六年級年的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的六年級年的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
他-----王宣我們班的“厚臉皮”，同樣也是我們班的大自戀。他在我們班男生中學習也是名列前茅，就是脾氣有點怪。下面我就帶大家回到20xx年4月的一天。那天我們上品德課，一聲“滾”我們班的同學立刻把目光投向了我們班的“絕配”。那就是我們班的班長郭夢婷和王宣，他們可是我們班數(shù)一數(shù)二的死對頭，同樣也是在我們班“緋聞”出現(xiàn)最多的。事情的'經(jīng)過是這樣的：郭夢婷不小心碰了王宣一下，然后郭夢婷給王宣道歉，那個王宣不領情。反倒又踢了郭夢婷一腳，這一腳不要緊可把郭夢婷的腿給踢紅了。郭夢婷沒有計較，那個王宣反倒又說郭夢婷罵他，我們都想：不可能，郭夢婷可是班長，我們都知道郭夢婷從不罵人。想必王宣是故意的。老師問清楚了整件事情，真相終于大白，班長其實根本沒有罵王宣。這都是王宣編的。從此，王宣就在我們班同學的印象中變了，變得會騙人了；變得不可理喻了。以前，多好的一個男生，現(xiàn)在變化太大了。這就是-----王宣。在這我得出了一個結論，人總會變的，好人有時候會變壞；壞人有時候會變善良。
六年級年的作文 篇2
這是一幅極具諷刺特色的漫畫，畫的是在一個蔥郁的森林里，一個手持斧頭的“木頭”人，趁著天黑沒人，在一片郁郁蔥蔥的樹林中，肆意地濫砍亂伐，嘴里還叼根煙。原本在棲息的啄木鳥，落在他的`肩上，怒目圓睜地望著他那榆木般的腦袋，心想：這段木頭里一定有蟲。有”無知蟲“”糊涂蟲“······
啄木鳥想得沒有錯，如果那“木頭”人的腦袋沒蟲的話，他砍這些樹有什么用呢？他的表情已經(jīng)暴露了他內(nèi)心的貪婪，否則，怎么連啄木鳥想要啄他，他都沒有感覺呢？其實，在現(xiàn)實生活中，腦子有“蟲”的人，并非少數(shù)，不是因為他們不懂得環(huán)保，只是他們的環(huán)保之心，早已讓金錢和貪婪給埋沒了。他們屬于“知法犯法”的人。
看了這幅漫畫，我在笑的同時，也感到很可悲。因為人們的隨意破壞森林、濫砍濫伐。這樣給人們帶來了一系列的生態(tài)災難。水土流失、洪水泛濫、土地沙漠化······這難道不是人們隨意濫砍濫伐造成的嗎？難道這個腦袋里有”蟲“的人不知道森林資源的重要性嗎？
我們在《只有一個地球》中知道了，水資源，森林資源，生物資源，大氣資源，本來是可以不斷再生，長期為人類作貢獻的，但是，因為人類的濫砍濫伐、隨意破壞自然環(huán)境，不顧后果的濫用化學品，不但使他們不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災難，給人類的生存帶來了嚴重的威脅。大家不要忘記，在地球資源枯竭的時候，我們?nèi)祟愐搽y逃一劫，因為是和人類生存的星球，只有地球。
六年級年的作文 篇3
這個涼爽的星期六傍晚，我在我家開辦了第二季果汁派對。這一次，我將要打破以前狂喝果汁、狂玩游戲的舊方式，開啟一種用勞動換美味的新方式。
朋友陸續(xù)來了，我的簽到卡上都寫上了“已簽到”的字樣。于是，我大聲地說：“歡迎各位光臨我家，下面，我們進行第一個環(huán)節(jié)——表演節(jié)目。首先，有請我來唱一首‘最炫民族風’！”
一個響指，媽媽開了音樂，隨著悠揚的伴奏，我唱了起來。朋友們都用手掌給我打節(jié)拍，我很享受這種臺上唱歌臺下鼓掌的感覺。于是，我略帶磕絆地唱下來了，博得了熱烈的掌聲。
伙伴們都是有些害羞的人，本來兩個伙伴想表演魔術來著，但一見我們都是“刺客（就是說喜歡挑毛病的意思）”，就害羞地只好講笑話了，他們一輪又一輪地講，最終都得到了他們的勞動成果——兩個積分。積分就是這次排隊的貨幣，一個積分可以換一種果汁或零食。
“下面進行第三個環(huán)節(jié)——搞笑動作大雜燴！誰愿意上來試試？”
一個伙伴一扭一扭地走了上來，做了個比較搞笑的動作，領了薪水就走了；另一個伙伴問我要了一杯水，上來了，她先喝了一口，然后抖一抖身子，我們笑了，又喝了一口，扭了扭身子，我們吐了，最后一口，擰了擰身子，我們掛了；我上去了，抱著胳膊倚在魚缸旁，沉默一會，我撓撓癢癢，伙伴們“撲哧”笑了，沉默一會，我摸摸鼻子，伙伴們“哇呀”笑了，沉默一會，我撓撓耳朵，伙伴們“撲哧”一聲吐了，突然之間，我大叫：“123，321，132，12！”就下場了，伙伴們?nèi)读耍@叫淡定！
看著他們多少平靜了些，我就說：“接下來呢，就是——吃零食了！”
“哦也！沖啊！”
隨著我嘹亮的呼喊聲，伙伴們都沖向了我家餐桌，用自己辛苦賺來的積分得到了香濃的果汁和美味的零食，他們“吧唧吧唧”地吃著，“咕咚咕咚”地喝著，臉上寫滿喜悅的享受。
看著他們手中的積分一張一張得減少，我覺得下一個環(huán)節(jié)該開始了。于是，我說：“大家停嘴！我們現(xiàn)在要進行的游戲是——馬蘭開花！”
“馬蘭開花？蝦米玩意兒？”一個朋友不解地問。
“馬蘭開花呢！就是你們問我：‘馬蘭開花開幾瓣？’我如果說：‘開兩瓣。’那么你們就兩個人抱一塊，誰沒找到一塊的，誰就退出。好了，現(xiàn)在我是主持人，開始游戲！”
好久過去了，朋友們技術都不錯，也得到了想要的積分。他們擦擦自己的`汗水，吐著氣說：“好，好玩！”
“那么，我們進行下一環(huán)節(jié)——大家最最喜歡的游戲——夜來幽靈！”
“我當幽靈~！萬歲！開心！”
隨著歡呼聲和“啪、啪”幾聲，房間里一片漆黑。兩個幽靈窩進了客廳，我們也嚇得四處躲閃。可惜，我們嬉笑的太厲害了，很快就被發(fā)現(xiàn)了。第一局，我是唯一幸存者。而第二輪，換上了一批精英幽靈，我和一個朋友趕緊沖進我家櫥子里。不料，門沒有關緊，暴露了我們。第三輪，我沖進了陽臺，找到了一個不起眼的角落躲了起來，朋友們左呼右叫，就是找不找我，我再次成為了幸存者！
游戲結束后，就是零食猛吃，伙伴們拿著自己的積分，換來了這一環(huán)節(jié)剛剛上市的鮮榨橙汁。他們吃喝叫喊，那么歡樂。
“好了，下面進行一分鐘游戲——嗑瓜子比賽！”
第一局是兩個女孩挑戰(zhàn)，我分給她們一人一捧瓜子，她們就開始磕了。這時一個男生說：“把瓜子直接塞嘴里不就是了么？”一個女生輕信了他的話語，把剩下的瓜子一下塞到了嘴巴里，“吧唧吧唧”地猛嚼，可惜怎么也嚼不爛，氣得她對男孩說：“你這個騙子！”這局比賽，輕信人的女孩獲得了應有的失敗。
比完嗑瓜子，我?guī)麄儊淼搅藘稉Q場所，他們大量揮霍積分，換了“發(fā)泄球”、“憤怒的小鳥橡皮”等好東西。
干完這些，已經(jīng)八點了。我穿好大衣，帶著他們下樓躥到院子里，玩了幾局精彩的捉迷藏。
朋友們陸續(xù)走了，我的心也黯淡小來了，不過還是很快樂。
這次派對，讓朋友們以及我都知道了只有勞動才能獲得收獲，而天上掉餡餅的這種生活是絕對不可能的！請在自己以后的日子里，用勞動得到你想要的，享受你得到的吧！
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