實(shí)用的六年級(jí)的作文【實(shí)用】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
我最喜歡放假了，放寒假時(shí)，我經(jīng)常找?guī)讉�(gè)小朋友堆雪人、打雪仗。我們?nèi)齻�(gè)一群、兩個(gè)一伙就拉開陣勢玩了起來。我們找來鏟子，堆了一個(gè)大大的雪人，用掃帚做它的`手臂，用石子做它的眼睛，一會(huì)雪人就堆好了。我們圍著雪人，唱啊，跳啊，別提多高興了。
到了暑假，我們有時(shí)會(huì)結(jié)伴出去旅游，看宏偉的長城，在大海中游泳，在山上是野餐，品嘗各地美食。閑暇時(shí)，我們會(huì)聚在一起下棋、游游泳和捉螞蚱等。
別說我只會(huì)玩，我也會(huì)和老師同學(xué)們討論學(xué)習(xí)方法，幫助我提高學(xué)習(xí)成績。課余時(shí)間，老師讓我?guī)椭鷮W(xué)習(xí)不好的同學(xué)提高成績，我就會(huì)認(rèn)真地給它補(bǔ)課，努力地讓他提高學(xué)習(xí)成績。
我們經(jīng)常去散步，看到需要幫助的人我們一定要盡力幫助他們。如果有“白色垃圾”我都要把它們清除掉，保護(hù)我們的生存環(huán)境，讓人類能夠更好地生活在地球上。
這就是我的課余生活，即豐富多彩而又有意義。
六年級(jí)的作文 篇2
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流過，下課的鈴聲打響了。"呀，午后的陽光多么燦爛，出去曬曬太陽吧!"我想。于是，我恍恍惚惚走出教室，將全身沐浴在陽光中，聽著遠(yuǎn)處操場嘈雜的聲音，我不由地沉浸到了回憶中：
那個(gè)春暖花開的'季節(jié)，我還是那樣，趴在扶手上曬太陽，呆呆地聽著操場里他們快樂游戲時(shí)的尖叫，可我卻少了一分開心。我嘆了一口氣：“哎，好羨慕。”那時(shí)的我，因?yàn)橛沂止钦郏瑹o法下樓體育活動(dòng)。每天心中都冷冷的，可后來，一束溫暖的火花融化了我這一塊堅(jiān)冰，那是同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛呀!
在90多天里，多少同學(xué)在幫助我，鼓勵(lì)我，讓我有一份繼續(xù)加油的信心。
莊壯每天都幫助我抄寫作業(yè)，天氣慢慢變熱，他沒有時(shí)間出去玩，當(dāng)看見他一個(gè)人呆在教室里時(shí)，我心里似乎打翻了五味瓶，有一種說不出來的滋味。我常試探地問他：“我來吧，左手寫字也可以的。”他卻毫不猶豫地說“不，我可以，我要盡這份責(zé)任。”我無話可說，只能默默地垂下頭，看起了那本翻得很舊的語文書，心中說了聲;‘謝謝你。“就這樣，一天又一天的過去了，我感受到了班級(jí)的溫暖，同學(xué)的關(guān)愛，老師的關(guān)切。
三年級(jí)，一晃就過去了;十分鐘，一眨眼就離開了。走進(jìn)教室時(shí)，小伙伴們問我：中午玩不玩編花籃?“我搖搖頭：“不，我想再趴一會(huì)兒。“看還能想到什么呢?
六年級(jí)的作文 篇3
星期六，媽媽帶我去小花壇找秋天。一來到花壇一股淡淡的清香撲鼻而來，順著香氣看去，滿樹的桂花好美啊！一朵朵淡黃色的小花像一個(gè)個(gè)害羞的`小姑娘躲在綠葉叢中。
在小路右側(cè)，一排高大的銀杏挺拔、高聳，像一個(gè)個(gè)威武的衛(wèi)兵守護(hù)著我們。一陣秋風(fēng)吹來，銀杏樹發(fā)出了“嘩啦啦”的笑聲。一片調(diào)皮的樹葉落到我的頭上，我拿下來仔細(xì)觀察了一下，樹葉像一把小扇子。樹葉紛紛落下，像一個(gè)個(gè)小姑娘抖動(dòng)著金色的裙子。
遠(yuǎn)處的楓葉紅的像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也燃燒起來了，火紅的楓葉把秋天點(diǎn)綴得熱鬧非凡。
最值得佩服的是花壇中心的那片綠草地了，在秋風(fēng)中，仍顯得生機(jī)勃勃、綠意盎然。秋天好美！感謝秋天送給我們一個(gè)多姿多彩的世界。
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