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六年級年的作文

時間:2023-09-18 18:01:43 六年級 我要投稿

六年級年的作文

  在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的六年級年的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級年的作文

六年級年的作文 篇1

  你聽說過海南島的三亞嗎?如果沒有就請跟隨我的腳步去一睹她的芳容吧!

  下了飛機,到達了酒店,我立馬跑向海邊。一片高大、挺拔的椰樹撲入我的眼簾。他們頭頂蔚藍天空,腳踏金黃沙灘,面向遼遠大海,無比愜意。幾顆未成熟的椰子緊挨著掛在椰樹狹長、碩大而又碧綠的葉子下面,仿佛是不愿分離的好兄弟。看,他們正愜意地趟在樹上,享受著純天然椰葉“遮陽傘”的清爽。陽光透過葉片縫隙,淘氣地在椰果子上跳躍。

  過了椰子林,往前走幾步就來到了沙灘上。我飛快地甩掉了鞋子,迫不及待讓雪白的'腳丫子與柔軟的沙灘親密接觸。被陽光吻過的沙灘,熱情似火,“啊!好燙呀!”我不停地喊著,像只獵豹一樣沖向了大海。心想著:這灼熱的沙灘說不定能在5秒內煮熟一個生雞蛋呢!站到海水里,一股涼意從腳底躥到了我全身,真舒坦!清涼的海水溫柔的撫摸著我的腳脖子,身心放松!這時我才注意到太陽在上空火辣辣注視著大地,仿佛要釋放渾身解數,恨不得把大地熔化。我想:“太陽公公今天心情一定很不好,說不定是和月亮姐姐吵了一架呢!這么毒辣,估計是在發泄情緒呢。”戴上帽子,我往前走了幾步,放眼一望,一片藍色映入我的眼簾。我發現海水真是個神奇的魔術師!從深藍到天藍,從天藍到淺藍,每一種色彩交織著另一種色彩,將大海編織成一幅五彩斑斕的畫卷!“大海真美啊!”我不禁感嘆到。

  在海南,我喝到了可口的椰汁,吃到了新鮮的海鮮,看到了如畫的風景,我真懷念海南的旅行時光!

六年級年的作文 篇2

  “媽,你為什么這么慢?害我在這里等了那么久?””唉呀!天雨路滑,路上塞車,媽媽已經盡力趕時間了,能來接你就不錯了,不然你自己走回去好了!””好啊,不稀罕!”平常看似文靜的我,只要遇到不如意,總是一股腦兒的把氣都發洩在媽媽身上,哪里曉得這一字一針竟比刺骨的冷風,更讓媽媽心寒……。

  第二天一早起來,我發現居然沒有幫我簽作業簿,我想:哼!沒什么大不了,請爸爸簽就好了!但萬萬沒想到,爸爸已早一步出門了,但我又想:只不過一天沒簽名而已,老師應該也不會太生氣吧?于是我還是硬著頭皮上學去了!

  放學了,雖然天空仍舊下著雨,但是”一言既出,駟馬難追”,我還是決定自己走回去!然而,這一路上我可吃足了苦頭,天雨路滑不打緊,偏偏來來往往的`車輛都從我的身邊呼嘯而過,濺得我一身水花后揚長而去,天啊!原來這一段路走來真的很不容易,我是”人在福中不知福”,居然還頂撞媽媽,實在太不孝順了!經過書局時,我挑了一張小卡片,希望媽媽能夠原諒我,千萬別再生我的氣了!

  一到家,還來不及送上卡片,只見媽媽一臉焦急的站在門前望眼欲穿的模樣,我的眼淚忍不住掉了下來:”媽媽,對不起!”,”傻孩子,回來就好了!”媽媽的眼眶也是紅紅的。

  經過這一次教訓,我更深刻的體會到父母對我們的愛有如山高水長,如果我們不懂得珍惜和回報,那真是太不孝順了!而且孝順要及時,不要只會說:”等我長大以后,一定會好好孝順父母!”,因為俗話說:”樹欲靜而風不止,子欲養而親不待!”,錯過了一天,就少一天孝順的機會不是嗎?朋友們,讓我們就從今天起,一起做個孝順的孩子吧!

六年級年的作文 篇3

  朋友的定義是什么呢?朋友是默默無聞地支持你鼓勵你的人;朋友是會幫你一起挺過難關、永遠和你共患難的人;朋友是不會和你為了小事而斤斤計較的人;朋友是你的知己。在我的生活中也有一個這樣的朋友,那就是----陳志堅。

  打從一年級起,我就和他成為了朋友,只是那時我們還不算很好的朋友,只是對彼此有了好感而已。記得有一次,我和陳志堅為了一支微不足道的'彩色鉛筆吵架了。那天,我們上美術課。美術老師讓我們帶彩色鉛筆來,于是我就讓媽媽給我買了一盒36種顏色的鉛筆。當我用完鉛筆后,發現少了一支藍色的鉛筆,那可是我最喜歡的顏色啊!于是我便鉆到桌子底下找了起來。可是找了大半天連個影子也沒有。我心急如焚,畢竟那是我第一次使用的彩色鉛筆。當我把頭抬起來的時候,突然發現陳志堅的手里有著與我相同牌子的鉛筆,顏色也完全相同……

  想也不用想,我和陳志堅吵架了!還吵得很激烈。接下去的那個禮拜,我連一句話也沒和他說過。一個星期后的一天下午,我正準備回家,拿起書包檢查了一下抽屜,突然我發現一支藍色鉛筆正靜悄悄地躺在抽屜的角落里。原來是我不小心把鉛筆塞到抽屜里面去了,我誤會了陳志堅。此刻我心里像打翻了五味雜瓶,很不是滋味。我想了很久,該不該對他說呢?想起老師曾經教育我們,要做一個勇于承認錯誤的孩子。想到這里,我鼓起勇氣走到陳志堅的面前,向他誠心地道歉。后來,陳志堅原諒我了。

  經過這件事情,我們倆成了形影不離的好朋友,有困難我們互相幫助,互相學習,下課了我們一起玩耍,校園里洋溢著我們銅鈴般的笑聲!放學了,我們手拉手走在回家的路上,我們的影子在夕陽中閃著金色的光芒,直至地平線……

六年級年的作文 篇4

  一個炎熱的盛夏,我剛起床,就隱隱感覺很不對勁,咋這么疼呢?我急沖沖地跑到媽媽面前,訴說我的痛苦。媽媽說,我這是長蛀牙了,還痛罵了我一頓,說我平時愛吃甜食。媽媽讓我先上學,放學再帶我看醫生。

  聽了媽媽的話,我才知道這些天吃的甜食變成一些細菌鉆進我牙齒里,變成蛀牙了。我懷著忐忑不安的心情來到學校,心想:“就一顆蛀牙而已,何必去看醫生,媽媽肯定是嚇我的。但是,情況不如我想象的那么美妙。隨著時間的`推移,我的牙齒越來越痛,我巴不得立刻放學和媽媽去看醫生。終于,放學鈴響了,我急沖沖地排隊,擁入媽媽的懷抱。

  媽媽把我帶到鎮上最好的口腔醫院,進到醫院,我聞到一股消毒水味,我越來越緊張了。媽媽幫我掛號,甚至還幫我排隊,此時,我的雙手情不自禁地握緊了拳頭,汗也流的急匆匆的。

  經過漫長地等待,終于叫到我了。我漫不經心地走進了醫生辦公室,躺在了一張牙床上。醫生叫我放松,張大口以便他檢查。后來,醫生說,我這是齲齒,需要根管治療。看著醫生旁的工具箱,有鉆、鉗子、鑷子等,我就直飆冷汗。醫生說第一次是打麻藥的,不會疼,但我還是緊張著。我喝了幾口水,又躺下了。我聽到其他小朋友哇哇大哭,大概是嚇怕了吧,我以后再也不多吃甜食了。

  想著想著,長長的針管已經伸進了我的口腔,我想說些什么,但忍住了。過了一會,醫生把鉆打開了,在我牙齒里鉆來鉆去,我嚇得魂飛魄散。奇怪的是,我一點知覺也沒有,這大概就是麻藥的功效了吧。鉆完后,我咬著一口棉花,聽到了媽媽的嘮叨:以后刷牙要認真,不能多吃甜食……醫生說,還要來幾次,但是后幾次就不用打麻藥了,也不會疼。

  出了醫院,我的牙不疼了。我笑著蹦著,高興極了。

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