diǎn)大動干戈、大打出手,只因?yàn)閯e人在旁邊閑言閑語,就常常耐不住性子,打了起來。眼看著自己就要踏上另一個(gè)學(xué)習(xí)的旅程了,我以后會多加反省、控制,不再隨便生氣了,因?yàn)槲抑馈吧鷼獠蝗鐮帤狻卑。?/p>

  在我娓娓道來之后,臺下響起了一片掌聲,聽到這些掌聲,我知道大家對我的“勇氣可嘉”,更不能辜負(fù)同學(xué)們的期望,一定要把缺點(diǎn)改過,讓優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng),讓自己變得更好!

六年級年的作文 篇4

  據(jù)說有一天,蘇東坡去看望宰相王安石,恰好王安石出去了。蘇東坡在王安石的書桌上看到了一首詠菊詩的草稿,剛寫了開頭兩句:西風(fēng)昨夜過園林,吹落黃花滿地金。

  蘇東坡心想:“西風(fēng)”就是秋風(fēng),“黃花”就是菊花,菊花最能耐寒、耐久,敢與秋霜斗,怎么會被秋風(fēng)吹落呢?說西風(fēng)“吹落黃花滿地金”是大錯(cuò)特錯(cuò)了。這個(gè)平素恃才傲物、目中無人的翰林學(xué)土,也不管王安石是他的前輩和上級,提起筆來,續(xù)詩兩句:秋花不比春花落,說與詩人仔細(xì)吟。

  王安石回來以后,看了這兩句詩,沉思片刻之后,一道命令就把蘇東坡貶為了黃州團(tuán)練副使。當(dāng)然蘇東坡被貶的原因沒有這么簡單,但這也是其中的.誘因之一。

  蘇東坡在黃州住了將近一年。九月重陽這一天,大風(fēng)停歇之后,蘇東坡邀好友陳季常到后園賞菊。只見菊花紛紛落瓣,滿地鋪金。這時(shí)他突然想起了給王安石續(xù)詩的事,才知道是自己錯(cuò)了。

  這個(gè)故事告訴我們遇事不能僅憑經(jīng)驗(yàn)主義和主觀臆斷,否則只會使自己陷入尷尬的境地。

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